當前,我國的經濟快速發展,特別是電子商務呈現出井噴式的發展狀態,為我國的經濟建設做出了重大的貢獻。我國也認識到電子商務的優勢,在一些高校中增加了電子商務專業,以期能夠培養出更多的專業人才。本文主要研究跨境電子商務課程教學,以項目教學法作為一種基礎,需求兩者的有效融合,希望能夠對我國的電子商務教學工作有所幫助。

當前,我國的經濟快速發展,特別是電子商務呈現出井噴式的發展狀態,為我國的經濟建設做出了重大的貢獻。我國也認識到電子商務的優勢,在一些高校中增加了電子商務專業,以期能夠培養出更多的專業人才。本文主要研究跨境電子商務課程教學,以項目教學法作為一種基礎,需求兩者的有效融合,希望能夠對我國的電子商務教學工作有所幫助。

隨著全球化和經濟一體化的發展,跨境電子商務作為一種新的貿易增長方式備受矚目,目前,各大高校相繼開設了跨境電子商務課程。針對跨境電子商務實踐性強的特點,本文立足于項目教學法的理論,探討項目教學法在高校商務英語專業跨境電子商務課程中的具體應用。

項目驅動教學法的關鍵是做好項目的設計,把需要掌握的知識點都融入到設計好的項目當中。通過分析項目驅動教學法在(電子商務實務)課程中通過選擇合適的項目,并重視學生個體的差異,處理好學生之間共性和個性之間的關系,以保證項目驅動教學方法實施的效果。

本文以項目管理的相關方法在電子商務課程教學中的應用展開研究,通過在理論教學以及實踐教學中靈活的運用項目管理方法,以期改進傳統教學法存在的學生學習主動性不高、學習效果差、實踐能力低下等問題,從而提高學生的學習興趣以及自我學習的能力,培養學生組織、溝通及協作能力,提高學生素質。

電子商務概論課程標準 1、前言 課程名稱：電子商務概論 課程類別：專業核心課、專業必修課 課程編碼：071023 學時：60學時 適應專業：電子商務專業 本課程是高職高專電子商務專業的一門核心課程、專業必修課程。 本課程是電子商務專業的專業基礎兼核心課程，在電子商務專業課程體系中有著重要的地位和作用。通 過對電子商務相關概念、理論、業務和案例的教學，培養學生對電子商務領域學習和探究的興趣，對職業方 向和職業崗位的認知，解釋和解決電子商務領域基本問題和現象的能力。并為后續電子商務專業學習方向的 選擇和相關專業課程的學習打下良好的基礎。 本課程以“電子商務網絡技術基礎”課程的學習為基礎，同時與“網絡營銷”、“電子商務物流管 理”、“網絡零售”等課程相銜接，共同打造學生的專業核心技能。 電子商務概論是一門具有較強實踐性的課程，傳統學科教學模式在課程內容的組織和教學方法上

電子商務入門 隨著我國市場經濟的不斷完善和發展，企業直接面向市場謀求更大 的生存和發展空間，政府采購采用市場化的運作方式，個人消費日趨 多樣化、個性化，市場運作日益法制化、規范化。企業、政府、家庭 和個人同市場的聯系越來越緊密，商務活動已滲透到社會經濟生活的 各個領域。對商務的解釋，歸納一下有: (1)商務是涉及商品買賣的事務。一切商品買賣和為商品買賣服務的 相關活動都是商務活動，一切旨在達成商品交易的相關行為都是商務 行為。 (2)商務即是市場營銷。一切買賣商品的活動都屬于市場活動，都要 以銷售活動為中心開展市場營銷活動，市場營銷是商務的另一種表達 方式。 (3)商務涉及各種經濟資源，如物質產品、勞務、土地、資本、信息 等，是各種經濟資源有償轉讓過程的全部活動。資源通過交換方式實 現所有權的轉移過程就是商務活動過程。 (4)商務泛指盈利性的活動。人們從事經濟活動以盈利為目的

1 項目二：電子商務推廣中心特色項目建設計劃 一、需求論證 隨著全球電子商務高速增長,電子商務專業就業前景越來越廣闊。由于互聯網用戶正以 每以100%的速度遞增,該行業的人才缺口相當驚人,預計我國在未來十年大約需要200萬名 電子商務專業人才,從社會調查實踐來看,絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務 行列,采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營，根據這個現象,可以知道中小企業步入 電子商務行列急需電子商務人才。2007年國家“十一五”電子商務發展規劃的頒布標志著政 府推動電子商務的總體布局已經形成，我國電子商務投資市場將迎來新一輪的發展高潮。我 校地處中國經濟發展最活力的長三角地區，而南通具有通江達海的區位優勢，隨著蘇通大橋 和崇啟大橋的建成通車，南通已經真正融入上海經濟區的核心圈。近年來，南通市經濟實現 跨越式發展,2007年

電子商務項目規劃設計 一、項目概述 簡要說明項目的要點，讓讀者了解整個項目的大體情況。 1、項目名稱：＊＊＊＊網店項目規劃設計方案 如：**網上花店；**網上書店；**數碼商城；**女性商城；**寶貝；,,, 2、項目背景：(需求及迫切性) 隨著互聯網技術的飛速發展，互聯網已經走進千家萬戶，然而中國**業的營銷方式仍然傳統落 后，獨立分散。**網上商店為了突破時空限制，降低交易成本，節約客戶訂購、支付和配送的時間，方 便客戶購買，決定進入電子商務網上**銷售市場，建立一個網上**銷售系統，利用互聯網在線支付平臺 進行交易，實現網絡營銷與傳統營銷雙通道同時運行的新型**營銷模式。 3、項目目標： **網上商店的總體目標是成為某地區有影響力的**網上銷售企業，這一目標將分三個階段實 現。 說明： 第一階段：網站建設，包括調研、開發、調試、運行，完成

實踐教學是培養學生創新能力的重要教學環節,電子商務專業技術課程的實踐階段對項目管理的水平要求較高。將計算機技術與軟件行業標準化項目管理知識體系與具體的專業技術課程實踐教學相結合,通過建立和設計面向課程實踐教學的特色化項目管理體系、精簡型項目管理信息平臺、支撐課程實踐教學項目的管理與開發系列參考文檔,以及項目管理體系指導下的課程實踐教學流程與評價方法,提出了一種項目管理體系下的\"以賽促學、賽訓合一\"的實踐教學模式。通過幾個學年的實踐應用,取得了顯著應用成果,既提高學生的職業素養和專業水平,也促進了教育教學效率。

電子商務是一門綜合性、交叉性、實踐性很強的課程,為了提高學生的學習主動性、創造性及實踐能力,嘗試將項目教學法引入電子商務課程的教學改革中,讓學生在真實的網絡環境下參與電子商務的實訓項目,為學生提供更加寬廣的體驗式教學平臺。項目教學法在電子商務課程教學中的具體應用應注意充分發揮學生的自主性和創新性、強調教師的指導和監督作用并重視項目教學環境的建設。

電子商務物流中心項目策劃建議書 一、總論 （一）電子商務物流中心項目概況 長沙電子商務物流中心擬建設成依托長沙火車站、長沙新港、黃花飛機場， 以長沙xx物流園為核心，以電子商務為龍頭聯系全國物流企業、商貿企業、生

電子商務項目策劃是電子商務專業在國家創示范群內專業建設中根據市場需求和專業需要新設立的一門綜合性核心課程,該課程主要是通過將學生所學知識進行綜合運用,用以培養、提高學生在實際工作中的項目策劃和項目實施能力。本文從課程建設改革思路和課程教學改革的主要內容兩個方面入手基于工作過程對電子商務項目策劃與實施課程進行設計與建設。

為培養與市場需求相符的電商物流人才，高職“電子商務物流管理”課程必須以企業電商物流相關崗位的職業素質要求為基礎，加強校企合作，重視實踐教學環節,才能更好地提高學生的專業技能和實際操作能力。文章運用項目化教學理念對“電子商務物流管理”課程進行改造，并對該課程進行項目化教學方案設計。

一 《電子商務網站設計》課程標準 一、課程概述 1.課程性質和任務 《電子商務網站設計》是職業學生一門實踐性很強的課程，是電子商務專業或其他相關類專業的主 干專業課。開設該課程是為了培養學生的專業軟件綜合應用能力，把握最新電子商務技術發展的脈搏， 以適應電子商務技術的發展需要。 通過本課程的學習，使學生會應用access數據庫的設計與開發，為學生畢業后在工作崗位熟練地 使用數據庫打下良好的基礎；使學生會應用asp動態網頁技術，能熟練使用asp完成動態網站的設計 與規劃，從而掌握常用商務網站的前后臺的動態管理與開發，為學生在將來工作崗位上能熟練地開發出 商務網站。 畢業學生能從事以下工作：acess數據庫的開發與應用，網站數據庫的查詢與設計，動態網站的開 發與應用，獨立地從事網絡商品的買賣與交易。 2.課程的基本理念和設計思路 本課程是建立在學生系統學習完dre

辦公自動化實訓課程標準 一、課程性質與任務 本課程是電子商務專業客服管理方向的一門專業技能課程。旨在 培養學生辦公自動化應用的基本技能，幫助學生解決常見的辦公難題， 提高綜合應用和處理復雜辦公事務的能力，為提高學生專業化方向的 職業能力奠定良好的基礎。 二、課程教學目標 通過本課程的學習，使學生具有辦公自動化應用的基本技能，能 夠熟練運用辦公自動化技術滿足日常工作的需要。在完成任務的過程 中，學生能夠分析任務并正確選擇所需軟件，學會根據不同要求應用 辦公自動化技術中的各種功能進行處理和解決。并保證任務目標完成 的完整性、規范性，提倡創造性地完成任務，提高學生解決問題的能 力。 職業能力目標： （1）掌握計算機基礎知識，了解辦公自動化; （2）能夠安裝并使用操作系統和應用程序，并能熟練管理計算 機中的資源； （3）能熟練利用word的技術技巧進行藝術排版； （4）能熟練

《電子商務網站建設》課程設計 設計題目：網上圖書系統的設計與實現 學生班級： 學生姓名： 學生學號： 指導教師： 設計日期： 前言 本文詳細敘述了網上圖書銷售管理系統的設計與實現過程。在整個開發過程中，對圖書 公司的各部門工作業務流程做了詳細的調研，并根據客戶及工作人員的需求制定了一套具體 的解決方案。 本系統的主要功能是實現網絡銷售中的圖書信息發布和管理，其中包括前臺功能：圖書 展示、圖書導購、收銀臺、會員管理、在線咨詢、在線新聞；后臺功能：圖書管理、用戶管 理、供應商管理、修改個人資料、商品訂貨、退貨、入庫、庫存查詢、銷售查詢、商品查詢、 會員訂單管理、新聞管理、業務統計、系統日志、備份、還原、管理用戶等。全球網上圖書 銷售管理系統是一個典型的asp搭建的電子商務系統，展示了web運行的基本原理。采用 asp技術和microsoftofficeaccess

武漢長江工商學院 《電子商務網站建設》課程實驗實訓報告 實驗名稱網頁基礎實驗序號3 學號####姓名###班級 實驗日期2012-3-28指導教師成績 一、實驗目的和要求 目的：熟練見面中超級鏈接的使用 要求：a新建一個名為mysit的站點，把站點的文件保存的u盤上。 b在站點中新建image文件夾和一個名為index的頁面。 c在index頁面中插入中國地圖，對各省進行內部鏈接、外部鏈接、錨鏈接、熱點鏈接、 郵件鏈接，腳本鏈接（關閉窗口鏈接、收藏網站鏈接、信息提示鏈接）。 二、實驗具體內容及步驟 1．內部鏈接： 2.外部鏈接： 3.錨鏈接： 4.熱點鏈接 武漢長江工商學院 5.郵件鏈接： 腳本鏈接（關閉窗口鏈接、收藏網站鏈接、信息提示鏈接）。 三、實驗結果與分析 四、指導老師評語 指導老師簽名：

中等職業學校電子商務專業建設及課程設置探討

中等職業學校電子商務專業教學標準

電子商務職業認知報告 電子商務3班付蓉 職業描述： 電子商務是利用微電腦技術和網絡通訊技術進行的商務活動，還包括了電子貨 幣交換、供應鏈管理、電子交易市場、網絡營銷、在線事務處理、電子數據交換、 存貨管理和自動數據收集系統。要求從業人員掌握計算機信息技術、市場營銷、 國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，并且具有利用網絡開 展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法。目 前本專業有兩個專業方向：網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向。 職業的核心工作內容： 1.負責企業產品和服務的推廣、網絡營銷、廣告宣傳等。 2.對企業電子商務、網絡營銷現狀進行分析，以確定企業網絡營銷過程中所存在 的問題。 3.分析企業的電子商務網站，總結網站的優勢和劣勢。 4.了解企業的投入和期望回報，確認電子商務、網絡營銷的目標。 職業的發展前景及對社會和生活的影

〔2015〕24號2015年5月，國務院發布了《關于大力發展電子商務加快培 育經濟新動力的意見》（“意見”）的重要文件。根據意見中提出的目標， 到2020年，中國將會建成一個統一、競爭有序、安全可靠的電子商務市場。 此外，在政策方面，該意見提出要全面清理電子商務領域現有前置審批事 項，從而降低準入門檻；以及合理降低從事電子商務活動企業的稅負。 《國務院辦公廳轉發商務部等部門關于實施支持跨境電子商務零售出口 有關政策的意見》（國辦發〔2013〕89號），探索發展跨境電子商務企 業對企業（b2b）進出口和個人從境外企業零售進口（b2c）等模式。加快 跨境電子商務物流、支付、監管、誠信等配套體系建設。 （1）確定電子商務出口經營主體 （2）建立電子商務出口新型海關監管模式并進行專項統計。 （3）建立電子商務出口檢驗監管模式。 （4）支持電子商務出口企業正常收結匯。 （5）鼓勵銀行機構和支