海爾空調今年上半年的產銷量已達120萬臺,超過了去年全年,其增幅居國內同行業榜首。在今天全國空調企業產量下滑、市場不景氣的情況下,海爾空調為何一枝獨秀,產銷出現驚人增長,《經濟日報》7月10日對此做了以下報道。(一)從引進技術到輸出技術,海爾空調成為世界名牌隨著我國空調行業的逐步發展,海爾空調由技術引進到消化,并根據中國的國情不斷創新,掌握了世界上最先進的變頻一拖多技術,該技術在國際市場一亮相,便被一些

臺灣空調行業發展迅速,已與美國、日本和中國大陸一道成為世界空調最大生產地。今年起臺灣有若干家旋轉壓縮機廠和一家旋渦壓縮機(scrollcompressors)廠正式投產,表明臺灣室內空調行業具有一定的高技術生產能力。今年臺

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始建于1987年的濰坊玻璃紙廠,建廠以來經濟效益一直不佳,去年成了全省的虧損大戶。出現這類情況,固然有主要原材料一度緊張、市場疲軟、匯率變化和各種增支減收因素等多種外部環境的影響,但主要原因在于質量效益的潛力沒有充分挖掘出來。為了提高產品質量,形成全員全方位抓質量的新

上虞縣聯豐玻璃鋼廠生產的bl型冷卻塔分標準型(溫降5℃,冷幅4℃),高溫型(溫降8℃,冷幅4℃)bls型低噪聲冷卻塔的溫降為5℃,冷幅4℃。另外無底盤型冷卻塔其設計參數與高溫型塔同。

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1前言在我國,紙的品種很多。由于有些紙種的名稱,僅差一兩個字,而所代表的成品之原料、制法、性能和應用等,相距甚遠。因此,有必要對它們進行必要的疏理,正本清源,以正視聽。例如,玻璃紙與玻璃纖維紙,表面上看似乎差不多。而實際上這是兩種完全不同的紙張。

1概況山東濰坊玻璃紙廠是一個以木漿、燒堿、硫酸等為主要原料,年產量約5000噸的大型玻璃紙廠家。在生產過程中,每天排放廢水2500噸左右。玻璃紙廢水的特點是,水量大、酸性強,同時含有大量的有機物及無機鹽;八八年三月玻璃紙廠建成投產后,廢水處理設施同時投入運行,因工藝等方面的原因,一直未能達到國家工業廢水排放標準。因此,在八八年八月到八九年五月,我們進行了廢水處理工藝技術改造,從八九年下半年起廢水處理轉入正常,并能穩定達標。

課題：《彩色的玻璃紙》 教學目標： 1、知識與技能：通過了解彩色玻璃紙的特性，學習用對稱剪紙的方法結合玻璃 紙的拼貼進行面具創作。 2、過程與方法：通過欣賞和觀察生活中的彩色玻璃物品，學習各種對稱形，并 對彩色玻璃紙進行簡單的粘貼，創作各自喜歡圖案。 3、情感態度與價值觀：體驗彩色的世界，感受嘗試、創作帶來的成功喜悅。 教學重點難點： 重點：對稱剪紙結合彩色玻璃紙的剪貼 難點：圖形的設計、玻璃紙的粘貼 教學準備： 1、教具：教師準備：范例、彩色玻璃紙、剪刀、膠水、實物投影儀等。 2、學具：彩筆、畫紙、剪刀、膠水等。 教學過程： 教學 環節 教師活動學生活動教學目的 導 入 課 程 1、出示玻璃水果圖片：你 見過它們嗎？它們是用什 么材料做成的？ 2、出示更多生活中彩色玻 璃的照片： 一般可以在哪見到它？ 你見過用彩色玻璃做的什 么東西？ 3、揭示課題 1、學生猜想材料 2、欣賞圖片

客廳： 第一塊：長27cm,高50.5cm 第二塊：長42.5cm,高50.5cm 第三塊：長97cm,高50.5cm 第四塊：長42.5cm,高50.5cm 第五塊：長27cm,高50.5cm 陽臺： 第一塊：長88cm,高47cm 第二塊：長76cm,高42cm 第三塊：長76cm,高42cm 主臥： 第一塊：長29cm,高57cm 第二塊：長42.5cm,高57cm 第三塊：長94cm,高57cm 第四塊：長29cm,高57cm 次臥： 第一塊：長29cm,高57cm 第二塊：長94cm,高57cm 第三塊：長42.5cm,高57cm 第四塊：長29cm,高57cm

小班：玻璃紙變變變 一、活動目標 樂意用各種方法使紙有變化，并能學著表達，感受玩紙的樂趣。 二、活動準備 經驗準備：有過玩骰子的游戲經驗 物質準備：各色玻璃紙（人手兩張），大小不同的骰子2個，說話音效兩段，黑板 三、活動過程 （一）游戲“超級變變變”，引起興趣 超級變變變的游戲。 師：看看老師帶來了什么，今天我們一起玩個什么游戲啊？ 幼：超級變變變。 師：還記得游戲規則嗎？當我骰到笑臉的時候怎么變啊？ 幼：隨便變。 師：好，游戲開始嘍。（手勢動作）超級變變變（師幼一起念），我變成一只小小魚（曬 出小魚的一面） 小魚的手勢引導幼兒活動）魚兒魚兒怎樣游，搖搖尾巴點點頭，魚兒魚兒沒玩具，吐個 泡泡當氣球。魚兒寶寶回家吧。（幼兒回到座位） 再來哦，預備。（手勢動作）超級變變變（師幼一起念），我變成一只小蝴蝶（骰出蝴 蝶的一面）。（蝴蝶的動作引導幼兒）蝴蝶蝴蝶飛呀飛，

科學《玩玻璃紙》說課稿 開始：各位老師大家下午好！今天我將要說課的課題是 《玩玻璃紙》。 一、說教材 《玩玻璃紙》這課通過實驗驗證，明白光透過有色玻璃 紙照物體，物體顏色會隨之改變。用用此科學知識來解釋和 說說見過的生活中的實例，學以致用，更深刻和廣泛的感受 到科技給社會生活環境帶來的改善。 二、說學情 二年級的學生經過一年時間的科學學習與訓練，已經對 科學這門學科有了一定的認識，產生了一定的興趣，同時具 備了初步的科學知識和操作技能，具備了初步的探究能力。 但是，畢竟是二年級的學生，其認知水平比較低，基礎知識 和基本能力比較薄弱，因此還不具有科學的思維方式方法， 也沒有科學的思考習慣，不具備科學預見、測量、分析、探 究、記錄等一系列的科學習慣，學生之間也沒有形成合作探 究的活動形式。因此，在今后的教學過程中，要進一步擴大 學生的知識面，提高學生創新能力、創新意識和自主探究的 能力，培養

包裝材料用玻璃紙

實驗記錄一：探秘娃娃裙子顏色的變化 用相應的水彩筆在“□”內涂上顏色。 結果說明：。 實驗記錄二：游戲卡1——小獅子 我選擇的玻璃紙顏色我的發現（畫一畫） 色玻璃紙 裙子的顏色 實驗記錄三：游戲卡2 我選擇的玻璃紙顏色我的發現（畫一畫） 色玻璃紙 色玻璃紙

二年級上冊科學教案 12、玩玻璃紙 教學目標 1、通過探究舞臺上演員裙子變色的實驗，知道物體在色光的照射下會改變 原來的顏色。 2、能發現透過彩色透明玻璃紙看物體，物體的顏色會發生變化。 3、通過玩玻璃紙，認識到光與色彩的變化充滿了奇妙和趣味。 教學重點：探究舞臺上演員裙子變化的原因，知道物體在色光的照射下會 改變原來的顏色。 教學難點：透過彩色透明玻璃紙看與玻璃紙顏色相同的物體，發現其顏色 不變；而透過彩色透明玻璃紙看與玻璃紙不同顏色的物體，其物體顏色會 發生變化。 教學準備：白色芭比娃娃玩偶、紅綠藍三種顏色透明玻璃紙、手電筒、卡 通小獅子的圖片等等。 預習要求：觀察生活中，物體在色光的照射下，顏色發生變化的現象。 教學過程： 一、導入新課 1、教師出示課本第38頁上面的三幅圖，引導學生看一看，這三幅圖有什 么相同和不同的地方？ 2、學生仔細觀察三幅圖片，找出三幅圖片中相同和不同的地

目前,包裝玻璃紙上的指紋,采用銀粉末或其他有色粉末刷顯的方法,得到的效果不佳,因而無鑒定條件。經過多次摸索和實驗,我們發現用冷卻法,然后將其放到502膠顯現儀上熏顯,能獲得較好的效果。具體方法如下:將疑有指紋的玻璃紙,放入冰箱,或冰柜中,冷卻30分鐘左右,然后,取出放入502膠顯現儀上熏顯2至4小時,這樣。有指紋的地方就被顯出來了,之后,加上深色襯底拍照即可。這

由于最近西歐、美國等頒發了禁止使用塑料薄膜包裝食品、香煙、藥品……的規定,從而使一度興起的opp、pvc薄膜代

普洱水泥廠砌塊產銷兩旺云南普洱水泥廠預制車間不斷完善內部管理，緊跟市場組織生產暢銷產品，加強設備維修保養，提高勞動生產率，產量、銷量和質量都比前年同期有了較大的提高。去年前１０個月共生產空心砌塊５０９４５５塊，比前年同期增長了２２，５％，銷售空心砌塊...

差別化經營策略使福州電焊條廠產銷兩旺

2013年春節剛過，杭州電化集團有限公司cpvc分公司迎來了投產以來的銷售高峰。2013年2月份直接出口量達到165t，創投產以來最高記錄。2013年2月初。cpvc分公司領導和銷售人員通過對全球市場的分析，預計隨著市場對產品的了解和認可，銷售將迎來第1個高峰。在1月份銷售并不明朗的情況下，生產堅持滿負荷，為2月份的市場銷售做好儲備。

最近,晨鳴紙業漢陽紙廠將一臺年產16萬噸的新聞紙機經過改造用以生產玻璃紙。該紙機抄寬4.8米,最高車速1100m/min。生產玻璃紙時年產能大約為15萬噸。該廠去年還投產了一臺產能6萬噸的衛生紙機。晨鳴紙業在武漢市還有一紙廠生產

統計顯示，截至2月底，我國48家大中拖和131家小型拖拉機生產企業累計產銷各種型號拖拉機36．71萬臺，其中大型、中型和小型拖拉機分別產銷1．52萬臺、5．62萬臺和29．57萬臺，同比分別增長36．13％、67．25％和41．89％。其中，大中型拖拉機市場同比大幅攀升，旺季進一步提前。