工程造價綜合實訓任務書 一、實訓的目的 “工程造價綜合實訓”實踐性教學環 節，是在學習《建筑工程計量計價》、《工 程量清單計價》、《裝飾裝修工程造價》、 《建筑工程招投標》等課程后、頂崗實習 前進行的能力訓練，通過項目實際訓練， 使學生熟練識讀施工圖紙，掌握計算規則， 熟練應用《定額》、《計價規范》編制施工 圖預算和清單計價。通過本課程實訓，可 以使學生進一步加深對所學知識的掌握和 理解，進一步熟悉理論知識如何在工程實 踐中應用，熟悉在工程中如何利用相關的 規范、定額解決實際問題，培養學生運用 所學知識分析和解決實際問題的能力，以 達到專業理論知識與工程實踐相結合的目 的，掌握完成工作全過程的本領，能盡快 地適應造價員職業崗位的要求，為學生以 后從事造價員工作打下良好的基礎。 二、實訓內容及指導教師 1．建筑工程計量計價 （1）圖紙：“廣聯達培訓樓”（框架結 構）土建部分 （2）

-1- 建筑工程造價實訓實施方案 一．實訓班級 10級建筑建筑工程技術專業 二．實訓目的 建筑工程造價實訓是完成本專業教學任務的一個重要實訓環節，是貫徹理論聯系實際、訓練和 提高學生基本技能的重要手段，從而使學生熟練掌握編制土建的單位工程工程量清單的基本程序和 方法。 三．實訓題目某框架結構辦公樓。 四．實訓內容 1．準備過程：熟悉施工圖紙，準備有關定額與文件等，明確預算編制范圍。 （1）收到設計圖紙時，首先應清點圖紙，按照圖紙目錄中的圖紙編號和張數，逐一進行核對， 發現缺圖，應立即補齊。 （2）標準圖是一種設計成語，要讀懂設計圖紙，必須要準備好本工程有關的標準圖集和通用 圖集。這些都是配套使用的施工圖，也是編制施工圖預算不可缺少的資料。 （3）工程設計資料覓集之后，便可進行閱圖，閱讀圖紙時，應掌握先面后點、先粗后細、先 易后難的原則。先閱讀平面圖，然后閱讀設計總說明、

工程造價綜合實訓任務書 一、實訓的目的 “工程造價綜合實訓”實踐性教學環 節，是在學習《建筑工程計量計價》、《工程 量清單計價》、《裝飾裝修工程造價》、《建筑 工程招投標》等課程后、頂崗實習前進行的 能力訓練，通過項目實際訓練，使學生熟練 識讀施工圖紙，掌握計算規則，熟練應用《定 額》、《計價規范》編制施工圖預算和清單計 價。通過本課程實訓，可以使學生進一步加 深對所學知識的掌握和理解，進一步熟悉理 論知識如何在工程實踐中應用，熟悉在工程 中如何利用相關的規范、定額解決實際問 題，培養學生運用所學知識分析和解決實際 問題的能力，以達到專業理論知識與工程實 踐相結合的目的，掌握完成工作全過程的本 領，能盡快地適應造價員職業崗位的要求， 為學生以后從事造價員工作打下良好的基 礎。 二、實訓內容及指導教師 1．建筑工程計量計價 （1）圖紙：“廣聯達培訓樓”（框架結構） 土建部分

《工程造價綜合實訓》課程標準 課程類別專業課程開課部門建筑工程系 課程總學時60課程總學分2學分 適用專業建筑工程造價專業開課學期4 一、課程定位 1．課程的性質 通過該實訓使學生熟練編制工程招投標，進行工程量的計算。 二、課程目標： 1．專業能力 （1）掌握工程預算的編制流程； （2）掌握工程結算的編制流程； （3）掌握建筑工程的分部分項工程量計算； （4）掌握編制招標文件的方法； （5）掌握編制投標文件的方法。 2．社會能力 （1）能手工算量并能利用軟件進行算量。 （2）能確保計算結果的準確性。 （3）能檢查修改計算中的錯誤。 3．方法能力 （1）在學習專業理論與技能的同時，培養學生良好的職業道德。 （2）培養分析問題、解決問題的能力和科學的學習方法。 （3）具體情況能夠具體分析，靈活運用所學知識。 三、課程內容設計 1．學習情境課時分配 情境序號情境1情

1 工程造價綜合實訓任務書 一、實訓的目的 “工程造價綜合實訓”實踐性教學環節，是在學習《建筑工程計量計價》、《工程量清 單計價》、《建筑工程招投標》等課程后、頂崗實習前進行的能力訓練，通過項目實際訓練， 使學生熟練識讀施工圖紙，掌握計算規則，熟練應用《定額》、《計價規范》編制施工圖預算 和清單計價。通過本課程實訓，可以使學生進一步加深對所學知識的掌握和理解，進一步熟 悉理論知識如何在工程實踐中應用，熟悉在工程中如何利用相關的規范、定額解決實際問題， 培養學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力，以達到專業理論知識與工程實踐相結合 的目的，掌握完成工作全過程的本領，能盡快地適應造價員職業崗位的要求，為學生以后從 事造價員工作打下良好的基礎。 二、實訓內容 1．建筑工程清單工程量編制 （1）圖紙：老師提供的兩份圖紙（建筑圖和結構圖） （2）用“神機妙算軟件”編

為了適應建筑設備類專業崗位綜合能力的要求,結合專業特點和學校實訓條件,開發課程內綜合實訓項目、跨課程綜合實訓項目和專業綜合實訓項目。課程內綜合實訓項目有《建筑構造綜合實訓》、《空調系統綜合實訓》、《電氣綜合實訓》、《換熱器性能測試綜合實訓》、《水暖工綜合實訓》。跨課程綜合實訓項目有《給排水系統安裝與控制綜合實訓》和《采暖系統安裝與供熱控制綜合實訓》。專業綜合實訓項目有《專業識圖綜合實訓》和《專業設計綜合實訓》。

本文研究工程測量實訓項目的實際教學過程,并深入研究實訓項目開發與崗位能力培養過程中的存在問題、實踐路徑及相關的對策,探索了測量技能培養的規律,為工程測量等相關專業實訓教學項目開發與測量技能培養質量提升提供保障,促進專業內涵建設。讓學生在校學習期間就滿足企業工程測量崗位的能力要求,縮小和企業員工在工程測量操作技能上的差距,是測量專業教學努力目標,本文研究為工程測量技術專業提供操作方法和可借鑒案例。

工程造價綜合實訓報告

工程造價綜合實訓室 工程造價綜合實訓室實訓內容包括軟件的基本操作方法、各個 模塊在實際工程中的應用。主要用于建筑工程技術、工程造價、工 程管理、供熱通風與空調工程技術專業的學生進行工程造價的實 訓，培養學生的運用軟件進行工程造價和工程招投標的工作能力。 該實訓室的主要實訓項目有：建筑與安裝工程項目的圖形算量、 建筑工程項目的鋼筋算量、建筑與安裝工程項目的計量與計價、工程 項目招投標等實訓。

根據給排水行業專家對本專業崗位群工作任務及職業能力分析,基于理實一體的教學理念,以工作過程系統化為導向,將實訓練習分為編制工程量清單、編制工程量清單報價、工程造價軟件的應用三個模塊,加強學生設計計算、繪制市政管網施工圖的實際操作技能,從而提高學生分析問題、解決問題的能力。教師通過啟發學生獨立思考,培養學生分析問題和解決實際問題的能力,培養學生實事求是的工作作風和嚴謹的工作態度。

根據給排水行業專家對本專業崗位群工作任務及職業能力分析．基于理實一體的教學理念．以工作過程系統化為導向。將實訓練習分為編制工程量清單、編制工程量清單報價、工程造價軟件的應用三個模塊．加強學生設計計算、繪制市政管網施工圖的實際操作技能．從而提高學生分析問題、解決問題的能力。教師通過啟發學生獨立思考．培養學生分析問題和解決實際問題的能力．培養學生實事求是的工作作風和嚴謹的工作態度。

一、基于建筑模型的實訓項目開發意義\n1.有利于形成系統的項目化教學體系\n基于建筑模型的項目體系是以崗位技能為標準,開發實訓項目;以工作過程為導向,制訂實訓內容,將現有的實訓項目與尚需開發的實訓項目進行了統籌的安排,形成建筑施工專業實訓教學體系,實現知識的串接、實訓的連續、教學的完整.

分析與當前社會及企業實際需求相一致的高職軟件技術專業綜合項目開發實訓課程改革問題,以期為高職人才培養提供借鑒。

分析與當前社會及企業實際需求相一致的高職軟件技術專業綜合項目開發實訓課程改革問題,以期為高職人才培養提供借鑒。

淺析項目開發中的工程造價控制——論述了在項目投資開發中,對工程造價的控制就是在滿足項目合理的質量標準的前提下,在項目的立項決策、設計、招投標、項目實施、竣工驗收等5個階段對工程造價有效合理地進行管理和控制,力求在建設項目中合理地使用人力、物力、財...

工程造價控制是項目管理之重要組成部分。從規劃設計、材料采購及竣工審計三個環節簡要闡述了工程造價控制要點。

論述了在項目投資開發中,對工程造價的控制就是在滿足項目合理的質量標準的前提下,在項目的立項決策、設計、招投標、項目實施、竣工驗收等5個階段對工程造價有效合理地進行管理和控制,力求在建設項目中合理地使用人力、物力、財力,以期取得較好的經濟效益和社會效益。

實訓目的 通過本次實習，使自己對定額計價和清單計價模式下的計價理論得到實際應用， 通過進一步掌握施工圖預算的編制原理，熟悉其編制步驟及編制方法；獲得手工編制單位 工程施工圖預算及使用廣聯達概預算軟件編制清單及計價文件的既不讓你技能，為今后從 事工程管理工作及造價員崗位工作打下基礎。 實訓項目 定額計價法編制某土建工程施工圖預算 清單計價法編制某裝飾工程施工圖預算 計算某工程鋼筋工程量 定額計價法編制某給排水、消防工程施工圖預算 定額計價法編制某通風工程施工圖預算 清單計價法編制某電氣工程施工圖預算 步驟 定額計價法編制施工圖預算可分為兩大環節，第一個環節是按照定額規定列項并計算工程 量；第二個環節是套定額計算直接費、間接費、利潤、稅金并匯總出造價。詳細步驟如下： 1、收集有關基礎資料，熟悉施工圖紙。 基礎資料包括設計施工圖紙資料及變更、圖紙會審記錄、招標文件、施工合同及

安裝工程造價實訓項目二

廣東造價員考試案例分析試題與答案 案例：廣州市某段道路工程，樁號k2+210～k2+420直線路段是水泥砼路面，丁字路口范圍 內為瀝青砼路面（丁字路口計算至圓弧切點處），支路路面寬度a＝12m，人行道寬度b＝ 3m，轉彎處圓弧半徑r1＝18m，r2＝15m。土石方工程已完成。路面及人行道工程結構詳見 “××道路工程圖”。招標文件要求工程需要的人行道、側石塊件運距2km，其它材料運距按 5公里考慮，施工期間要求符合安全施工、文明施工的有關規定。請完成以下內容：（100分） 1、編制該路面工程及附屬工程的分部分項工程量清單。（42分） 2、對分部分項工程量清單中除側石安砌外的其他各項進行綜合單價計算。（40分） 3、根據你的分析計算填寫分部分項工程量清單綜合單價分析表（18分） 說明和要求： 1、人工、材料、機械及管理費采用廣東省市政工程綜合定額，利潤按人工費20%

中山火炬職業技術學院 包裝材料與結構設計開題報告 姓名張靜嫻學號：0601030112 專業：視覺傳達設計 項目名稱：化妝美容工作室——vi設計 指導教師：湯琦程晶 2009年3月8日 1 本項目現狀及意義、需解決的問題和擬采用的解決方案 一.本項目現狀： 本項目正選取清晰圖片,確定方案，資料搜集，完成初步構想正在一步步修正進行中,, 二.項目背景： 現今社會男女性對于時尚，美容，保養都有了更高的要求，不僅具有其中一種傾向，以追 求商品欣賞和藝術價值的傾向，以婦女和文藝界人士多見。其核心是講求“賞心”“悅目”。求 美是人性最本質的表現，也是心靈的追求完美體現,, 意義： 現在美容院是越開越多，大部分都是以營銷的形勢，不以客戶形象出發！化妝，造型，美 容是三種不同形式的東西，但都是以人的形象為出發點的一樣東西，所以將它三樣結合成一種

本文從綜合實訓教學改革的意義出發,對綜合實訓教學改革提出了一系列可具操作性的建議。