框架結構天城商業辦公樓5200平米文獻綜述

xx科技學院畢業設計（論文）開題報告表 課題名稱 鄭州大學電氣工程學院教學樓方案（二） 課題來源 教師擬定 課題類型 ay 指導教師 學生姓名 專業 土木工程 學號 一、調研資料的準備 在接到畢業設計任務書以后，通過網絡、圖書館及建筑書店收集了多方面的設計資料，了解了更多的關于鋼筋混凝土框架結構和平面設計的知識，熟悉鋼筋混凝土框架結構和平面布置的優缺點和平面設計對房間功能的影響等。1．畢業設計資料概況：（1）工程地點：花園路、緯一路交叉口，擬建位置詳見附圖1。（2）面積與層數：總建筑面積5200m2左右；層數主體4層，局部可為5層，層高3.3～3.6m，底層層高可為3.9～4.2m。（3）結構形式：框架結構。 2.資料收集： 調研資料如下: （1）教材：《鋼筋混凝土結構》、《結構力學》、《土力學地基與基礎》、《多層與高層結構設計

畢業設計（論文）任務書 任務書填寫要求 1．畢業設計（論文）任務書由指導教師根據各課題的具體情況填寫，經學生所在專業的負責人審查、系（院）領導簽字后生效。此任務書應在畢業設計（論文）開始前一周內填好并發給學生。 2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫，不得涂改或潦草書寫；或者按教務處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網頁上下載）打印，要求正文小4號宋體，1.5倍行距，禁止打印在其它紙上剪貼。 3．任務書內填寫的內容，必須和學生畢業設計（論文）完成的情況相一致，若有變更，應當經過所在專業及系（院）主管領導審批后方可重新填寫。 4．任務書內有關“學院”、“專業”等名稱的填寫，應寫中文全稱，不能寫數字代碼。學生的“學號”要寫全號，不能只寫最后2位或1位數字。 5．任務書內“主要參考文獻”的填寫，應按照《金陵科技學院本科畢業設計（論文）撰寫規范》的要求書寫。 ?6

xx科技學院本科畢業設計（論文）任務書 工學院建筑系土木工程專業10級一班 學號學生指導教師 畢業設計（論文）題目 xx科技學院建工系教學樓設計方案 畢業設計（論文）工作內容與基本要求 一、選題背景：隨著大學招生規模的擴大，各學校新校區建設也快速發展。為促進學院科研綜合實力提升，鄭州市黃河科技學院建工系新區擬建一大型框架結構教學樓。本課題選取該教學樓設計為背景，讓學生在模擬設計過程掌握結構設計的全過程，并為將來的工作奠定基礎。 二、項目概況：①建設地點：鄭州市黃河科技學院校區；②項目概況：本項目為黃河科技學院建工系綜合實驗樓設計，7

xx科技學院本科畢業設計（論文）任務書 工學院建筑系土木工程專業09級二班 學號學生指導教師 畢業設計（論文）題目 鄭州大學材料工程學院教學樓方案（一） 畢業設計（論文）工作內容與基本要求（目標、任務、途徑、方法，應掌握的原始資料（數據）、參考資料（文獻）以及設計技術要求、注意事項等）（紙張不夠可加頁） 一、畢業設計目標：在教師的指導下，通過獨立完成教學樓項目的設計任務，使學生加深對所學專業課程的基本理論、知識和技能的理解，并能夠綜合運用這些理論、知識和技能解決設計中出現的工程問題，培養學生的綜合分析能力和創新意識，加強對學生計算、繪圖、編寫設計說明書和表達設計意圖能力的訓

畢業設計任務書 系（院）： 建筑工程學院 專業： 土木工程（建筑工程） 學生姓名： 學號： 設計題目： 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 設計地點: 指導教師: 專業負責人: 發任務書日期: 年 月 日 畢業設計任務書 1．本畢業設計課題應達到的目的： 本畢業設計來源于工程實踐，目的是通過畢業設計這一時間較長的專門環節，培養土木工程專業本科生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相關技能，解決具體的土木工程設計問題，提高工程應用的綜合能力和創新能力，和其他教學環節所不同，畢業設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統地完成一項工程設計，解決與之相關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工

河北建筑工程學院 畢業設計任務書 課題 名稱 宣化縣某商業辦公樓（鋼結構） 系別：土木工程 專業：土木工程 班級：工047 姓名：黃星星 學號：2006404701 起迄日期：2008年3月17日～6月29日 設計（論文）地點:綜合樓402 指導教師：麻建鎖職稱：教授 輔導教師：郝勇

營口電大土木工程專業 12秋畢業設計任務書 一、設計題目 某地稅局信息網絡中心 二、建筑地點及擬建基地平面圖 由主管部門批準擬建平面圖如圖示： 圖1擬建基地平面圖 三、建筑面積和層數 鋼筋混凝土現澆框架結構，層數5層（局部可6層）現澆樓板，總建筑面積約5000m2左右。 四、結構形式 框架結構 五、設計任務 （一）建筑設計部分： 1、使用要求： （1）收發、值班室40m2，1間； （2）會客室60m2，1間； （3）技術檔案室120m2； （4）圖書資料室120m2； （5）開發部180m2； （6）局長室

畢業設計（論文）計算書 （結構部分設計） 題目：上饒市某辦公樓 專業： 班級： 學號： 姓名： 指導教師： 一、工程概況 1.1、工程名稱：昌北經濟開發區某公司辦公樓改建設計 1.2、建筑地點：南昌市昌北經濟開發區 1.3、建筑規模 1)建筑總面積：5810m2 2)建筑層數：全樓六層，不上人屋面 3)結構形式：

xx科技學院畢業設計（論文）開題報告表 課題名稱 永達寫字樓 課題來源 教師擬定 課題類型 ay 指導教師 學生姓名 專業 土木工程 學號 一、調研資料的準備 在接到畢業設計任務書以后，通過網絡、圖書館及建筑書店收集了多方面的設計資料，了解了更多的關于鋼筋混凝土框架結構和平面設計的知識，熟悉鋼筋混凝土框架結構和平面布置的優缺點和平面設計對房間功能的影響等。鄭州大學電氣工程學院教學樓采用現澆鋼筋混凝土多層框架結構，總建筑面積為4500平方米，層數主體5層，局部可為6層，層高3.6~3.9米，底層門廳可為4.2米，階梯教室層高為4.8米。 調研資料如下: [1]惠寬堂，曹勇.土木工程專業英語［s］.北京：中國建筑工業出版社，2006. [2]何斌，陳錦昌.建筑工程制圖第四版［m］.北京：高等教育出版社，2001. [3]

畢業設計任務書 土木建筑工程系建筑工程專業 設計題目：某辦公綜合樓結構和施工組織設計 設計時間： 姓名： 指導老師： 教研室主任： 土木建筑工程系 一畢業設計的目的與要求： 目的：土木工程專業的畢業設計是在學生已修完相關專業課程的基礎上進行的綜合實踐教學環節。它以培養“生產第一線人才”為目標，以實際工程為課題，采用真題假做，要求學生學習貫徹“安全、適用、經濟、美觀”的建筑方針，綜合運用所學的基本理論去解決工程實際問題，提高分析問題和解決問題的能力，提前接受實際工程設計的鍛煉。通過對中、小型建筑工程的結構設計和施工方案的編制，要求學生能熟悉和掌握建筑、結構的常用構造方法，進一步提高建筑、結構施工圖繪制和設計表現的能力，掌握施

xx工學院 畢業設計任務書 系部：建筑工程系 專業：土木工程（房屋建筑方向） 學生姓名:學號: 設計題目：xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 辦公樓樓施工圖設計 起迄日期:2009.02—2009.06 設計地點: 指導教師: 專業負責人： 發

畢業設計（論文）任務書 （指導教師填表） 填表時間：2007年1月12日 學生姓名 呂岡奎 專業班級 土木033 指導 教師 張益華 課題類型 工程設計 設計（論文）題目 洛陽市西城區辦公樓建筑結構設計 主要研 究內容 通過畢業設計應使學生具有調查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養應用計算機的能力，工程制圖及編寫說明書的能力。主要內容： 1、建筑設計：本工程采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為7000～10000m2，擬建位置另行給定。建筑物的總層數應控制在6—10層。繪制圖紙包括總平面圖及建筑物平、立、剖面圖及節點詳圖，圖紙應嚴格按國家制圖標準繪制，達到施工圖要求。 2、結構

4框架結構計算 4.1重力荷載計算 4.1.1屋面上人 30厚細石混凝土保護層220.3=0.66kn/㎡ 三氈四油防水層0.4kn/㎡ 20厚水泥砂漿找平層200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂漿3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚現澆混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型輕鋼龍骨吊頂0.25kn/㎡ 合計：5.02kn/㎡ 4.1.2各層走廊樓面 大理石面層：水泥砂漿擦縫

4框架結構計算 4.1重力荷載計算 4.1.1屋面上人 30厚細石混凝土保護層220.3=0.66kn/㎡ 三氈四油防水層0.4kn/㎡ 20厚水泥砂漿找平層200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂漿3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚現澆混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型輕鋼龍骨吊頂0.25kn/㎡ 合計：5.02kn/㎡ 4.1.2各層走廊樓面 大理石面層：水泥砂漿擦縫

xx科技學院本科畢業設計（論文）任務書 工學院建筑系土木工程專業09級3班 學號學生指導教師 畢業設計（論文）題目 鄭州大學機械工程學院教學樓方案（一） 畢業設計（論文）工作內容與基本要求（目標、任務、途徑、方法，應掌握的原始資料（數據）、參考資料（文獻）以及設計技術要求、注意事項等）（紙張不夠可加頁） 一、畢業設計目標：在教師的指導下，通過獨立完成教學樓項目的設計任務，使學生加深對所學專業課程的基本理論、知識和技能的理解，并能夠綜合運用這些理論、知識和技能解決設計中出現的工程問題，培養學生的綜合分析能力和創新意識，加強對學生計算、

4框架的計算 4.1框架計算簡圖的確定 框架的計算單元如圖4.1所示，?、谳S上的一榀框架計算。假定框架柱嵌固于基礎頂面，框架梁與柱剛接。由于各層柱的截面尺寸不變，故梁跨等于柱截面形心軸線之間的距離。底層柱高從基礎頂面算至二層樓面，基頂標高根據地質條件，室內外高差，定為450mm+500mm=0.950m。二層樓面標高為3.600m，故底層柱高為4.55m。其余各層柱高從樓面算至上一層樓面（即層高）。由此繪出框架的計算簡圖如圖4.1.2所示。 圖4.1框架計算單元荷載傳遞示意圖 圖4.1.2框架計算簡圖 4.2梁柱線剛度計算 在框架結構中，現澆樓板的樓可以作為梁的有效翼緣，增大梁的有效翼緣，增大梁的有效剛度，減少框架的側移。為考慮這一有利的

第一章設計任務書 一、工程名稱 **市郊區法院辦公樓 二、建設地點 **市郊區 三、辦公樓平面布置設計要求 1．辦公室若干 2．大、小會議室各一個 3．會客室 4．文印打字室 5．資料室、檔案室各一個 6．衛生間（考慮飲水設備）等。 四、設計用原始數據資料 1．氣象資料：基本風壓w0=0.4kν/m2 2．場地的地理位置及周圍建筑物環境 勘察場地位于新鄉市北干道（規劃）東段北側，十里鋪村附近，為新征耕地，近距離內無既有建筑，建筑環境良好。 3．水文地質資料： 建筑物所在場地地貌單元屬黃河沖積平原，場地平坦，無不良地質作用，但不良地質現象發育，屬不均勻地基，場地鉆探30m深度范圍內共分9個工程地質單元層和1個工程地址亞層，均屬第四系地層。該場地土類型為中軟土，建筑場地類別為ш類，20m深度內第3、4單元層粉土和第4單元

1緒論 1.1課題背景及目的 畢業設計是我們在學校期間的最后一次實踐性的鍛煉，通過畢業設計使我們系統地、綜合地、靈活地運用學到的各種理論知識，解決建筑工程中的實際問題，通過畢業設計，使我們在分析、使用技術資料、計算、繪圖、編寫設計文件及獨立工作等方面得到全面鍛煉。 畢業設計要求我們在指導教師的指導下，獨立系統地完成一項工程設計，運用四年所學基礎知識跟專業知識解決與之相關的所有問題，熟悉與此設計相關的國家規范，包括設計規范、防火規范等等以及相關手冊、標準圖和工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。 在此次設計中，要把所學的知識運用到設計、施工中去，熟悉國家有關規范、條例并知道如何去查找規范里的相關條文；另外由于現代化建筑一般都是高度高，功能多，花式多樣，裝修豪華，防火要求，需要各工種配合。因此，通過這次畢業設計，拓展我們非本專業知識面也是十分重要的。 由于此次是初

畢業設計（論文）大綱 一、工程概況 1.建筑地點、建筑類型、建筑介紹、門窗使用、地質條件 二、計算簡圖 1.確定計算簡圖 2.梁、柱截面尺寸 3.材料強度等級 4.荷載計算 三、框架內力計算 1.恒載作用下的框架內力 2.活載作用下的框架內力 3.風荷載作用下的位移、內力計算 4.地震作用下橫向框架的內力計算 四、框架內力組合 1.橫向框架梁內力組合 2.框架柱的內力組合 五、框架梁、柱截面設計 1.框架梁 2.框架柱 3.框架梁柱節點核芯區截面抗震驗算 六、樓梯設計 1．樓梯板計算 2．平臺板計算 3．平臺梁計算 七、樓面板設計 1.樓板類型及設計方法的選擇 2.彎矩計算 3.截面設計 八、基礎設計 1.荷載計算 2.確定基礎底面積 3.地基變形驗算 4.基礎結構設計

畢業設計（論文）開題報告 開題報告填寫要求 1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效； 2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見； 3．“文獻綜述”應按論文的框架成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇（不包括辭典、手冊）； 4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。 5、開題報告（文獻綜

xx科技學院本科畢業設計（論文）任務書 工學院學院建筑系系土木工程專業09級二班 學號學生指導教師 畢業設計（論文）題目 永達寫字樓 畢業設計（論文）工作內容與基本要求（目標、任務、途徑、方法，應掌握的原始資料（數據）、參考資料（文獻）以及設計技術要求、注意事項等）（紙張不夠可加頁） 一、畢業設計目標：在教師的指導下，通過獨立完成辦公樓項目的設計任務，使學生加深對所學專業課程的基本理論、知識和技能的理解，并能夠綜合運用這些理論、知識和技能解決設計中出現的工程問題，培養學生的綜合分析能力和創新意識，加強對學生計算、繪圖、編寫設計說明書和表達設計意圖