在軟件工程課程教學中實施“項目教學法”的探索
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本文在分析了軟件工程課程特點的基礎上,對傳統教學方法和項目教學法各自的特點的進行了比較,提出了在軟件工程課程教學中實施項目教學的想法,并對項目教學法在軟件工程課程教學中具體實施步驟進行了探索。
項目教學法在軟件工程教學中實踐分析 項目教學法在軟件工程教學中實踐分析
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科技時代，計算機科目逐漸成為學校中的主要且重要課程之一，并被細分為包括計算機科學、信息技術和軟件工程等在內的眾多科目。軟件工程科目屬于眾多計算機科目之一，它以教授學生從計算機的方法原理至其研究維護等過程為目的，由十分專業的理論知識與實踐性構成，且與經濟學、數學、管理學等知識均有關聯，是學生進行深遠計算機研究的基礎。軟件工程課程專業性強，并不容易學習，而“項目教學法”無疑是促進學生學好軟件工程的捷徑之一。本文首先對項目教學法及其理論基礎進行簡要介紹，而后對其在軟件工程教學中的實踐進行分析。
軟件工程課程實踐教學法探討 軟件工程課程實踐教學法探討
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本文強調軟件工程是計算機專業一門實踐性較強的專業必修課。同時,分析了這門課程當前實踐教學的現狀,并根據教學中出現的具體問題提出了幾點改進建議。
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基于項目教學法的PLC課程教學探索 基于項目教學法的PLC課程教學探索
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可編程控制器(programmablelogicalcontroller)簡稱為plc,是在繼電器控制和計算機控制的基礎上研發出來的。它的出現,極大地簡化了電氣控制系統。隨著科學技術的發展,plc越來越多的應用在工業及其它領域,也成為了各中職機電專業的必修課程。
基于項目教學法的VFP課程教學探索 基于項目教學法的VFP課程教學探索
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隨著經濟與技術的發展,非計算機專業需要掌握一定的計算機技術,vfp作為一個簡單易學的數據庫管理系統,對后續的課程學習有很大的幫助。鑒于目前vfp教學中出現的一些問題進行探索,總結教學經驗,以項目教學法進行適當改良,以期提高教學效率,培養學生探索學習的能力。
軟件工程課程教學中實施項目教學法的探索熱門文檔
項目教學法在“軟件工程”課程中的實踐 項目教學法在“軟件工程”課程中的實踐
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依據項目教學法的相關理論,針對\"軟件工程\"課程的特點和存在的問題,提出將項目教學法用于軟件工程教學中的觀點,設計了課題活動的基本流程及具體實施步驟,并進行了教學實踐。實踐結果表明項目教學能顯著提高教學質量,激發學生的潛能,提高學生素質。
“軟件工程”課程項目教學法研究 “軟件工程”課程項目教學法研究
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本文系統地總結了軟件工程教學的特征,詳細分析了軟件工程教學的現狀及存在的問題,提出了課程項目教學法改革的思路和方法,并對進一步搞好軟件工程教學提出了一些意見。
中職會計教學中項目教學法的應用探索
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中職會計專業，主要為企業培養一線工作的應用型會計人才，為我們企業的健康發展做出了卓越的貢獻。伴隨我國市場經濟的不斷深入，市場競爭環境也日益激烈，對于會計人才的要求也越來越高。因此，市場也對中職會計教學帶來了更大的。所以，在實踐教學當中，會計教師必須以培養能夠滿足市場需求的應用型會計人才作為基礎，始終提升會計專業學生的實踐操作能力，使他們能夠在畢業后順利就業。筆者在下文中，探討了中職會計教學中項目教學法的應用，旨在促進中職會計專業教學水平全面提升，為社會培養更多的高素質應用型會計人才。
《工程測量》課程CDIO項目教學法的探索 《工程測量》課程CDIO項目教學法的探索
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本文以工程測量課程應用性教學為基礎,結合cdio項目教學理念和本科人才培養方案要求,通過改進教學思路等措施,解決該課程教學中存在的相關問題,為繼續深化應用型教育提出相關建議。
項目教學法在“軟件工程”教學中的理論和實踐 項目教學法在“軟件工程”教學中的理論和實踐
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文章闡述了作為項目教學法理論基礎的建構主義學習理論、情境學習理論和杜威的實用主義教育理論,分析了項目教學法與傳統教學法在教學模式、教學目標、教學形式、教學內容、交流方式等八個方面的區別之所在,從而圍繞項目教學法在《軟件工程》課程教學中的具體實施問題作了進一步探討。
軟件工程課程教學中實施項目教學法的探索精華文檔
項目教學法在高職“軟件工程”教學中的應用 項目教學法在高職“軟件工程”教學中的應用
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隨著以突出職業技能為主要培養目標的具有高職特點的教育方式的深入,項目教學法在各高職院校中得到了廣泛應用。本文闡述了項目教學法的含義及其在軟件工程教學中的基本思想和具體應用方法。
項目教學法在“軟件工程”教學中的應用 項目教學法在“軟件工程”教學中的應用
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本文闡述了項目教學法的含義及其在軟件工程教學中的應用環節。
項目驅動教學法在軟件工程課程中的教學實踐 項目驅動教學法在軟件工程課程中的教學實踐
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分析了軟件工程課程的特點及地位,提出了在軟件工程課程教學過程中引入項目驅動教學法,并給出具體實施過程與方法。實踐結果表明采用項目驅動教學法能更大地激發學生的學習興趣和求知欲望,充分調動學生的學習積極性和主動性。
基于項目教學法的軟件系統課程開發研究 基于項目教學法的軟件系統課程開發研究
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軟件系統類課程的最終呈現載體是軟件項目,這與項目教學所需的載體不謀而合,在軟件系統課程當中實施項目教學法使軟件系統課程的教學有了重要的載體,以項目貫穿整個教學過程,使得學生的學習有具體的內容為依托,教學效果良好。同時,項目教學法通常在實施過程當中是以小組合作的模式進行的,這正體現了軟件系統課程對應的程序員崗位群的工作性質。通過項目教學法,恰好可以在學習的過程當中,培養學生的團隊意識,以及創新精神、表達能力、溝通能力等,對于學生在學習過程中成長為準程序員有著十分重要的作用。文章研究了基于項目教學法的軟件系統課程開發的重要性,以及課程開發的主要內容,并分析了此類課程開發過程中的主要問題。
KM教學法在《軟件工程》課程中的教學實踐 KM教學法在《軟件工程》課程中的教學實踐
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針對《軟件工程》課程教學中所面臨的問題,本文從km教學法引入課程教學,將軟件工程中的知識進行邏輯結構化,以抽點-連線-成網-擴展-概型為教學模式,將軟件工程的知識要點以邏輯思維結構圖的形式呈現,這樣可以形象直觀地進行抽象知識的教學,使得課程知識的邏輯結構清晰、融會貫通,學生便于理解與運用知識。
軟件工程課程教學中實施項目教學法的探索最新文檔
案例教學法在《軟件工程》課程教學當中的應用 案例教學法在《軟件工程》課程教學當中的應用
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本文針對大學《軟件工程》課程教學工作,從《軟件工程》課程的特點以及培養目標出發,探討了在大學《軟件工程》課程中如何實施案例教學,并在總結自身教學工作的基礎上提出了實施案例教學的一些原則和方法。
基于軟件工程理論的VFP項目教學法研究 基于軟件工程理論的VFP項目教學法研究
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基于軟件工程理論的vfp教學,強調的是培養學生的創新能力,以培養綜合素質為目標,好處在于,不僅得以構建完整的知識體系,也改善了學生過于依賴教師和他人的惰性思維。基于此,能夠更好地幫助學生進行實踐操作與理論知識的結合,從而大大提高了短時間內學生的學習效率,對于各個高校來說,正確對待vfp教學,認真反思教學中出現的問題,從專業的角度來分析每一個實踐環節,才能實現全面改革的教學目標。該理論也值得在高校中開展進一步的推廣和學習。
基于軟件工程理論的VFP項目教學法研究 基于軟件工程理論的VFP項目教學法研究
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針對vfp的特點及教學中存在的問題,給出了vfp教學的新的教學方案——基于軟件工程理論的項目教學法,項目教學法是計算機數據庫課程教學中一種十分有效的方法,對于提高學生分析問題、解決問題能力及創新能力,都具有十分重要意義。
職業教育中項目教學法的探索與研究 職業教育中項目教學法的探索與研究
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項目教學法以項目實施為主線，強調學生職業能力的自我構建，因此在教學中得到越來越廣泛的應用。本文就項目教學法的基本特點，結合項目教學法與傳統教學法的區別。談談在職業教學中采用項目教學法對于培養學生的全面發展和綜合能力方面起著十分重要的作用。
軟件工程專業實行“項目教學法”的研究與實施 軟件工程專業實行“項目教學法”的研究與實施
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文章分析了目前軟件工程專業人才培養中存在的問題,闡述了項目教學法的理論與實踐基礎,以及舊的教學體系對培養學生能力存在的不足和現實狀況。針對軟件工程專業的教學體系進行改革,從課程設置、實驗室建設、師資建設、項目設立幾個方面來研究\"項目教學法\"教學體系的實施。通過逐年學生的就業情況對比,證實了這一教學體系更加符合軟件工程專業培養學生能力的需求,并已取得一定的成效。
“GIS軟件工程”課程的多元教學法探討 “GIS軟件工程”課程的多元教學法探討
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地理信息系統軟件工程是一門理論性和實踐性都很強的專業課程,既有軟件工程的基本理論,又有地理信息系統這個學科的專業特點。本文結合作者從事地理信息系統軟件工程課程教學的體會,從多元教學法的角度,就該門課程教學目標的確定,教學思想的建立,教學內容的選擇,教學方式的更新等方面展開了比較全面的論述,對地理信息系統軟件工程課程改革提出了若干參考性意見。
在中職園林專業課中實施項目教學法的探索與思考 在中職園林專業課中實施項目教學法的探索與思考
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導語當前中職課程教學改革已全面展開，對基于行動導向的教學模式有了更深的思考和研究，也逐步實踐了項目教學法等更符合中職教育特點的教學方法，我在園林專業課的教學工作中也進行了一些探索和實踐，取得了一些成效，但同時也出現了一些困惑和問題。
淺談項目教學法在Photoshop軟件課程教學的應用 淺談項目教學法在Photoshop軟件課程教學的應用
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當前,\"項目教學法\"在實踐性較強的專業教學過程中使用越來越廣泛,尤其在一些操作性較強的課程也在不斷地進行嘗試和創新。為了更好地適應學校人才培養方案的需要,實施項目教學法,加強對專業技能的訓練和掌握,培養學生的職業能力,在ps軟件課程的教學過程中,設置科學有效的項目,更好地體現項目教學法在實際教學中的應用。
基于項目教學法的VB課程教學改革與實踐 基于項目教學法的VB課程教學改革與實踐
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分析《vb程序設計》課程的教學現狀和教學過程中存在的問題,提出了使用\"項目教學法\"進行課程教學方法改革的思路,探討了提高學生實際動手能力的方法,并給出了相應的解決方案.
基于項目教學法的《汽車維護》課程教學實施與探討 基于項目教學法的《汽車維護》課程教學實施與探討
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文章基于《汽車維護》課程性質及該課程傳統教學方法的現狀,介紹了項目教學法的《汽車維護》課程教學實施方法,提出應在提供充足教學設備、精心制定工作任務、合理組建學習小組、采用科學的教學步驟的基礎上,通過師生完成主次轉換的教學模式,引入學生互評的評價方式實施教學。
軟件工程課程教學中實施項目教學法的探索相關
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職位：高級室內設計師
擅長專業：土建 安裝 裝飾 市政 園林
