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更新日期: 2025-06-27

2建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣_第三篇:鋼筋下料長度計

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2建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣_第三篇:鋼筋下料長度計 4.5

2建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣_第三篇:鋼筋下料長度計

建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義PPT(64頁內容完整) 建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義PPT(64頁內容完整) 建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義PPT(64頁內容完整)

建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義PPT(64頁內容完整)

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建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義ppt(64頁內容完整)——本資料為建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣培訓講義ppt(內容完整),共64頁。資料概況:在工程制圖中,應根據圖紙的內容,選用不同的線形和不同粗細的圖線。圖線的寬度設為b,宜從下列線寬系列中選取:2.0㎜...

鋼筋下料長度計算(施工)

鋼筋下料長度計算(施工)

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1 鋼筋下料長度計算(施工) 鋼筋的公稱截面面積、計算截面面積及理論重量 公 稱 直 徑 (m m) 不同根數鋼筋的計算截面面積(mm 2 ) 單根鋼筋 理論重量(kg /m)123456789 628.3 5 7 8 5 1 1 3 1 4 2 1701982262550.222 6. 5 33.2 6 6 1 0 0 1 3 3 1 6 6 1992322652990.260 850.3 1 0 1 1 5 1 2 0 1 2 5 2 3023524024530.395 8. 2 52.8 1 0 6 1 5 8 2 1 1 2 6 4 3173704234750.432 1078.5 1 5 7 2 3 6 3 1 4 3 9 3 4715506287070.617 12 113. 1 2 2 6 3 3 9 4

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建筑施工圖識讀報告-樣例

建筑施工圖識讀報告-樣例

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建筑施工圖識讀報告-樣例 4.4

建筑施工圖識讀報告 1、本工程圖紙的建筑施工圖共八張,由建筑設計說明、門窗表、 首層平面圖、二層平面圖、三層平面圖、屋頂平面圖、南立面圖、北 立面圖、側立面圖、1-1剖面圖、節點詳圖樓梯詳圖構成。 2、建施001-建筑設計總說明,包含工程概況和施工兩部分。通 過工程狀況,了解到本工程為職工宿舍樓,建筑面積1131平方米。 室內外高差0.3米,按照室外地坪,建筑總高度為10.8米。本工程 按六度抗震設計,框架結構,主體三層,建筑耐火等級為二級,材料 耐火極限一級。 3、通過施工,了解到屋面是現澆鋼筋混凝土板,干鋪100厚憎 水膨脹珍珠巖保溫隔熱層,17厚1:2水泥砂漿找平,sbs防水卷材, 4厚黃灰隔離層,上做40厚c30細石混凝土。地面衛生間為300*300 地磚,地磚面層15厚1:2水泥砂漿結合層,js防水涂料三度,15 厚1:3水泥砂漿找

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建筑施工圖識讀報告-樣例 (2)

建筑施工圖識讀報告-樣例 (2)

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建筑施工圖識讀報告-樣例 (2) 4.7

建筑施工圖識讀報告 1、本工程圖紙的建筑施工圖共八張,由建筑設計說明、門窗表、 首層平面圖、二層平面圖、三層平面圖、屋頂平面圖、南立面圖、北 立面圖、側立面圖、1-1剖面圖、節點詳圖樓梯詳圖構成。 2、建施001-建筑設計總說明,包含工程概況和施工兩部分。通 過工程狀況,了解到本工程為職工宿舍樓,建筑面積1131平方米。 室內外高差0.3米,按照室外地坪,建筑總高度為10.8米。本工程 按六度抗震設計,框架結構,主體三層,建筑耐火等級為二級,材料 耐火極限一級。 3、通過施工,了解到屋面是現澆鋼筋混凝土板,干鋪100厚憎 水膨脹珍珠巖保溫隔熱層,17厚1:2水泥砂漿找平,sbs防水卷材, 4厚黃灰隔離層,上做40厚c30細石混凝土。地面衛生間為300*300 地磚,地磚面層15厚1:2水泥砂漿結合層,js防水涂料三度,15 厚1:3水泥砂漿找

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建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣第三篇鋼筋下料長度計熱門文檔

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非框架構件鋼筋下料長度計算規則培訓講義(鋼筋翻樣)

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非框架構件鋼筋下料長度計算規則培訓講義(鋼筋翻樣) 3

非框架構件鋼筋下料長度計算規則培訓講義(鋼筋翻樣)——非框架構件鋼筋下料長度計算時,鋼筋的量度差值取值,應按鋼筋類別(hpb235、hrb335、hrb400)在表3-3-4、表3-3-5中查取。  一、非框架梁鋼筋加工尺寸及下料長度計算  二、現澆板鋼筋加工長度及下...

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情境三_建筑施工圖識讀

情境三_建筑施工圖識讀

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情境三_建筑施工圖識讀 4.4

《房屋構造與工程圖識讀》精品課程 電子課件 情境三:建筑施工圖識讀子情境一:總平面圖識讀 一、屋建筑工程圖的產生 建造一幢房屋需要經歷設計和施工兩個過程,設計時需要把想象的房屋用圖形表達出來,這種圖形 統稱為房屋建筑工程圖,簡稱房屋建筑圖。 設計工作是多快好省的完成基本建設任務的重要環節。設計人員首先要認真學習有關基本建設的方 針政策,了解工程任務的具體要求,進行調查研究,收集設計資料。一般房屋的設計過程包括兩個階段, 即初步設計階段和施工圖設計階段。對于大型的、比較復雜的工程,采用三個設計階段,即在初步設計 階段之后增加一個技術設計階段,來解決各工種之間的協調等技術問題。 初步設計階段的任務是經過多方案的比較,確定設計的初步方案,畫出簡略的房屋設計圖(也稱初 步設計圖),用以表明房屋的平面布置、立面處理、結構形式等內容;施工圖設計階段是修改和完善初 步設計,在已審

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鋼筋下料長度應根據構件尺寸

鋼筋下料長度應根據構件尺寸

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鋼筋下料長度應根據構件尺寸 4.5

鋼筋下料長度應根據構件尺寸、混凝土保護層厚度,鋼筋幾何形狀和鋼筋彎鉤增 加長度等條件進行計算。 1、提到鋼筋下料計算,一般都會涉及“量度差值”或“彎曲調整值”這兩個概 念。一般特殊角度的“量度差值”或“彎曲調整值”或教科書上都有,但是非特 殊角度,譬如70°、80°的“量度差值”或“彎曲調整值”在現成的文獻內查 不到。 2、各相關文獻上的“彎曲調整值”或“量度差值”取彎曲直徑=2.5d演繹得到 的?,F如今的縱向鋼筋彎曲成型的彎曲直徑也不僅僅限于2.5d,已經有12d,16d 等各種不同彎曲直徑的要求,現有文獻上很少考慮這種變化了的要求。 3、鋼筋在彎曲成型時,外側表面纖維受拉伸長,內側表面纖維受壓縮短,鋼筋 中心線的長度保持不變。 4、電腦的應用和autocad業已在業界普及,專業計算器的編程計算功能也日益 強大。 鑒于上述幾點因素,我們認為依據工程施工圖設計文件,用

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建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀 建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀 建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀

建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀

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建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀 3

建筑施工圖識讀三:建筑施工圖的組成及識讀——建筑施工圖組成:圖紙目錄、設計說明、工程做法、門窗表、總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖?! 〉谝还潏D紙目錄  一、設計號  設計單位內部對工程所做的編號,常由4位數字組成。前兩位表示...

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建筑施工圖識讀(2)

建筑施工圖識讀(2)

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建筑施工圖識讀(2) 4.3

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建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣第三篇鋼筋下料長度計精華文檔

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建筑施工圖識讀試題 (2)

建筑施工圖識讀試題 (2)

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建筑施工圖識讀試題 (2) 4.3

一、單選題(共10分,每題1分) 1、繪圖鉛筆的鉛芯有軟硬之分,分別用字母b和h表示,下面()表示鉛芯更硬。 a、bb、2hc、hd、hb 2、輪廓線一般用()表示。 a、細實線b、粗實線c、細點劃線d、雙點劃線 3、房屋結構中基礎梁的代號為()。 a、tlb、llc、wld、jl 4、有一棟房屋在圖上量得長度為50cm,用的是1:100比例,其實際長度是()。 a、5mb、50mc、500md、5000m 5、定位軸線a/3表示()。 a、a軸線之后附加的第3根軸線b、a軸線之前附加的第3根軸線 c、3軸線之前附加的第a根軸線d、3軸線之后附加的第a根軸線 6、建筑平面圖不包括()。 a、基礎平面

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建筑施工圖識讀試題

建筑施工圖識讀試題

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建筑施工圖識讀試題 4.5

一、單選題(共10分,每題1分) 1、繪圖鉛筆的鉛芯有軟硬之分,分別用字母b和h表示,下面()表示鉛芯更硬。 a、bb、2hc、hd、hb 2、輪廓線一般用()表示。 a、細實線b、粗實線c、細點劃線d、雙點劃線 3、房屋結構中基礎梁的代號為()。 a、tlb、llc、wld、jl 4、有一棟房屋在圖上量得長度為50cm,用的是1:100比例,其實際長度是()。 a、5mb、50mc、500md、5000m 5、定位軸線a/3表示()。 a、a軸線之后附加的第3根軸線b、a軸線之前附加的第3根軸線 c、3軸線之前附加的第a根軸線d、3軸線之后附加的第a根軸線 6、建筑平面圖不包括()。 a、基礎平面

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建筑施工圖識讀實訓課程標準

建筑施工圖識讀實訓課程標準

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建筑施工圖識讀實訓課程標準 4.4

《建筑施工圖識讀實訓》課程標準 課程名稱:建筑施工圖識讀實訓 課程性質:建筑施工圖識讀實訓為工程監理專業實踐實習領域的考查課,是一門非 常重要的實踐性教學課程。 學分:1 適用專業:工程監理專業 1前言 1.1課程定位 建筑施工圖識讀實訓不僅使學生掌握建筑構造原理及識讀施工圖的技能,也是 學生認識建筑結構、了解建筑結構的重要途徑。本課程是在學生完成“建筑材料” “建筑工程施工技術”“建筑工程計量與計價”等課程學習后進行的,是學生參加 頂崗實習的基礎,也是學生參加工作后崗位能力和專業技能考核的重要組成部分。 1.2設計思路 課程內容結合某住宅樓圖紙和圖集11g101-1、2、3,使用信息化軟件及現場進 行實際講解,以“工作過程為導向”的教學方法,運用工程語言與學生進行有關工 程方面的溝通、交流,將傳統的課堂模式改為機房和實際現場教學,通過任務推動 真實的學習過程,在專業、

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第一章建筑施工圖識讀

第一章建筑施工圖識讀

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第一章建筑施工圖識讀 4.6

第一章建筑施工圖識讀 一、重難點解析 1.熟悉建筑施工圖的組成和各部分的主要內容。 2.熟悉建筑施工圖常用圖例和尺寸標注要求。 3.掌握建筑施工圖的識圖方法和要點。 二、典型例題 建筑首層平面圖閱讀示例,見后圖。 1.該首層平面圖比例是1:100,左上角位置有一個指北針,說明房屋的主要出入口在北側。 2.房屋的總長為41.64m,總寬為15.24m,橫向有17道軸線,縱向有4道軸線。 3.房屋的平面形狀為矩形,陽臺突出。 4.本幢建筑物由a、b、c3個單元組成,每個單元為一梯兩戶的形式,由m5分別進入。一 樓住戶經過通道進入室內,其他樓層住戶經過垂直交通樓梯再進人室內。北面12號軸線西 側為地下車庫的入口。 5.從圖中可知每一戶內部房間的布置情況和面積大小,房間包括起居室、臥室、廚房、衛 生間(有些戶型為兩衛)、陽臺、儲藏室等。房間的開間、進深尺寸可從

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建筑施工圖識讀1(總平面圖的識讀)

建筑施工圖識讀1(總平面圖的識讀)

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建筑施工圖識讀1(總平面圖的識讀) 4.4

教案首頁 課次課時3 執行 日期 班級 周次課型講練日期 課題 第九章建筑施工圖的識讀 ——目錄、首頁、總平面圖的識讀 教學 目標 知識目標 1、了解圖紙目錄、首頁的作用 3、熟悉總平面圖的作用、基本內容 能力目標 1、能正確識讀總平面圖 2、會解釋相關內容 德育目標 1、培養學生正確地學習態度,營造良好的學習氛圍 2、培養學生對本專業的熱愛及一絲不茍的作風 教學 重點 1、總平面圖識讀 教學 難點 1、正確識讀總平面圖 教學 方法 設計 任務引領的項目教學法 教學 器材 施工圖 主要 參考 文獻 1、《建筑制圖與識圖》 2、《建筑識圖與構造》 教學 后記 1、通過大家看建筑施工圖,讓大家進一步加深對施工圖組成的認識 2、結合總平面圖的基本內容,根據圖紙一一提問,讓學生在認知的情況下,強化 學習 教案 項目教師活動預設學生活動預設設計意圖 課題引入 給學生一張總

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建筑施工圖識讀與鋼筋翻樣第三篇鋼筋下料長度計最新文檔

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鋼筋下料長度計算(施工) (2)

鋼筋下料長度計算(施工) (2)

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鋼筋下料長度計算(施工) (2) 4.5

1 鋼筋下料長度計算(施工) 鋼筋的公稱截面面積、計算截面面積及理論重量 公 稱 直 徑 (m m) 不同根數鋼筋的計算截面面積(mm 2 ) 單根鋼筋 理論重量(kg /m)123456789 628.3 5 7 8 5 1 1 3 1 4 2 1701982262550.222 6. 5 33.2 6 6 1 0 0 1 3 3 1 6 6 1992322652990.260 850.3 1 0 1 1 5 1 2 0 1 2 5 2 3023524024530.395 8. 2 52.8 1 0 6 1 5 8 2 1 1 2 6 4 3173704234750.432 1078.5 1 5 7 2 3 6 3 1 4 3 9 3 4715506287070.617 12 113. 1 2 2 6 3 3 9 4

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鋼筋下料長度計算(施工) (3)

鋼筋下料長度計算(施工) (3)

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鋼筋下料長度計算(施工) (3) 4.8

鋼筋的錨固長度一般指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或基礎中的 總長度,包括直線及彎折部份。 詳細介紹 根據《混凝土結構設計規范》gb50010-2002的規定: 在混凝土中受拉鋼筋的錨固長度l=a×(f1/f2)×d。 式中:f1為鋼筋的抗拉設計強度; f2為混凝土的抗拉設計強度; a為鋼筋外形系數,光面鋼筋取0.16,帶肋鋼筋取0.14; d為鋼筋的公稱直徑。 另外,當鋼筋為hrb335級和hrb400級其直徑大于25mm時,錨固長度 應再乘1.1的修正系數。 在地震區還應根據抗震等級再乘一個系數:抗震等級一、二級時系數 為1.15;三級時系數為1.05;;四級時系數為1.0。 混凝土中受壓鋼筋的錨固長度為受拉鋼筋錨固長度的0.7倍。 以上是鋼筋錨固長度的計算方法,在施工圖中的設計說明部份,一般 都有對鋼筋錨固長度的要求,可以根據圖中的要

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梁鋼筋下料長度計算案例 (2)

梁鋼筋下料長度計算案例 (2)

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梁鋼筋下料長度計算案例 (2) 4.4

某建筑物第一層樓共有5根l1梁,梁的鋼筋如圖所示,要求按 圖計算各鋼筋下料長度并編制鋼筋配料單。 【解】l1梁各種鋼筋下料長度計算如下:保護層厚度25mm。 ①號鋼筋下料長度=(4240-2x25)+2x6.25x10=4135mm ②號鋼筋下料長度可分段計算 端部平直長=240+50-25=265mm 斜段長=(梁高-2倍保護層厚度)x1.41=(400-2x25) x1.41=494mm 中間直線段長=4240-2x25-2x265-2x350=2960mm hrb335鋼筋末端無彎鉤。鋼筋下料長度為: 2x(150+265+494)+2960-4x0.5do-2x2do=4658mm ③號鋼筋下料長度=4240-2x25+2x100+2x6.25do -2x2do=4190+200+225-72=

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梁鋼筋下料長度計算案例

梁鋼筋下料長度計算案例

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梁鋼筋下料長度計算案例 4.4

1 某建筑物第一層樓共有5根l1梁,梁的鋼筋如圖所示,要求按圖計算各鋼筋下料長度并編制鋼筋配料單。 【解】l1梁各種鋼筋下料長度計算如下:保護層厚度25mm。 ①號鋼筋下料長度=(4240-2x25)+2x6.25x10=4135mm ②號鋼筋下料長度可分段計算 端部平直長=240+50-25=265mm 斜段長=(梁高-2倍保護層厚度)x1.41=(400-2x25)x1.41=494mm 中間直線段長=4240-2x25-2x265-2x350=2960mm hrb335鋼筋末端無彎鉤。鋼筋下料長度為: 2x(150+265+494)+2960-4x0.5do-2x2do=4658mm ③號鋼筋下料長度=4240-2x25+2x100+2x6.25do -2x2do=4190+200+225

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建筑施工圖識讀

建筑施工圖識讀

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建筑施工圖識讀 4.5

第2章建筑施工圖識讀 學習目標要求 1.掌握建筑施工圖的分類。 2.掌握施工圖首頁的構成及作用。 3.掌握建筑總平面圖的圖示內容及作用。 4.掌握建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖的作用、圖示內容及畫法與識讀方法。 5.掌握建筑詳圖的作用、圖示內容及畫法與識讀方法。 6.掌握工業廠房建筑施工圖的圖示內容及畫法與識讀方法。 學習重點與難點 本章的重點是:建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖及工業建筑施工圖的作 用、圖示內容及畫法與識讀方法。本章的難點是:建筑總平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖及 工業建筑施工圖的畫法與識圖。 房屋施工圖是用來表達建筑物構配件的組成、外形輪廓、平面布置、結構構造以及裝飾、 尺寸、材料做法等的工程圖紙,是組織施工和編制預、決算的依據。 建造一幢房屋從設計到施工,要由許多專業和不同工種工程共同配合來完成。按專業分 工不同,可分為:建筑施工圖(簡稱建施

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梁鋼筋下料長度計算案例 (3)

梁鋼筋下料長度計算案例 (3)

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梁鋼筋下料長度計算案例 (3) 4.5

某建筑物第一層樓共有5根l1梁,梁的鋼筋如圖所示,要求按 圖計算各鋼筋下料長度并編制鋼筋配料單。 【解】l1梁各種鋼筋下料長度計算如下:保護層厚度25mm。 ①號鋼筋下料長度=(4240-2x25)+2x6.25x10=4135mm ②號鋼筋下料長度可分段計算 端部平直長=240+50-25=265mm 斜段長=(梁高-2倍保護層厚度)x1.41=(400-2x25) x1.41=494mm 中間直線段長=4240-2x25-2x265-2x350=2960mm hrb335鋼筋末端無彎鉤。鋼筋下料長度為: 2x(150+265+494)+2960-4x0.5do-2x2do=4658mm ③號鋼筋下料長度=4240-2x25+2x100+2x6.25do -2x2do=4190+200+225-72=

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鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發 鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發 鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發

鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發

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鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發 4.7

創建了鋼筋構造與鋼筋翻樣課程,并以工作過程為導向,以項目為載體,進行了課程整體設計與開發,明確了課程目標,確定了課程內容,并設計了四個學習情境,提出了項目教學的考核評價方法。

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建筑施工圖識讀與繪制學習領域課程開發實踐探索 建筑施工圖識讀與繪制學習領域課程開發實踐探索 建筑施工圖識讀與繪制學習領域課程開發實踐探索

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建筑施工圖識讀與繪制學習領域課程開發實踐探索 4.4

根據當前高職教育的形勢,從學習領域、學習情境、學習任務等方面著手分析,提出"建筑施工圖識讀與繪制"學習領域課程開發的思路、內容、教學目標,并設計了學習情境和學習任務,為建筑制圖和建筑cad等課程改革提供借鑒和參考。

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鋼筋下料長度的一種簡化計算方法楊天春

鋼筋下料長度的一種簡化計算方法楊天春

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鋼筋下料長度的一種簡化計算方法楊天春 4.6

鋼筋下料長度的一種簡化計算方法 楊天春 (武漢職業技術學院建筑工程系,湖北武漢430074) 摘要針對鋼筋下料長度計算復雜,規范分散,應用不便的問題,本文提出了一種簡化計算方法,并整理出 相應的表格。通過對建筑工程實際問題進行驗算,證明該計算方法簡便、合理、可行,能滿足建筑工程的實際 需要。 關鍵詞鋼筋;規范;下料長度 中圖分類號tu755.3文獻標志碼a文章編號1671-8100(2005)03-0028-05 收稿日期:2005-02-12 作者簡介:楊天春,男,武漢職業技術學院建筑工程系教師,主要研究方向:建筑工程設計。 鋼筋下料長度的計算是建筑工程施工、施工 圖預算編制和工程招投標中的重要工作,它不僅 影響著施工質量的優劣,施工圖預算編制的準確 程度,也會對建筑物的安全和正常使用造成直接 影響。計算鋼筋下料長度,首先必須熟悉

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最新建筑施工圖識讀試題

最新建筑施工圖識讀試題

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最新建筑施工圖識讀試題 4.7

精品文檔 精品文檔 一、單選題(共10分,每題1分) 1、繪圖鉛筆的鉛芯有軟硬之分,分別用字母b和h表示,下面()表示鉛芯更硬。 a、bb、2hc、hd、hb 2、輪廓線一般用()表示。 a、細實線b、粗實線c、細點劃線d、雙點劃線 3、房屋結構中基礎梁的代號為()。 a、tlb、llc、wld、jl 4、有一棟房屋在圖上量得長度為50cm,用的是1:100比例,其實際長度是()。 a、5mb、50mc、500md、5000m 5、定位軸線a/3表示()。 a、a軸線之后附加的第3根軸線b、a軸線之前附加的第3根軸線 c、3軸線之前附加的第a根軸線d、3軸線之后附加的第a根軸線 6、建筑平面圖不包括(

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胡浩宇

職位:建筑院總建筑師

擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林

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