電路的電壓降與其電阻有關,一般以為使用歐姆表直接測量為好。實際上歐姆表測量時電壓較低,電流很小,不能準確反映電路工作的實際情

電壓與電壓表

電壓和電壓表

電壓表

1 l2 l1 有關電壓表的電路連接專題 一、電壓 1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。 電源是提供電壓的裝置 2、電路中獲得持續電流的條件： ①電路中有電源(或電路兩端有電壓)； ②電路是連通的。 注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。 1、國際單位：v常用單位：kv、mv、μv 換算關系：1kv=1000v，1v=1000mv，1mv=1000μv 2、記住一些電壓值：一節干電池1.5v；一節蓄電池2v； 家庭電壓220v；人體安全電壓不高于36v 二、電壓測量 1、儀器：電壓表，符號： 2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格的電壓值 3、使用規則：兩要、一不 ①電壓表要并聯在電路中。 ②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。 ③被

電壓電壓表

測電流表電壓表的量程和內阻 20．一電流表的量程標定不準確，某同學利用圖1所示電路測量該電流表的實際量程im. 所用器材有：量程不準的電流表，內阻r1＝10.0ω，量程標稱為5.0ma；標準電流表， 內阻r2＝45.0ω，量程1.0ma；標準電阻r1，阻值10.0ω；滑動變阻器r，總電阻為300.0 ω；電源e，電動勢3.0v，內阻不計；保護電阻r2；開關s；導線． 回答下列問題： (1)在圖甲所示的實物圖上畫出連線． (2)開關s閉合前，滑動變阻器的滑片c應滑動至________端． (3)開關s閉合后，調節滑動變阻器的滑動端，使電流表滿偏；若此時電流表的示數為 i2，則的量程im＝________. (4)若測量時，未調到滿偏，兩電流表的示數如圖乙所示，從圖中讀出的示數i1＝ ________

測電流表電壓表的量程和內阻 20．一電流表的量程標定不準確，某同學利用圖1所示電路測量該電流表的實際量程im. 所用器材有：量程不準的電流表，內阻r1＝10.0ω，量程標稱為5.0ma；標準電流表， 內阻r2＝45.0ω，量程1.0ma；標準電阻r1，阻值10.0ω；滑動變阻器r，總電阻為300.0 ω；電源e，電動勢3.0v，內阻不計；保護電阻r2；開關s；導線． 回答下列問題： (1)在圖甲所示的實物圖上畫出連線． (2)開關s閉合前，滑動變阻器的滑片c應滑動至________端． (3)開關s閉合后，調節滑動變阻器的滑動端，使電流表滿偏；若此時電流表的示數為 i2，則的量程im＝________. (4)若測量時，未調到滿偏，兩電流表的示數如圖乙所示，從圖中讀出的示數i1＝ ________

電腦電源線顏色怎么區分，輸出電壓有哪幾種？ 橙色3.0v 紅色5v 黑色接地 黃色+12v 紫色5vsb 棕色p.g（信號） 蘭色-12v 白色-5v 綠色ps-on紅色：代表+5v電源線（主板、硬盤、光驅等硬件上的芯片工作電壓）。 黃色：代表+12v電源線（硬盤、光驅、風扇等硬件上的工作電壓，和-12v同時向串口提供eia電 源）。 橙色：代表+3.3v電源線（直接向dimm、agp插槽供電）。 灰色：代表p.g信號線（電源狀態信息線，它是其他電源線通過一定電路計算所得到的結果，當按 下電腦開頭鍵后，這個信號表示電源良好可以開機無信號說明有故障主板自動監測）。 藍色：代表-12v電源線（向串口提供eia電源）。 白色：代表-5v電源線（軟驅鎖相式數據分離電路）。 紫色：代表+5vstandby電源線（關機后為主板的

電壓和電壓表的使用-PPT課件

第十三章第四節電壓和電壓表的使用 初三物理備課組審核班級______姓名________ 【學習目標】1、能通過與水壓的類比理解電壓的作用，知道電源的作用． 2、知道電壓的單位及單位之間的變換．記住干電池和家庭電路的電壓值． 3、能知道電壓表的用途和符號．掌握電壓表的正確使用方法． 4、通過實驗探究理解串聯電路和并聯電路的電壓規律。 【重點難點】 重點：①掌握電壓表的正確使用方法．②理解串、并聯電路的電壓規律。 難點：①理解電壓的作用②探究串并聯電路的電壓關系。 【學習器材】干電池、蓄電池、導線、開關、兩個小燈泡、電壓表、掛圖。 【教學方法】類比—探究—歸納 【課前準備】 1、電流表是用來測量＿＿＿＿的儀表，使用時，應將電流表＿＿＿聯地接到被測電路中； 使電流從＿＿＿接線柱流入，從＿＿接線柱流出；絕不允許把電流表＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、下表是部分用電器的電流值

湯橋中學九年級物理教案 1 13.4電壓和電壓表教案（第一課時) 一、教學目標： 知識與技能 1、通過與水壓的類比了解電壓的概念，知道電源提供了電壓。 2、通過觀察、實驗掌握電壓表的正確使用規則，學會正確使用電壓表，能正 確讀數。 過程與方法 1、組織學生親身體驗科學的觀察、探究過程，領會觀察、探究的方法。 情感態度與價值觀 1、培養學生實事求是和嚴謹的科學態度與協作精神。 二、教學重點和難點 學生自己動手觀察、實驗，根據實驗現象、數據進行分析并正確表達出結論。 三、教學準備 學生實驗器材：每組學生準備三節干電池，一只學生電壓表，一只學生電流 表一只電池盒，導線若干。 演示實驗器材：電壓表一只，電源，開關一個，規格不同或相同的小燈泡兩 個，導線若干，以及多媒體投影儀等。 四、設置預習交流： 1、布置學案引導學生進行自主預習。 2、布置預習小實驗：利用一節干電池點亮一個小燈泡

電壓和電壓表的使用 1．電壓(u):電壓是使電路中形成的原因， 是提供電壓的裝置。 2．電壓u的單位是：國際單位是：；常用單位是：千伏(kv)、 毫伏(mv)、微伏(μv)。 1千伏=伏=毫伏=微伏。 3．測量電壓的儀表是：，它的使用規則是：①電壓表要 在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從接線柱入，從 接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的； 4．電表的讀數要做到“兩看清”．請完成圖中甲、乙兩表的讀數． 甲圖：量程；分度值； 讀數． 乙圖：量程；分度值； 讀數． 5．熟記的電壓值： ①1節干電池的電壓伏；②1節鉛蓄電池電壓是伏；③家庭 照明電壓為伏；④安全電壓是：伏；⑤工業電壓 伏。 6.夏季，雷雨時發生閃電的云層間電壓可達 104kv=________v=________mv。 7.如圖所示的電路

電壓和電壓表的使用

數字電壓表的幾種常用電路 數字電壓表是當前電子、電工、儀器、儀表和測量領域大量使用的一種基本測量工具有關 數字電壓表的書籍和使用已經非常普及了。這里展示的一份由icl7106a/d轉換電路組成的 數字電壓表電路，就是一款最通用和最基本的電路。 與icl7106相似的是icl7107，前者使用lcd液晶顯示，后者則是驅動led數碼管作 為顯示，除此之外，兩者的使用基本是相通的。 電路圖中，僅僅使用一只dc9v電池，數字電壓表就可以正常使用了。按照圖示的元器件數值， 該表頭量程范圍是±200.0mv。當需要測量±200mv的電壓時，信號從v-in端輸入，當 需要測量±200ma的電流時，信號從a-in端輸入，不需要加接任何轉換開關，就可以得到 兩種測量內容。 也有許多場合，希望數字電壓表的量程大一些，那么，只需要更改2只元器件的數值，就

電壓表講解

數字電壓表

在初中物理學習中，電學題是比較難的一類題，很多學生在做這類問題時往往判斷不清電路結構，或是找不準電流表和電壓表的測量對象，因而找不到解答問題的突破口，使問題變得紛繁復雜，因而束手無策．所以，電流表、電壓表測量對象的判斷往往是解題的關鍵，經過幾年的教學研究，現將如何判斷電壓表的測量對象略談如下．

永諾電氣e系列多功能電力儀表能夠測量三相電網系統中所有常用的電量參數：三相電壓、三相電流、有功功率、無功功 率、功率因數、電網頻率、有功電能、無功電能，并帶有通訊接口和電能脈沖輸出功能。采用modbus-rtu通訊協議， 實現led現場顯示和遠程rs-485數字通訊。具有安裝方便、接線簡單、維護便利、工程量小、現場可編程設置輸入參數等 特點，并且能夠完成與業界不同plc，工控計算機的組網通信。 yn194e-2s4 產品特點： 測量：三相電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數、頻率、有功電能、無功電能 計量：正反向有功電能，感性容性無功電能 顯示：三排led數碼管顯示，可視度高 通訊：rs485通訊，modbus-rtu協議 輸出：2路電能脈沖輸出(脈沖常數3200imp/kwh) 擴展：可直接從電流、電壓互感器接入信號，現場可編程設置輸入參數變比 用

電壓表課件

電壓表及電流表電路的設計

l2 l1 l2 l1 二、有關電壓的電路連接專題 1.根據左邊的電路圖， 將右邊的實物連接好。 2.用筆畫線代替導線， 將圖中所示的電路元 件連接起來，要求l1、 l2串聯，電壓表測l2 兩端的電壓（估計在 2v~3v之間），并在 方框內畫出電路圖。 3.將圖中所示的電路元 件連接起來，要求l1 、l2串聯，電壓表v1 測l1兩端的電壓（估 計在2v~3v之間）， 電壓表v2測l1、l2 兩端的電壓（估計在 5v~6v之間），并在 的方框內畫出電路圖。 4.根據圖左邊所示電 路圖，將圖中的電路 元件連成實物電路。 5.根據圖左邊所示電 路圖，將圖中的電路 元件連成實物電路。 6.根據圖左邊所示電 路圖，將圖中的電路 元件連成實物電路。 7.根據下面的實物連接圖，在右邊方框中畫出對應的電路圖。 l1 l2 v 2 1 l2l1 l1 l