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更新日期: 2025-05-24

建筑給水排水工程教學改革及考核制度修訂

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建筑給水排水工程教學改革及考核制度修訂 4.6

建筑給水排水工程是給排水工程專業有較強實用性的主干課之一,本文從當前教學所發現的缺陷出發,從教學方法和考核方式兩個方面進行了探討,認為采用理論聯系實際的教學方式及多樣化的考核方式可提高教學質量,強化學生的工程實踐能力。

“建筑給水排水工程”課程教學改革

“建筑給水排水工程”課程教學改革

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本文就建筑給水排水工程課程教學中存在的理論體系、教學內容、教學方法與模式、實踐環節、教師隊伍建設等問題進行了分析,提出教學改革設想并進行了實踐。

建筑給水排水工程

建筑給水排水工程

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-1- 西南大學網絡與繼續教育學院課程考試試題卷 類別:網教專業:土木工程2016年12月 課程名稱【編號】:建筑給水排水工程【0765】a卷 大作業滿分:100分 (以下5題中,任選2題完成,每題50分) 一、請說明建筑內部給水系統的分類和組成?給水方式的基本形式有哪幾種?給水方式選擇原則? 建筑內部污廢水排水系統應能滿足那些基本要求? 答:1.給水系統的組成 (1)引入管。自室外給水管網引人建筑物的給水管段稱為引入管,也稱進戶管。 (2)水表節點。安裝在引入管上的水表及其前后設置的閥門和泄水裝置總稱為水表節點。其中,水表用來計量 建筑用水量,常采用流速式水表;水表前后安裝的閥門用于水表檢修和更換時關閉管道,泄水裝置用于水表檢修 時放空管網。為保證水表計量準確,需要水流平穩地流經水表,所以在水表安裝時其前

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建筑給水排水工程

建筑給水排水工程

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建筑給水排水工程 4.3

專業收集整理精品文檔 ?。。。。。?---------------------------------精品文檔,值得下載,可以編輯!!!-----------------------------!?。。。?================================================================== ====================專業收集精品文檔,您的最好選擇====================== 建筑給水排水工程 第一次作業 1、三種基本給水系統分別為(生活給水系統)、(生產給水系統)、(消防給水系統)。 2、室內給水系統所需壓力是(引入管起點至最不利配水點位置高差所引起的靜水壓)、(引入管起點 至最不利配水點的給水管路的水頭損失)、(水流流過水表時水頭損失)、(最不利配水點所需的最低工 作壓力)之和。 3、

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建筑給水排水工程習題教學內容

建筑給水排水工程習題教學內容

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建筑給水排水工程習題教學內容 4.4

建筑給水排水工程習題 一、選擇 1、當資料不全時,建筑物內的生活用水低位水池有效容積按哪一條計算是正確的?(a) a按最高日用水量的20%~25%確定 b按最高日用水量的35%~40%確定 c按平均日用水量確定 d按平均日用水量的60%確定 2、在裝設備通透性吊頂的場所,噴頭應布置在_____;系統的噴水強度應按_____確定。(c) a吊頂下常規系統設計基本參數1.3倍 b吊頂下常規系統設計基本參數 c頂板下常規系統設計基本參數1.3倍 d頂板下常規系統設計基本參數 3、下列哪一個情況排水系統應設環形通氣管?(b) a連接4個及4個以上衛生器具的橫支管。 b連接4個及4個以上衛生器具的橫支管的長度大于12m的排水橫支管。 c連接7個及7個以上大便器具的污水橫支管。 d對衛生、噪音要求較高的建筑物內不設環形通氣管,僅

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\"建筑給水排水工程\"教學實踐與探討

\"建筑給水排水工程\"教學實踐與探討

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\"建筑給水排水工程\"教學實踐與探討 4.4

建筑給水排水工程是一門工程性很強的課程,本文總結了該門課程教學中存在的問題,從\"建筑給水排水\"課程的特點出發,對課程的理論內容、教學形式等方面提出了教學改革方向.通過優化課堂教學方法,提高實踐環節的實用性,加強指導教師的工程經驗培養,改進實踐教學模式,以培養學生解決工程實際問題的能力.

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建筑給水排水工程教學大綱(定)

建筑給水排水工程教學大綱(定)

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建筑給水排水工程教學大綱(定) 4.8

1 《建筑給水排水工程》課程教學大綱 一、課程基本情況 課程編號: 課程名稱:建筑給排水工程 課程英文名稱:engineerningofwatersupplyanddrainageinbuilding 課程教學學時與學分:50學時學分課程設計:2周 適用對象:給水排水工程專業 先修課程:《建筑概論》、《水力學》、《水泵與泵站》、和《水分析化學》。 開設學期:第五學期 教學大綱編制單位(教研室):水利工程系給水排水教研室 編制時間:2007年3月 編制人:王敏審核人: 二、課程教學目標 1.課程性質 《建筑給排水工程》是給排水工程專業的專業主干課程之一,是一門為工業和民用建筑提供 必須的生產條件和舒適、衛生、安全的生活環境的應用科學。其任務是培養學生具有建筑內部的給 水、消防給水、排水、雨水、熱水供應以及水景、游泳池給水排水、小區給排水和中水工

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“建筑給水排水工程”畢業設計教學改革與實踐

“建筑給水排水工程”畢業設計教學改革與實踐

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“建筑給水排水工程”畢業設計教學改革與實踐 4.5

結合從事建筑給水排水畢業設計指導工作的經驗,從畢業設計題目的選擇、畢業設計指導方式和答辯等幾個方面介紹了提高建筑給水排水工程畢業設計質量的幾點做法。

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建筑給水排水工程課程設計的教學改革探討

建筑給水排水工程課程設計的教學改革探討

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建筑給水排水工程課程設計的教學改革探討 4.5

建筑給水排水工程課程設計是給水排水專業課程教學的一個重要環節,但多年來由于各種原因導致建筑給排水課程設計中存在很多問題,這導致學生的課程設計質量降低,達不到培養計劃的要求,也與社會單位對畢業生的需求相悖,本文結合作者自身工作體會及教學實踐,提出了提高建筑給水排水工程課程設計質量和學生綜合應用理論知識能力的具體措施。

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《建筑給水排水工程》課程設計教學改革研究

《建筑給水排水工程》課程設計教學改革研究

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《建筑給水排水工程》課程設計教學改革研究 4.7

通過對《建筑給水排水工程》課程設計中出現的問題進行分析,提出在加強選題、提高對學生綜合知識和能力的訓練、改革課程設計管理模式、建立完善的課程設計質量監控體系等方面進行課程設計教學改革的方法,以強化學生的工程實踐能力。

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建筑給水排水工程教學改革及考核制度精華文檔

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高職校《建筑給水排水工程》課程教學改革初探

高職校《建筑給水排水工程》課程教學改革初探

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高職?!督ㄖo水排水工程》課程教學改革初探 4.4

文章概述了現有高職?!督ㄖo水排水工程》課程傳統教學模式所存在的問題,針對學校的培養目標及本課程實踐性強等要求和特點,提出了提高教學質量的改革方向:突出教與學都要理實結合。

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淺談《建筑給水排水工程》課程教學改革

淺談《建筑給水排水工程》課程教學改革

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淺談《建筑給水排水工程》課程教學改革 4.8

《建筑給排水工程》課程是給水排水工程等專業重要的專業主干課。本文從課程的實踐性與專業性強、涉及知識面廣為出發點,以能力培養為主線,以實際應用為目標,就教材建設、教學內容選取、先進合理的教學方法及專業教師的培養進行探討。

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《建筑給水排水工程》課程教學改革探討

《建筑給水排水工程》課程教學改革探討

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《建筑給水排水工程》課程教學改革探討 4.4

《建筑給水排水工程》是給水排水工程、建筑設備與環境工程、建筑工程管理、工程造價等專業本科學生必修的一門重要專業課。該課程涉及流體力學、結構力學、材料學、工程制圖、工程經濟學等多門學科知識。目前建筑給排水行業新理論、新技術、新設備不斷出現,因此教學方法急需改革。在教學過程中,應結合現行規范,重視直觀教學,加強實踐性教學環節。要充分利用現代教育技術,開拓學生視野。在不斷提高教學質量的基礎上,注重培養學生的自學能力、實踐能力和創新能力,培養出適應社會發展的專業人才。

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獨立學院基于“卓越計劃”的建筑給水排水工程教學改革

獨立學院基于“卓越計劃”的建筑給水排水工程教學改革

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獨立學院基于“卓越計劃”的建筑給水排水工程教學改革 4.3

基于\"卓越工程師教育培養計劃\"和獨立學院現狀特點,筆者所在課題組對\"建筑給水排水工程\"課程進行了理論和實踐教學改革,通過提高理論教學質量、加強實踐環節和構建校企聯合培養新機制,大大提高了學生的工程實踐、設計和創新的能力,取得了較好的教學效果。本文對實踐成果進行了總結,為獨立學院培養建筑給水排水卓越工程師提供新的教學模式,為高等工程教育的深化改革提供新的思路。

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應用型本科院校建筑給水排水工程課程教學改革研究

應用型本科院校建筑給水排水工程課程教學改革研究

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應用型本科院校建筑給水排水工程課程教學改革研究 4.3

基于應用型人才培養的教學目標,對獨立型高等學?!督ㄖo水排水工程》課程教學內容、教學方法、成績評定三方面進行了教學改革研究,探討了適用應用型本科院校的教學改革之路。

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建筑給水排水工程教學改革及考核制度最新文檔

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建筑給水排水工程課程教學改革與實踐

建筑給水排水工程課程教學改革與實踐

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建筑給水排水工程課程教學改革與實踐 4.5

文章結合筆者多年從事建筑給水排水工程課程教學的經驗,從緊跟學科前沿和崗位需求建立完善的教材體系;改革教學方式,充分調動學生的積極性,精心進行課程的教學設計;突出課程設計,加強實踐環節,將工程實踐環節貫穿于整個教學過程等四個方面分別介紹了給水排水課程教學改革和具體實踐措施。

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建筑給水排水工程教學改革與實踐

建筑給水排水工程教學改革與實踐

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建筑給水排水工程教學改革與實踐 4.4

建筑給水排水工程是一門實踐性很強的專業課程,通過整合教學內容,構建開放式的教學模式,培養學生對本課程的興趣;完善課堂教學方法,提高\"教\"與\"學\"的效果;改進實踐教學模式,培養學生分析解決工程實際問題的能力。

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建筑給水排水工程實踐教學改革探討

建筑給水排水工程實踐教學改革探討

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建筑給水排水工程實踐教學改革探討 4.6

通過建筑給水排水工程實踐教學現狀分析,提出加強實踐教學指導教師隊伍建設、建立和完善實習基地、更新實踐教學內容、改進實踐教學方法和手段、強化實踐教學考核和實踐教學質量監控等改革措施。

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《建筑給水排水工程》課程教學改革與研究

《建筑給水排水工程》課程教學改革與研究

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《建筑給水排水工程》課程教學改革與研究 4.6

概述了現有《建筑給水排水工程》課程傳統教學模式所存在的問題,針對本課程實踐性強等特點,提出了\"教學—實踐—應用\"相結合的互動式人才培養模式,最后對實踐性課程教學改革提出相應的建議。

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《建筑給水排水工程》教學改革相關討論 《建筑給水排水工程》教學改革相關討論 《建筑給水排水工程》教學改革相關討論

《建筑給水排水工程》教學改革相關討論

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《建筑給水排水工程》教學改革相關討論 4.7

建筑給排水工程在給水排水工程專業中占據重要的地位,提高課堂教學質量相當重要。從實際教學過程出發,以實現有效教學為目標,對提高教學質量的方法進行了若干探索,為實現培養優秀的實用性人才有一定幫助。

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《建筑給水排水工程》課程教案

《建筑給水排水工程》課程教案

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《建筑給水排水工程》課程教案 4.5

1 荊州職業技術學院《建筑給水排水工程》課程教案 建筑工程技術專業班級jz1309-jz1314教師授課時間 教學課題第一課:建筑內部給水系統的分類和組成學時2學時 教學目的 知識目標: 1、了解給水系統的分類和組成 2、了解氣壓給水設備 3、介紹變頻調速供水設備的特點 能力目標: 1,掌握給水系統的分類與組成 2,明確學習目標和學習重難點 教學分析 重點:建筑給水排水工程的設置原則 難點:建筑給水系統的組成 教學方法 與手段 多媒體演示、黑板板書、課堂練習 教 學 過 程 及 時 間 分 配 [教學內容設計] 學情分析:這門課是這個專業所有學生都需要上的課程,通過了解班級情況之間的差異, 將會有針對性的講解該門課的內容。 1.掌握建筑給水排水設計、安裝的基本規范 建筑給水排水工程設計必須遵守國家頒布的現行設計標準和規范。與此同時給 水排水工程設

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建筑給水排水工程專業

建筑給水排水工程專業

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建筑給水排水工程專業 4.8

建筑給水排水工程專業

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建筑給水排水工程習題答案(1)

建筑給水排水工程習題答案(1)

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建筑給水排水工程習題答案(1) 4.8

1. 擬建6層住宅,層高2.9米,首層地面標高為±0.00,室外地面標高為-0.3m,室外市政給水管中心 標高為-1.4m,所能提供的最小壓力為180kpa,試選用合理的給水方式,并繪出給水系統示意圖。 解:因為該建筑為6層住宅(屬于民用建筑),層高2.9m(不超過3.5m),所以按照經驗法估算該建 筑所需水壓為(自室外地坪算起,即從標高為-0.3m出算起): h=120+(n-2)×40(n為建筑層數,≥3) =120+(6-2)×40=280kpa 而市政管網所能提供得最小壓力從室外地坪算起為180kpa-(1.4-0.3)×10=169kpa<280;故需要 采用增壓措施,可以采用的方法有:設水泵和水箱、單設水泵、分區給水、水池—水泵—水箱等給水方 式,圖如書所示。因為住宅用水不均勻,最合適的方式是設水泵與水箱的

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建筑給水排水工程重點整理

建筑給水排水工程重點整理

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建筑給水排水工程重點整理 4.3

1 一、給水系統的分類 給水系統按照其用途可分為3類基本給水系統: 1.生活給水系統 供人們在不同場合的飲用、烹飪、盥洗、洗滌、沐浴等日常生活用水的給水系統。其水 質必須符合國家規定的生活飲用水衛生標準。 2生產給水系統 供給各類產品生產過程中所需的用水、生產設備的冷卻、原料和產品的洗滌及鍋爐用水 等的給水系統。生產用水對水質、水量、水壓及安全性隨工藝要求的不同,而有較大的差異。 3.消防給水系統 供給各類消防設備撲滅火災用水的給水系統。消防用水對水質的要求不高,但必須按照 建筑設計防火規范保證供應足夠的水量和水壓。 上述3類基本給水系統可以獨立設置,也可根據各類用水對水質、水量、水壓、水溫的 不同要求,結合室外給水系統的實際情況,經技術經濟比較,或兼顧社會、經濟、技術、環 境等因素的綜合考慮,設置成組合各異的共用系統。如生活、生產共用給水系統,生活、消 防共用

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自編建筑給水排水工程設計 (2)

自編建筑給水排水工程設計 (2)

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自編建筑給水排水工程設計 (2) 4.4

第11章建筑給水排水工程設計(3萬字) 11.1建筑給水排水工程設計主要內容 11.1.1設計任務 11.1.2設計選題 11.1.3設計圖紙繪制 11.2建筑生活給水系統設計 11.2.1生活給水系統的分類與確定 11.2.1.1供水系統的分類 由于高層建筑對消防的要求特別嚴格,必須保證消防用水的安全可靠,一般宜設立獨立的生活供水 系統,消防給水系統,生產給水系統或生活-生產給水系統及獨立的消防供水系統。 按用途可分為: ①高層建筑生活供水系統,包括生活飲用水系統、熱水系統、直飲水管道系統、雜用水系統、中水 道系統; ②高層建筑消防供水系統,包括消火栓供水系統、自動噴淋消防給水系統、水幕消防給水系統; ③高層建筑生產給水系統,包括軟化水系統、循環冷卻水系統等。 11.2.1.2供水系統的組成 建筑內部供水系統由引入管、水表節點、給水管道、配水裝置

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鄧龍清

職位:城市規劃設計-助理規劃師

擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林

建筑給水排水工程教學改革及考核制度文輯: 是鄧龍清根據數聚超市為大家精心整理的相關建筑給水排水工程教學改革及考核制度資料、文獻、知識、教程及精品數據等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設領域優質服務。手機版訪問: 建筑給水排水工程教學改革及考核制度
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