遼寧工學(xué)院 電子技術(shù)基礎(chǔ)（上）課程設(shè)計（論文） 題目：ocl功率放大器 院（系）： 專業(yè)班級： 學(xué)號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 起止時間： 課程設(shè)計（論文）任務(wù)及評語 院（系）：信息科學(xué)與工程學(xué)院教研室：電子信息工程教研室 學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級 課程設(shè)計 （論文）題 目 ocl功率放大器 課 程 設(shè) 計 （ 論 文 ） 任 務(wù) 設(shè)計任務(wù)： 1.采用全部或部分分立元件設(shè)計一種ocl音頻功率放大器。 2.設(shè)計放大器所需的直流穩(wěn)壓電源。 設(shè)計參數(shù)： 1.額定輸出功率wp100。 2.負載阻抗8lr。 3.失真度%3 設(shè)計要求： 1.分析設(shè)計要求，明確性能指標(biāo)。必須仔細分析課題要求、性能、指標(biāo)及應(yīng)用環(huán)境 等，廣開思路，構(gòu)思出各種總體方案，繪制結(jié)構(gòu)框圖。 2.確定合理的總體方案。對各種方案進行比較，以電路的先進性、結(jié)構(gòu)

模擬電子技術(shù)課程設(shè)計 設(shè)計題目：ocl功率放大器 學(xué)院：電子信息工程學(xué)院 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 年級：2009級 學(xué)生姓名：劉懿 學(xué)號：09214029 指導(dǎo)教師：鄭澤龍 2010年12月 ocl功率放大器實驗報告 劉懿 （瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院，海南三亞572022） 摘要：ocl功率放大器的應(yīng)用意義、設(shè)計目的、設(shè)計任務(wù)、設(shè)計要求及其他相關(guān)內(nèi)容。 ocl功率放大器不僅能放大普通信號，還能放大一些極其微弱的信號。其根據(jù)乙類推挽 功率放大器的工作原理：選用兩只特性完全相同的異型晶體管，使它們都工作在乙類狀 態(tài)，且兩只晶體管輪流工作。 關(guān)鍵詞：失真度ocl原理穩(wěn)壓電源輸出功率 一、設(shè)計任務(wù)及要求 1.設(shè)計任務(wù) a.采用全部或部分分立元件設(shè)計一個ocl音頻放大器，末級功放分立元件。 b3db帶寬20hz~20khz，.額定輸出功率不小于

功率放大器 成員： 摘要：功率放大器簡稱功放，可以說是各類音響器材中最大 的一個家族了，其作用主要是將音源器材輸入的較微弱信號 進行放大后，產(chǎn)生足夠大的電流去推動揚聲器進行聲音的重 放。該功放用了芯片tda20032個，10uf，22uf電容各2個， 0.1uf電容3個，1ω，100ω，300ω電阻各兩個，1個變壓 器，2個電位器和1個喇叭等元件。得到了一個能穩(wěn)定放大， 功耗低的功率放大器。 關(guān)鍵字：音響放大器，功率放大，穩(wěn)壓，濾波電路 一、引言 功率放大器是機電一體化中不可缺少的部分，也是其最 基本的部分，功率放大器發(fā)展至今已有許多種類和應(yīng)用。在 工業(yè)方面，有數(shù)控機床的電機驅(qū)動，也有運用于新型磁軸承 開關(guān)，也有在電力電子控制中的應(yīng)用。在通訊方面，有幾百 毫瓦的蜂窩電話發(fā)射機、有基站幾十瓦的功率放大器、也有 上千瓦的電視信號發(fā)射機。但所有的功率放大器，其設(shè)計所 遵

i 遼寧工業(yè)大學(xué) 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計（論文） 題目：ocl功率放大器 院（系）： 專業(yè)班級： 學(xué)號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：（簽字） 起止時間：2012.07.01—2012.07.12 ii 課程設(shè)計（論文）任務(wù)及評語 院（系）：電氣工程學(xué)院教研室：電子信息工程 學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)班級 課程設(shè)計 題目 ocl功率放大器 課 程 設(shè) 計 （ 論 文 ） 任 務(wù) 設(shè)計參數(shù)： 1.采用全部或部分分立元件設(shè)計一種ocl音頻功率放大器。 2.額定輸出功率wp100 3.負載阻抗8lr。 4.失真度%3 5.設(shè)計放大器所需的直流穩(wěn)壓電源。 設(shè)計要求： 1.分析設(shè)計要求，明確性能指標(biāo)。必須仔細分析課題要求、性能、指標(biāo)及應(yīng)用環(huán)境 等，廣開思路，構(gòu)思出各種總體方案，繪制結(jié)構(gòu)框圖。 2.確定合理的總體方案。對各種方案進行比較，以電路的先進性

武漢理工大學(xué)《模電電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書 學(xué)號：0121309341437 課程設(shè)計 題目otl音頻功率放大器的設(shè)計與制作 學(xué)院信息工程學(xué)院 專業(yè)通信工程 班級通信1302 姓名楊帆 指導(dǎo)教師趙寧 2014年1月23日 武漢理工大學(xué)《模電電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書 課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名：楊帆專業(yè)班級：通信1302 指導(dǎo)教師：趙寧工作單位：信息工程學(xué)院 題目:otl音頻功率放大器的設(shè)計與制作 初始條件： 元件：集成功放tda2030a、集成穩(wěn)壓器lm7812、電阻、電容、電位計若干。 儀器：萬用表、示波器、交流毫伏表、函數(shù)信號發(fā)生器、學(xué)生電源 要求完成的主要任務(wù):（包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 1、課程設(shè)計工作量：1周。 2、技術(shù)要求： ①要求

設(shè)計題目：ocl功率放大器設(shè)計 姓名： 學(xué)號： 班級：14級 專業(yè)：電子信息工程 設(shè)計時間：2016 2016年7月4日 目錄 概述.............................................................................................................3 一、任務(wù)及要求：....................................................................................4 1.設(shè)計任務(wù)............................................................................................4 2.設(shè)計要

1 安徽工程大學(xué)機電學(xué)院 課程設(shè)計說明書 課程設(shè)計名稱：電子技術(shù)課程 課程設(shè)計題目：設(shè)計ocl音頻功率放大器 指導(dǎo)老師：查君君 專業(yè)班級：自動化1404 學(xué)生姓名：林春 學(xué)號：314207010417 起止日期：2016.06.20-2016.07.01 總評成績： 2 任務(wù)書 設(shè)計題目：設(shè)計ocl音頻功率放大器 設(shè)計任務(wù)： ①輸入信號為vi=0.5v頻率f＝20hz-20khz; ②額定輸出功率po≥2w； ③負載阻抗rl=8ω； ④失真度γ≤3%； 要求： （1）根據(jù)設(shè)計要求，確定電路的設(shè)計方案，初選電路元器件，設(shè)置參數(shù)。 （2）仿真分析、測量電路的相關(guān)參數(shù)，修改、復(fù)核，使之滿足設(shè)計要求，列出 調(diào)試步驟。 （3）綜合分析計算電路參數(shù)，驗證滿足設(shè)計要求后，畫出總結(jié)構(gòu)框圖和邏輯

實用電子線路設(shè)計及實現(xiàn) 設(shè)計題目：ocl功率放大器設(shè)計 姓名：xxx 學(xué)號：xxxxxxx 班級：電信092 專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù) 設(shè)計時間：2011-2012學(xué)年上學(xué)期 教師評分： 2011年12月15日 目錄 概述.............................................................................................................3 一、任務(wù)及要求：....................................................................................4 1.設(shè)計任務(wù)............................................

音頻ocl功率放大器設(shè)計第1頁共17頁 1 電子電路設(shè)計 設(shè)計題目：音頻ocl功率放大器設(shè)計 專業(yè) 班級 學(xué)號 學(xué)生姓名 設(shè)計時間 教師評分 年月日 音頻ocl功率放大器設(shè)計第2頁共17頁 2 目錄 一、設(shè)計指標(biāo)及設(shè)計要求...................................................................3 二、設(shè)計方案選擇與比較...................................................................3 三、系統(tǒng)框圖.....................................................................................4 四、單元電路設(shè)計....

課程設(shè)計說明書 題目：ocl低頻功率放大器 課程：低頻電子線路 班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 設(shè)計期限： 一.設(shè)計課題闡述 設(shè)計一個低頻功率放大電路，要求輸出級輸出一定的功率以驅(qū)動負載，能夠 向負載提供足夠信號功率。 二.設(shè)計任務(wù)和技術(shù)指標(biāo) 已知條件 （1）輸入電壓幅值uin≤0.1v （2）負載阻抗rl=8ω； 技術(shù)指標(biāo)： （1）采用全部或部分分立元件設(shè)計一個ocl音頻功率放大器； （2）額定輸出功率po≥4w； （3）失真度γ≤3%； （4）工作頻率20~30khz； （5）可使用實驗室電源。 三．對各種設(shè)計方案的論證和電路工作原理的介紹 功率放大器的作用是給負載rl提供一定的輸出功率，當(dāng)負載一定時，希望輸 出功率盡可能大，輸出信號的失真盡可能小，且效率盡可能高。ocl電路采用直 接耦合方式，一般可以由兩部分組成： 1、前置放大器（即驅(qū)

音頻功率放大器的設(shè)計報告 目錄 一、設(shè)計任務(wù)和要求·········································（2） 二、設(shè)計方案的選擇與論證··································（2） 三、電路設(shè)計計算與分析····································（4） ua741介紹····················································（4） 前級電路原理圖及仿真結(jié)果·······································（5） tda2030介紹··················································（6） 音頻功放電路原理圖及仿真結(jié)果··························

功率放大器

電子產(chǎn)品的檢測與檢驗 目錄 摘要..................................................................................................................................................1 abstract...........................................................................................................................................2 第1章緒論.......................................................................

武漢理工大學(xué)《proteus及cadence實訓(xùn)》課程設(shè)計說明書 課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名：專業(yè)班級：電子1003班 指導(dǎo)教師：葛華工作單位：信息工程學(xué)院 題目:功率放大器的設(shè)計 初始條件： 計算機、proteus軟件、cadence軟件 要求完成的主要任務(wù):（包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 1、課程設(shè)計工作量：2周 2、技術(shù)要求： （1）學(xué)習(xí)proteus軟件和cadence軟件。 （2）設(shè)計一個功率放大器電路。 （3）利用cadence軟件對該電路設(shè)計原理圖并進行pcb制版，用proteus軟件對該電 路進行仿真。 3、查閱至少5篇參考文獻。按《武漢理工大學(xué)課程設(shè)計工作規(guī)范》要求撰寫設(shè)計報 告書。全文用a4紙打印，圖紙應(yīng)符合繪圖規(guī)范。 時間安排： 2013.11.11做課設(shè)具體實施安排和課設(shè)報告格式要求說明。

高頻電子線路課程設(shè)計說明書 高頻功率放大器 院、部：電氣與信息工程學(xué)院 學(xué)生姓名：湯生平 指導(dǎo)教師：張松華職稱副教授 專業(yè)：通信工程 班級：通信1103班 完成時間：2013年12月15日 1 摘要 高頻功率放大器是發(fā)送設(shè)備的重要組成部分之一，通信電路中，為了彌補信 號在無線傳輸過程中的衰耗要求發(fā)射機具有較大的功率輸出，通信距離越遠，要 求輸出功率越大。在高頻范圍內(nèi)，為了獲得足夠大的高頻輸出功率，就要采用高 頻功率放大器。由于高頻功率放大器的工作頻率高，相對頻帶窄，所以一般采用 選頻網(wǎng)絡(luò)作為負載回路。 本課程設(shè)計的高頻功率放大器電路由兩極功率放大器組成，第一級為甲類功 率放大器，第二級為丙類諧振功率放大器。分別對甲類功率放大器和丙類諧振功 率放大器設(shè)計，通過給定的技術(shù)指標(biāo)要求確定甲類功率放大器和丙類諧振功率放 大器設(shè)計的工作狀態(tài)和計算出電

功放與音箱功率放大器

功率放大器 微電子1101 張涵予 a類（甲類）功率放大器 1.原理 a類(甲類)放大器，是指電流連續(xù)地流過所有輸出器件的一種放大器。 可認為它是一種良好的線性放大器。a類功放輸出級中兩個（或兩組） 晶體管永遠處于導(dǎo)電狀態(tài)，也就是說不管有無訊號輸入它們都保持傳 導(dǎo)電流，并使這兩個電流等于交流電的峰值，這時交流在最大訊號情 況下流入負載。當(dāng)無訊號時，兩個晶體管各流通等量的電流，因此在 輸出中心點上沒有不平衡的電流或電壓，故無電流輸入揚聲器。當(dāng)訊 號趨向正極，線路上方的輸出晶體管容許流入較多的電流，下方的輸 出晶體管則相對減少電流，由于電流開始不平衡，于是流入揚聲器而 且推動揚聲器發(fā)聲。 2.應(yīng)用 當(dāng)對效率要求不高的時候，大多數(shù)小信號線性放大器會設(shè)計成a 類（甲類），即輸出級元件總是處于導(dǎo)通區(qū)。這類放大器最常用于小 信號級或低功率（例如驅(qū)動耳機）應(yīng)用中。a類功放

功率放大器

功率放大器

功率放大器介紹與分類

功率放大器原理

功率放大器種類 傳統(tǒng)的數(shù)字語音回放系統(tǒng)包含兩個主要過程： （1）數(shù)字語音數(shù)據(jù)到模擬語音信號的變換(利用高精度數(shù)模轉(zhuǎn)換器dac)實現(xiàn)； （2）利用模擬功率放大器進行模擬信號放大，如a類、b類和ab類放大器。從1980年代早期， 許多研究者致力于開發(fā)不同類型的數(shù)字放大器，這種放大器直接從數(shù)字語音數(shù)據(jù)實現(xiàn)功率放大而不需要進 行模擬轉(zhuǎn)換，這樣的放大器通常稱作數(shù)字功率放大器或者d類放大器。 1、a類放大器 a類放大器的主要特點是：放大器的工作點q設(shè)定在負載線的中點附近,晶體管在輸入信號的整個周期 內(nèi)均導(dǎo)通。放大器可單管工作，也可以推挽工作。由于放大器工作在特性曲線的線性范圍內(nèi)，所以瞬態(tài)失 真和交替失真較小。電路簡單，調(diào)試方便。但效率較低，晶體管功耗大，功率的理論最大值僅有25％，且 有較大的非線性失真。由于效率比較低現(xiàn)在設(shè)計基本上不在再使用。 2、b類放