傳熱學：第七章輻射換熱 138 第七章輻射換熱 熱輻射是不同于熱傳導和熱對流的另一種熱量傳遞方式，它不需要通過任何介質來 實現熱量的傳遞，而是由物體直接發出熱射線來達到能量傳遞的目的。顯然，研究熱輻射 就會采用與其它兩種熱量傳遞方式不同的分析和處理辦法。在這一章中，我們從黑體輻射 的研究入手，討論黑體輻射的基本定律及其輻射換熱的規律，進而討論實際物體的輻射和 吸收特性以及輻射換熱的計算方法。 7-1熱輻射的基本概念 1物體的熱輻射特征 輻射是物體以光的形式向外發出能量的過程，常稱為電磁輻射。一般而言，輻射的能 量特征可以用普朗克（planck）光量子假說予以解釋，而其傳播特征可以由麥克斯威爾 （maxwell）電磁場理論來解釋。電磁輻射的波長范圍很廣，從長達數百米的無線電波到 小于10-14米的宇宙射線，圖7-1給出了各種電磁波的波長分布。這些射線不僅產生的原因

美國學者在研究過程中,通過對單列帶翅管式換熱器可視化加以研究,對翅片間的距離進行適當調整,最終實現無量鋼化。我國在計算熱學方面取得了不錯的研究成果。例如結合導熱三維往年度數值計算的實際特點,通過合理的設計,最終制定了顏色紋理法可視化方案,從而實現了對導熱全程的監督和控制[2]。從現階段我國的實際發展情況來看,傳熱研究多數都以計算流體力學作為基礎,同時還應當對piv等各項先進技術進行適當引進,在對設計問題進行針對性分析,得到的各項成果具有不錯的可信度。近幾年,我國工業得到了快速發展,這也使換熱設備的應用變得更加廣泛。換熱設備是將熱量從熱流體傳遞到冷流體中,以滿足工業生產過程中的熱量需求。科技的不斷發展,工業生產對換熱設備性能提出了更高要求。對換熱設備進行傳熱分析時,發現合理應用計算傳熱學,能夠使換熱設備的傳熱效果得到明顯提高,同時還能夠提高產品的具體生產質量。

美國學者在研究過程中,通過對單列帶翅管式換熱器可視化加以研究,對翅片間的距離進行適當調整,最終實現無量鋼化。我國在計算熱學方面取得了不錯的研究成果。例如結合導熱三維往年度數值計算的實際特點,通過合理的設計,最終制定了顏色紋理法可視化方案,從而實現了對導熱全程的監督和控制[2]。從現階段我國的實際發展情況來看,傳熱研究多數都以計算流體力學作為基礎,同時還應當對piv等各項先進技術進行適當引進,在對設計問題進行針對性分析,得到的各項成果具有不錯的可信度。近幾年,我國工業得到了快速發展,這也使換熱設備的應用變得更加廣泛。換熱設備是將熱量從熱流體傳遞到冷流體中,以滿足工業生產過程中的熱量需求。科技的不斷發展,工業生產對換熱設備性能提出了更高要求。對換熱設備進行傳熱分析時,發現合理應用計算傳熱學,能夠使換熱設備的傳熱效果得到明顯提高,同時還能夠提高產品的具體生產質量。

美國學者在研究過程中,通過對單列帶翅管式換熱器可視化加以研究,對翅片間的距離進行適當調整,最終實現無量鋼化。我國在計算熱學方面取得了不錯的研究成果。例如結合導熱三維往年度數值計算的實際特點,通過合理的設計,最終制定了顏色紋理法可視化方案,從而實現了對導熱全程的監督和控制[2]。從現階段我國的實際發展情況來看,傳熱研究多數都以計算流體力學作為基礎,同時還應當對piv等各項先進技術進行適當引進,在對設計問題進行針對性分析,得到的各項成果具有不錯的可信度。近幾年,我國工業得到了快速發展,這也使換熱設備的應用變得更加廣泛。換熱設備是將熱量從熱流體傳遞到冷流體中,以滿足工業生產過程中的熱量需求。科技的不斷發展,工業生產對換熱設備性能提出了更高要求。對換熱設備進行傳熱分析時,發現合理應用計算傳熱學,能夠使換熱設備的傳熱效果得到明顯提高,同時還能夠提高產品的具體生產質量。

傳熱學綜述——傳熱學綜述，英文文章。

1 污水源熱泵系統中換熱器內防除污垢的強化傳熱技術 劉超杰 （天津商業大學機械工程學院卓熱能1201班學號：20121701） 摘要：在污水源熱泵中，由于污水水質的特殊性，容易導致系統中與污水接觸的換熱器的 堵塞與結垢。這些因素會大大降低換熱效率，增加流動阻力，從而影響著污水源熱泵系統的 運行效果，這已成為阻礙污水源熱泵發展的主要技術障礙之一。針對該問題，本文介紹了污 水源熱泵系統中換熱器內除垢的工藝及各自的特點，并總結了換熱器內防除污設備的原理及 應用，實現多途徑來強化換熱器的換熱效果。 關鍵詞：污水源熱泵污垢熱阻換熱器除污技術 污水是指生產與生活活動中排放的水的總稱，它是一種可再生資源。污水水 溫比較恒定，受氣候及天氣變化的影響小，是一種較為理想的熱泵冷熱源 [1] 。污 水源熱泵是水源熱泵的一種，它將污水作為熱泵的熱源可充分利用污水中的廢 熱，將

工業現代化趨勢下，機械設備在實踐生產中得到了廣泛應用。其中換熱設備能夠將熱量從熱流體傳遞到冷流體當中，以滿足生產需求。隨著生產技術不斷發展，人們對換熱設備傳熱性能提出了更高要求，將計算傳熱學應用到設備傳熱研究中，能夠提高傳熱效果，且能夠提高產品生產質量。文章從計算傳熱學概念入手，對計算傳熱學在工程應用現狀進行分析，并提出計算熱傳學在實踐應用中未來發展趨勢及方向。

第8章空氣調節(建筑設備課件)

傳熱學題解（選） 1 第一章緒論 【1.3】已知穿過木板的熱流密度q〞是40w/m2，該木板厚l為50mm，內、外表面溫度分 別為t1=40℃和t2=20℃，求木頭的導熱系數k。 解： 簡圖： 假設： （1）一維熱傳導； （2）穩態狀態； （3）常物性。 分析：根據上述假設，可用方程式（1、2）求出導熱系數。整理后得： '' 12 0.05 400.10/() (4020) x l kqwmk tt 說明：求溫差時，溫度單位℃或k均可以使用。 第二章熱傳導概論 【2.1】試分析通過下面軸對稱圖形(見簡圖)的一維穩態熱傳導。 假定此幾何體具有常物性，無內熱生成。試在t—x坐標系上面畫出溫度分布圖，并扼 要解釋一下曲線形狀。 解 簡圖：見圖2—1a。 圖2-1

工程傳熱學第三章

工程傳熱學第四章

工程傳熱學第八章

傳熱學：第四章導熱問題的數值求解 122 第六章流體發生相變時的對流換熱 前面論述的僅僅是單相流體對流換熱的計算問題，而在工程上和日常生活中還存在 著大量發生相變的傳熱過程，如蒸汽的凝結、液體的沸騰、液體的蒸發、液體的凝固以及 固體的熔化等。這里僅僅討論流體在對流換熱過程中發生相變傳熱的情況，即液體的沸騰 和蒸汽的凝結的換熱過程。由于流體在與固體壁面進行熱交換的過程中發生相的變化，因 在相變的過程中流體潛熱的釋放或吸收而使這種熱交換過程的強度遠大于同種流體無相 變時的換熱強度。下面將分別討論沸騰換熱和凝結換熱的特征、作用機制及相應的分析求 解方法。 6-1液體沸騰時的換熱 1液體沸騰過程的分類和特征 在一定壓力下液體與高于其飽和溫度的壁面接觸時就有可能在壁面上產生沸騰現 象。液體沸騰時，液體的蒸汽氣泡首先在加熱壁面的局部位置上產生，并逐步長大，直到 在浮力和表面張力的共同作

北航《建筑設備》第一章流體力學基本知識課堂筆記 主要知識點掌握程度 重點掌握流體運動的基本知識；熟悉流體的靜壓強及分布；了解流體的主要物理性質；了解流體阻力的流 動狀態。 知識點整理 一、建筑設備緒論 （一）建筑設備的作用 建筑設備對于現代建筑的作用，好比人的五臟對了人的作用相似。如果把建筑外形、結構及建筑裝修比作 人的體形、骨路及服飾，那么，建筑設備可比作人的內臟及器官。空調與通風好比人的呼吸系統。室內給排水 好比人的腸胃系統。供配電好比人的供血系統。自動控制與弱電好比人的神經及視聽系統。人的外形與內部器 官和建筑外形與設備，均是互為依存。缺一不可的。 從經濟上看，一座現代建筑物的初投資產，土建、設備與裝修，大約各占三分之一左右。現代化程度愈高．設 備及裝修所占的比例愈大。從建筑物的使用成本看，建筑設備的設汁及其性能的優劣，耗能的多少，是直接影 響經濟效益的重要因素。一

北航《建筑設備》第一章流體力學基本知識課堂筆記 主要知識點掌握程度 重點掌握流體運動的基本知識；熟悉流體的靜壓強及分布；了解流體的主要物理性質；了解流體阻力的流 動狀態。 知識點整理 一、建筑設備緒論 （一）建筑設備的作用 建筑設備對于現代建筑的作用，好比人的五臟對了人的作用相似。如果把建筑外形、結構及建筑裝修比作 人的體形、骨路及服飾，那么，建筑設備可比作人的內臟及器官。空調與通風好比人的呼吸系統。室內給排水 好比人的腸胃系統。供配電好比人的供血系統。自動控制與弱電好比人的神經及視聽系統。人的外形與內部器 官和建筑外形與設備，均是互為依存。缺一不可的。 從經濟上看，一座現代建筑物的初投資產，土建、設備與裝修，大約各占三分之一左右。現代化程度愈高．設 備及裝修所占的比例愈大。從建筑物的使用成本看，建筑設備的設汁及其性能的優劣，耗能的多少，是直接影 響經濟效益的重要因素。一

工程傳熱學第八章壓氣機的壓氣過程講解

石墨化電爐傳熱學模型研究

\"卓越工程師教育培養計劃\"是我國高等教育的一項重大改革.根據\"卓越計劃\"的培養目標及要求,對傳熱學進行了教學改革和探討,對如何加強師資隊伍建設,改進傳熱學教學內容和教學方法,加強傳熱學實踐教育等方面進行了探索.

傳熱學考試復習課件——傳熱學考試復習課件，對傳熱學做了全面、系統的講解。

從傳熱學教學實踐中體會出,傳熱學是建筑環境與設備工程專業的專業課基石,是該專業畢業生適應多樣化相關專業工作的知識源泉,也是部分學生繼續深造的理論基礎。在總結出基于建筑環境與設備專業的傳熱學教學要點后不斷探索使用多種教學手段和方法,讓學生掌握傳熱過程的基本規律,熟悉工程中的常用方法,并取得了一定成效。

面對"卓越工程師"培養的要求,結合建筑環境與設備工程專業特點,針對傳熱學教學改革提出了幾點意見。從優化教學內容、引入工程案例的教學方法、講解與討論相結合的教學方式、cfd教學方法的應用、增加實踐教學課程、考核方式改革等幾個方面,使學生學習從被動到主動,并培養學生在較少課時內用傳熱規律分析工程問題的能力。

第7章電氣專業范例圖紙 內容提要 本章是本教材特制的某高層綜合樓設計當中的電氣專業范例圖紙，描 繪了建筑設備中電氣專業施工圖的有關內容，包括：常用照明、插座、配 電、防雷、接地等各部分內容。 本教材選定的某高層綜合樓中包括了大廳、辦公室、標準客房等常見 建筑空間類型。 本章圖紙設計了此樓電氣專業的內容，包括：照明、插座、配電、防 雷、接地等內容。 本章圖紙包括：設計說明和材料表等文字描述部分(電施—01~電 施—02)、各層照明、插座、空調配電平面圖(電施—03~電施—20)、詳圖 (電施—21)、防雷接地平面圖(電施—22)、各系統圖(電施—24~電施—32)。 本章僅列出部分重要圖紙，其余圖紙的電子件請與編輯部聯系獲取。 本章圖紙的平面圖，是綜合表達各系統管線、設備在各樓層當中的位 置；系統圖則是將本樓中屬于該系統的所有管道、設備抽出，將其工作原 理繪出；細部內容采用詳圖繪制