1/23 目錄 一、吸頂盤掛板孔、掛板螺絲的配合 二、直邊盤、折邊盤、不銹鋼片、掛板孔、掛板螺絲的配合 三、膨脹螺絲與自攻螺絲的使用 四、燈體顏色與外露電源線的搭配 五、直邊盤、折邊盤尺寸與掛板尺寸的搭配 六、落地燈、臺燈、底盤（折邊統一為5mm）與陪重塊之間的搭配 七、落地燈、臺燈外露線長標準 八、防拉要求 九、臺燈、落地燈過角度要求 十、燈頭扭力要求 十一、門子扣、鋼圈、開口銷、大頭針、米字扣、蝴蝶扣、定位珠的使用規范 十二、燈頭應用規范 十三、￠200mm以下直邊盤與掛板、掛板孔孔距圓鐵片的搭配規范 十四、燈杯的使用規范 十五、卷邊平蓋使用規范（尺寸為內徑） 十六、外露線長規范 十七、燈頭與燈頭套管的使用規范 十八、吊力規定 十九、吊鏈的使用規范 二十、接線帽。奶嘴、熱縮管之間的配合使用規范 二十一、led面光源底盤與光源、驅動的配套使用規范 二十

創新、體驗、可持續,hive的持久元素促使其不斷發現、不斷突破局限、不斷創新家居配件的設計。憑借對杰出創造的激情,這家知名設計工作室不斷擴展產品名錄,近期提供了兩款創新設計。從fandango的優雅舞步到checkmate的帝王印象,每件作品都突出hive的持續美感,賦予作品緊湊的設計感。

燈飾設計與制作教案 字體：大中小 2013-03-0721:09:00 公告： 燈飾的設計與制作 （一）課時結構：2課時 （二）教學目的： 1.學生能選擇合適的紙質材料制作簡單的圓筒形、三角形、正方形及其變式 2.學生愿意嘗試借鑒某種形式，運用適當的裝飾手法美化燈飾。 3.學生能有興趣地表述對于燈光的情感，體驗，嘗試分析燈飾的材質、造型及裝飾對 于燈光的影響。 （三）教學重點： 1.手工制作與民間工藝相結合的素質培養。 2.制作方法步驟及外觀造型設計。 3.燈飾制作與人們生活的密切聯系性。 （四）教學難點： 1.燈飾制作在表現內容上也有一定的難度，在教學中保證結構的正確性系統性。 2.在造型設計上受哪些因素制約，在制約中又如何去拓展。 3.好的制作如何去欣賞，分析好在哪里？它需要學生去發揮想象和創造，對于初中的 學生，其作業的難度和要求要有一個定位。

燈飾在現代生活中,過多的扮演不僅僅是一個照明,更是一種裝飾與藝術。本文通過介紹其光源設計的"黃金定律"原則定律及燈飾的選擇合理搭配來展示現代燈飾所具有的意義。

衛生間的燈飾設計會直接影響衛生間日常使用時的體驗。衛生間的使用時間大多 數一大早和晚上時間，因此每次使用衛生間都需要燈光。燈飾如果選不好，那么 衛生間的整體裝修都會拉下去一個檔次。今天小編就分享一下衛生間的燈光設計 技巧，還有怎么裝修好衛生間燈飾。 一、衛生間燈光—衛浴燈光設計技巧 1、一般衛浴間整體上宜選白熾燈，化妝鏡旁必須設置獨立的照明燈。有的家庭 將鏡子周圍設置一圈小射燈，雖然美觀，但射燈的防水性稍差，只適合于干濕分 離的衛浴空間。 2、對于面積較大的浴室，可在盥洗盆的鏡上或墻上安裝壁燈，使用間接燈光造 成強烈的燈光效果。天花燈的理想配置是能在面盆、坐廁、浴缸、花灑的頂位各 安裝一支筒燈，使每一處關鍵部位都能安心使用。 3、也有一些新型的燈光對營造朦朧浪漫的沐浴氛圍起到畫龍點睛的作用。如“浴 柱”或“浴板”的電子溫控沖淋裝置，正在為越來越多的白領人士所青睞。這種 電子

附件一： “2015年襄陽市中小學（幼兒園）美術教師教育論文、案例評選”申報表 (本行組委會填寫)收件時間：年月日編號： (以下作者填寫) 文章題目《燈飾設計與制作》 作者姓名謝勇身份證號42062職稱、職務中一民族漢 所在單位襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系地址襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系電話固定電話移動電話 參加組別 □小學組□√初中組□高 中組 文章類別□論文□√案例 論文撰寫時間2015-4-7 本文曾獲何種獎勵無 附言 《燈飾設計與制作》教案設計 一、教學設計 1、教學內容：義務教育課程標準實驗教材（湘版）七年級下冊第六課《燈飾設計與制作》第 一課時。 2、教材分析：本課的學習內容主要是利用立體構成結合平面構成的基本方法進行紙質燈飾的 設計與制作，并把課堂設計教學與生活實際運用有機的

附件一： “2015年襄陽市中小學（幼兒園）美術教師教育論文、案例評選” 申報表 (本行組委會填寫)收件時間：年月日編號： (以下作者填寫) 文章題目《燈飾設計與制作》 作者姓名謝勇身份證號 42062119811 0251871 職稱、職務中一民族漢 所在單位襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系地址襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系電話固定電話移動電話15071568166 參加組別 □小學組□√初中組□高 中組 文章類別□論文□√案例 論文撰寫時間2015-4-7 本文曾獲何種獎勵無 附言 《燈飾設計與制作》教案設計 一、教學設計 1、教學內容：義務教育課程標準實驗教材（湘版）七年級下冊第六課《燈飾設計與制 作》第一課時。 2、教材分析：本課的學習內容主要是利用立體構成結合平面構成的基

燈飾設計的風格與種類 燈具在這些年的變化可謂日新月異，千變萬化。燈飾在家居裝飾中也扮演這越來越重要的角 色，起到至關重要的作用。不同的燈飾有著不同的魅力，哪種燈飾才更適合你，更顯你的 品位呢？那就要選對燈飾的種類了。這一節要跟大家分享的是燈飾的風格與種類，以便大家 對燈飾有更深層次的認識。 現在市面上燈飾的種類多種多樣，但是我們要選對燈飾關鍵就是要注意燈飾的造型風格與材 料的運用上，要與整體家居的風格相適應，才能讓整個空間變得更加協調。這就要靈活運 用了，例如房間的總體裝飾是偏向于古樸典雅的傳統風格的話，就應該盡可能的選擇一些象 征性的吉祥如意、梅花、竹子、蘭花、菊花??這些圖樣的燈具作為裝飾。另外，也可以 在燈罩上花一點心思，可以采用有鄉土特色的藤條、竹片作為裝飾，結合這些可以增加燈具 的特色風格，透出一絲絲傳統氣息。 如果房間的總體裝飾是偏向于活潑明快的話，

家具燈飾設計常識 把不同的照明技術和照明效果組合在一起，可以使同一個房間產生不同的氛圍。甚至于一種普通的 臺燈、一種常用的陰影類型，都將對燈光的類型和房間的氣氛產生深刻的影響。要想完成一個成功的室內 照明設計，我們需要時間和進行仔細的預先計劃。盡管確定一個天花板燈具和一對落地燈要比處理特殊的 配線要求或窗戶布置簡單，但花這些額外的時間和努力是很有必要的，而這個重要的步驟卻常被人們忽視 甚至忘記。在進行照明設計時，你應該先考慮房間的功能及其使用者的要求。 餐廳 餐廳中最需要的是柔和的燈光，枝形吊燈也許很高雅，但用于餐廳里卻顯得太亮了，除非有調光 器可使之變得柔和。把一臺枝形吊燈偏中心布置或置于餐具柜上，可以使房間顯得更加寬敞，同時可以利 用帷幕照明、內龕照明、吸頂燈具或餐具柜上的點光源，對這個主光源進行補充。 書房 書房中應該把重點放在對游戲、業余消遣和桌面工作等場所的直接照明設計

包裝基本知識 一、包材常用名稱 1．常用名稱： 外箱（雙邊疊翼箱、白箱、黃箱、彩盒）內盒（玻璃盒、零件盒、燈罩盒）啤盒（刀 模板）地盒（隔板）一刀卡二刀卡啤卡壓線卡（卡紙、卡板）平卡（紙環、紙筒） 保麗龍pe袋汽泡袋汽泡紙 2．名稱解釋適宜圖 a.雙邊疊翼箱：外箱上下蓋子與寬度相等。示意圖： b.啤盒（刀模板）將紙板做成相應的規格要求，四邊壓線經過沖孔，開槽加工的稱為啤 盒，無沖孔開槽的就為地盒。 示意圖： 注意：啤盒或地盒壓線的四角可根據實際情況打掉和保留。 c．平卡：將紙板做成相應的規格要求，注意平卡的紙楞走向。 示意圖： c.壓線卡：（紙卡、卡板）在平卡基礎上根據圖紙要求壓線 示意圖： e..啤卡：在平卡的基礎上根據圖紙要求開槽或沖孔 示意圖： 本文檔由燈飾設計高級聯盟友情提供 更多燈飾圖片，cad文檔，pdf燈書等資源， 盡在燈飾設計高級聯盟 qq

在個性消費需求不斷提高的今天,陶瓷燈具以其獨特的魅力走進現代人的生活空間,為人們的生活增添了文化氣息。本文立足于陶瓷藝術元素的研究,尋找陶瓷的泥、型、火與燈具設計的融合點,進而探求陶瓷藝術符號在燈具產品中的內涵,旨在賦予燈飾作品以個性鮮明的藝術神韻。

燈飾設計風格與家居裝飾應搭配 燈飾的設計風格和家居裝飾的搭配，看起來像是一件小事。其實，是一件很令人煩惱的 事情。因為設計師的思路和觀賞角度一般都和你不完全一致的，不一致的話肯定是會思維上 的沖突。那么我們先要認清楚自己的家居中是哪種風格。自己喜歡的風格不一定頂合適自己 家居。所以現在市面上的燈飾每天都有新的造型新的外觀新的設計上市，是否都和你的家居 裝飾配套，你要有一個清楚的認識和家居格局的考慮。 首先是在設計造型上。雖然燈飾造型變化很多，但一般都離不開仿古、創新、實用這三 個領域。如大型吊燈、動物和人物造型的壁燈、外觀豪華的水晶吊燈等，都是源于18世紀 的官廷燈飾，它由于比較豪華、華麗所以一般適合較大的空間。現代創新型的燈飾如射燈、 筒燈、支架燈、牛角燈、牛眼燈等。外觀上都比較別致適合大部分家居。實用型的燈飾如臺 燈、落地燈、柱燈、日光燈等類型都是我們比較舒適，也

序號資料類目資料年份適用范圍內容說明售價其它說明 12012年版 包含2012年版水晶燈類、歐 式燈類、銅燈類、簡約現代 燈類、低壓燈類、戶外燈、 led商照類、燈具雜志等國外 品牌原廠燈具目錄[截止于 2012年6月數據已有8g/407 本] 全年資料僅需 488元數據可升級 22011年版 此部分包含2011年版水晶燈 類、歐式燈類、銅燈類、簡 約現代燈類、低壓燈類、戶 外燈、led商照類、燈具雜志 等國外品牌原廠燈具目錄 [2011年全年數據共有 12g/512本] 3600數據不可升級 3 2010年版(含 10年之前的資 料) 燈具設計師、燈 具生產制造商、 燈飾開發人員,非 常適合燈具廠家 用做燈具設計參 考庫 針對現代低壓燈、意大利風 格仿古低壓燈設計師門整理qq:9140498 提供數據升級（升級數據 為2011年版低壓燈類+2012 年

在網上賣燈飾,乍看起來好像是不太現實的事情。燈飾是易碎品,僅物流難題就不易解決。但是,袁桂林帶領光藝印象燈飾電器廠將種種不可能變成了可能。袁桂林的生意與同行們最大的不同是,他沒有門店,所有生意全都在網上做。

光印燈飾吸頂燈客廳吸頂燈臥室吸頂燈現代燈飾簡約燈具鉆石 玄月 德洛特現代簡約客廳臥室書房吸頂燈飾燈具四葉草小號白色 蒙特麗高檔豪華學習工作不銹鋼可調光護眼燈床頭臺燈（云紋）

謝謝觀賞 謝謝觀賞 課題：《燈飾diy》 課時：2課時（本課為第1課時） 學習領域：設計·應用 一、教學目標： 知識技能：1、能夠選擇紙制材料制作圓筒造型燈飾，嘗試運用裝飾手法美化燈飾。 2、了解燈飾造型設計方法及燈飾材質的選擇和處理。 過程與方法：1、引導學生自主合作探究燈飾裝飾手法及制作方法，獲得一定燈飾知識與技能。 2、通過賞析引發學生進行多種造型設計創想；引導學生合理選擇和處理材質。 3、拓展延伸，倡導“物以致用”的設計思想。 情感態度與價值觀：1、感知燈與人們生活情感關系。 2、感受燈飾的造型美感，激發學生美化生活的愿望。 3、培養自主學習及團隊合作精神，學生在活動中體驗合作成功的喜悅。 教學重點：引導學生探究燈飾裝飾手法及制作方法。 教學難點：燈飾造型的創新設計及材質的選擇和處理。 二、教學資源與工具的準備： 1、教師自制ppt課件，教科書、示范教具等。

附件一： “2015年襄陽市中小學（幼兒園）美術教師教育論文、案例評選”申報表 (本行組委會填寫)收件時間：年月日編號： (以下作者填寫) 文章題目《燈飾設計與制作》 作者姓名謝勇身份證號職稱、職務中一民族漢 所在單位襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系地址襄陽市襄州區黃龍鎮中心學校郵編441109 聯系電話固定電話移動電話 參加組別 □小學組□√初中組□高 中組 文章類別□論文□√案例 論文撰寫時間2015-4-7 本文曾獲何種獎勵無 附言 《燈飾設計與制作》教案設計 一、教學設計 1、教學內容：義務教育課程標準實驗教材（湘版）七年級下冊第六課《燈飾設計與 制作》第一課時。 2、教材分析：本課的學習內容主要是利用立體構成結合平面構成的基本方法進行紙 質燈飾的設計與制作，并把課堂設計教學與生活實際運用有機的結合

長信宮燈作為西漢青銅燈具的經典之作,絕妙之處在于科技與審美的高度統一。從長信宮燈的造型美、功能美、結構美和裝飾美四個方面總結中國傳統燈具的造物法則,以致現代燈飾設計在借鑒古人的巧思和巧藝的基礎上再奏新章。

點燃與幻滅 這款燈由來自瑞典的工作室fronddesign所設計，僅限量推出20盞。它其實就是一個似乎馬上要“噗”—下爆開的大大肥皂泡，內置的機械裝置能持續形成這樣的泡泡——這種可瞬間破滅的燈泡絕對是顛覆性的創意。（圖01）

近些年來，隨著經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，人們對于燈飾設計的要求是越來越高，不再僅僅滿足于室內照明的需要，更多的是將其當成是室內裝飾的一部分，其審美要求也在不斷提高，這無形之中提高了對燈飾設計的要求。而隨著環保理念的流行，人們對于環保型的燈飾的需求也是越來越大，這使得自然形態成了許多燈飾設計者追求的重要理念。本文將主要對如何將自然形態應用于現代化的燈飾設計中進行探討，希望能對相關的研究提供參考。

近些年來,隨著經濟的不斷發展,人們生活水平的不斷提高,人們對燈飾設計的要求是越來越高,不再僅僅滿足室內照明的需要,更多的是將其當成是室內裝飾的一部分,其審美要求也在不斷提高,這無形之中提高了對燈飾設計的要求.而隨著環保理念的流行,人們對環保型的燈飾的需求也是越來越大,這使得自然形態成了許多燈飾設計者追求的重要理念.本文將主要對如何將自然形態應用現代化的燈飾設計中進行探討,希望能對相關的研究提供參考.

別致的燈飾