我國高等農林院校財務管理的評價指標體系研究
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4.4
高等農林院校的財務管理既有一般高等院校財務管理的特點,也有其自身的特殊性。新時期我國高等農林院校財務管理在資金分配及有效使用上面臨許多新的矛盾與挑戰,主要表現為日常經費支出壓力大,資金嚴重不足等問題。結合上述問題和高等農林院校的特殊性,該文提出了包括資金使用管理、財務管理制度、科研教學經費管理、學校日常經費管理和學校支持創新能力培養的資金管理等5個方面18個子項57個指標構成的高等農林院校財務管理評價指標體系。
我國高等院校財務管理績效評價指標體系的構建
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隨著在高等教育的不斷發展,高等院校的財務管理工作在保障高校各項工作和活動健康快速的可持續發展中,發揮著越來越重要的作用。本文以我國高等院校財務管理績效評價為目標,在研究以往資料和文獻基礎上,結合實際工作特點,選取了反映高校財務管理工作績效特點的指標群,并建立了一個績效評價指標體系。研究結果對合理有效地進行高校財務管理績效評價活動提供了依據和指導。
高等職業院校專業建設評價指標體系研究
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目前,對于進入內涵質量提高階段的高職教育來說,構建高職院校專業評價機制是目前急待解決的問題。高職院校專業建設結構不合理的情況,已經嚴重制約了高職院校的內涵發展,因此,對于高職院校,專業評價體系的建設方向已經從原來的體系基礎框架構建變成了現在的內涵指標精細化構建。要求操作性強、行業匹配度高、畢業生就業意向高、多角度多層次。本研究用6個一級指標,10個二級指標來構建此體系,使其具有更高的適應性、系統性、目標性和兼容性。
高等體育院校班級組織自我評價指標體系研究
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大學生體育學習班級組織自我評價體系總體構建方案:建立新的理念,轉變健康三維觀,構建體育參與,社會適應,身體形態與體能,運動技能和心理促進為主要內容的班級評價體系,增多班級內自評,互評和過程;根據實際情況建立評價標準,強調發展性指標。
高等院校節能降耗綜合評價指標體系的構建
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4.6
目前我國高等院校節能降耗工作已經被提上日程。本文擬探討高等院校節能降耗綜合評價指標體系的具體構建方法和過程,并對各個具體指標的權重分析。最終提出整個指標體系。
高等學校績效審計評價指標體系構建
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4.6
高校績效審計評價指標是反映高校績效總體現象的特定概念和具體數量,是衡量和評價高校支出經濟性、效率性和效果性的重要量化手段,直接影響績效審計結果,是績效審計的基礎。建立一套科學合理、簡便易行的高校績效審計評價指標體系,對開展高校績效審計工作至關重要。本文從財務、內部管理、學習與成長、高校受眾四個維度,構建了一套完善的高校績效審計評價指標體系。
我國綠色住區評價指標體系研究
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4.8
綠色住區評價體系是衡量住區環境性能和指導開發建設的標尺,對銜接生態城市和綠色建筑的建設具有重要意義。科學的城市規劃是建設綠色住區的第一步,需要盡快完善和提升規劃編制技術手段,建立綠色住區評估體系。我國現有的綠色住區評價體系——《中國生態住宅技術評估手冊》,存在指標內容不完善、指標評分均一化、評價結果定性不定量等問題。本文在借鑒國外經驗后,重建評價指標體系,定量化確定綠色住區等級。
我國專利綜合評價指標體系的設計與構建
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! "# "$ 統計與決策 2006年第8期(總第219期) 一、專利綜合評價指標體系中的各 類指標 對于專利綜合評價指標體系中各類 指標的設計,我們考慮應該從專利活動 的特征上來進行研究與設置,整個專利 評價指標體系應由投入、產出、運營、保 護和效益五個摸塊組成。首先,專利活動 是一項投入產出活動,專利是面向應用 的!"#活動的典型產出,進行專利開發 不可避免地要進行科研投資,而投資的 目的則是為了產出研究成果。因此,專利 評價指標體系應該包含專利投入與產出 兩個模塊。其次,專利研究成果出現以 后,接下來的步驟應該是專利研究成果 如何轉化為實際的生產力,也即實際的 應用。專利研究成果的轉化非常重要,沒 有這一步驟,所有的投入與產出只不過 是紙上談兵,所以,為了反映專利在實際 利用上的規模與情況,必須設置運營模 塊,來反映專利轉讓、許可、實施等方
我國綠色施工評價指標體系初探
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綠色施工評價是綠色施工發展的關鍵問題之一,它作為一種科學管理的手段,已經成為施工管理中不可缺少的環節。文章從綠色施工評價指標的確定原則、綠色評價指標體系的設計以及指標評價方法等方面對生態建筑綠色施工評價指標體系進行了探討。
我國現行企業財務評價指標體系芻議
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4.5
主要評述了建立科學嚴謹的財務評價指標體系的重要性及財務評價指標體系的主要內容;分析了現行企業財務評價指標體系的局限性,并對如何完善財務評價指標體系提出了筆者的看法。
我國現行企業財務評價指標體系芻議
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主要評述了建立科學嚴謹的財務評價指標體系的重要性及財務評價指標體系的主要內容;分析了現行企業財務評價指標體系的局限性,并對如何完善財務評價指標體系提出了筆者的看法。
關于改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議
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4.4
研究海關財務績效評價,對于制定合理的發展目標和規劃,提高資金使用效益和效率都具有十分重要意義。本文闡述了海關財務管理績效評價指標體系設定原則,分析了現行績效指標存在的問題。并在此基礎上,提出了改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議,旨在能更加系統評價海關業績和運行效率,促進海關財務工作全面健康發展。
關于改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議
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研究海關財務績效評價,對于制定合理的發展目標和規劃,提高資金使用效益和效率都具有十分重要意義。本文闡述了海關財務管理績效評價指標體系設定原則,分析了現行績效指標存在的問題。并在此基礎上,提出了改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議,旨在能更加系統評價海關業績和運行效率,促進海關財務工作全面健康發展。
關于改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議
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4.4
研究海關財務績效評價,對于制定合理的發展目標和規劃,提高資金使用效益和效率都具有十分重要意義。本文闡述了海關財務管理績效評價指標體系設定原則,分析了現行績效指標存在的問題。并在此基礎上,提出了改進財務管理績效評價指標體系的幾點建議,旨在能更加系統評價海關業績和運行效率,促進海關財務工作全面健康發展。
高等教育投資結構合理性評價指標體系的構建
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高等教育投資結構合理性是一種價值判斷,包括形式合理性和實質合理性兩個方面。為了實現高等教育投資的來源、支出相互協調,人財物資源均衡分配,人才培養、科學研究和服務社會功能有效實現,可根據科學性、全面性、層次性、獨立性、可比性、可行性六個原則,選取高等教育投資結構協調性、均衡性、持續性、功能性四個方面27個評價要素,構建一個完整的高等教育投資結構合理性評價的指標體系。
高校財務管理目標及財務評價指標體系設計的思考
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4.3
隨著國家對高等教育越來越重視,我國的高等教育事業迎來了發展的高峰期,多樣的經濟形勢給了學校更多的融資機會,這就讓教育機構的財務管理變得更加復雜和困難,而所面臨的風險也會相應提高,這些潛在的財務風險會對教育事業的發展產生多方面的影響,比如教育事業的教學,培訓,科研等。所以,本文對高校的財務風險進行分析和探討。
我國社會保障基金績效審計評價指標體系構建
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社會保障基金是用于社會保障、福利和社會救濟的保障性專項基金,國家監管部門應加強監督和審計。我國社保基金審計工作一直以來以財務審計和財政審計為主,因此審計效果并不充分,也不完善。社保基金績效審計對于促進社會保險制度的完善,提升社會保險審計的層次和水平,保障公民社會保障權利實現等具有重大而深遠的意義。本文通過研究績效審計的內容,設計績效審計的定性指標和定量指標體系,提高社保基金使用效率,進一步完善我國社會保障制度。
建立我國水利現代化評價指標體系
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4.7
論述了建立水利現代化評價指標體系的意義,介紹了水利現代化指標體系的設置情況。根據水利現代化指標體系的設置要求,制訂了指標體系并對其各種指標指數進行了計算。
我國企業現行財務評價指標體系分析與研究
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4.4
我國現行的財務評價指標體系是以服務出資者為單一目標,以分析企業獲利能力為重心,以企業財務報告為依據,因此表現出諸多缺點,不利于引導企業持續發展。構建以可持續增長為中心的財務評價指標體系不僅能促進現代企業制度的建立與完善,規范經營者行為,而且是實現國有資本保值增值的需要。
我國工業發展方式評價指標體系的構建
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4.7
\"十二五\"時期是我國加快工業發展方式轉變的關鍵時期。在促進我國工業發展方式加快轉變的研究工作中,通過設計評價指標體系來描述與評價我國工業發展方式轉變的研究工作進行地較少。本文在對轉變工業發展方式的內涵進行深入分析的基礎上,構建了工業發展方式的評價指標體系,并闡述了工業發展方式評價的過程與方法。
我國水利現代化評價指標體系的研究
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4.7
遵照新時期治水新思路,對我國水利發展指標體系進行了分類;著重探討了水利現代化評價指標體系的建立方法和功能,對評價指標體系的重新生成提出了建議,并以湖北省漢江流域中下游水利現代化建設試點為例,建立了評價指標體系。
我國綠色大學的內涵及評價指標體系研究述評
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隨著可持續發展理念的進一步深入人心,我國自20世紀90年代提出建設綠色大學到如今已有十多年,越來越多的學者進行了關于綠色大學的研究。就綠色大學研究最為集中的內涵及評價指標體系的研究成果進行了簡單梳理。
高等院校銀行貸款風險評價指標體系構建
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隨著高等教育的迅猛發展,高等學校近年來不斷擴招、擴建,導致資金需求進一步加大。銀行貸款成為高校快速發展資金鏈中不可或缺的重要一環,同時又使高校承受著巨大的財務風險。本文對普通高等院校銀行貸款的現狀及其形成的危害進行分析,提出建立高校貸款風險評價指標體系,及時識別和防范高校銀行貸款風險。
高職院校實踐教學評價指標體系構建研究
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實踐性是職業教育的根本屬性之一。文章在分析實踐教學指標體系構建原則的基礎上,闡述了實踐教學評價指標體系的構建過程,并提出了高職院校實踐教學質量評價指標體系構建的相關建議,對促進高職院校實踐教學評價具有積極的指導意義。
高職院校實踐教學評價指標體系構建研究
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實踐性是職業教育的根本屬性之一。文章在分析實踐教學指標體系構建原則的基礎上,闡述了實踐教學評價指標體系的構建過程,并提出了高職院校實踐教學質量評價指標體系構建的相關建議,對促進高職院校實踐教學評價具有積極的指導意義。
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職位:建筑設計師
擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林