二級建造師記憶手冊 安全建筑工程施工現場常見的職工傷亡事故類型有：高處墜落、物體打擊、 觸電、機械傷害、坍塌事故等。三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組 三個層次的安全教育。三級教育的內容、時間及考核結果要有記錄。按照建設部 《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》的規定： 公司教育內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、 規程和企業的安全規章制度等。 項目經理部教育內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可 能存在的不安全因素等。 施工班組教育內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和 崗位講評等。 “三寶”指安全帽、安全帶、安全網的正確使用；“四口”指樓梯口、電梯井 口、預留洞口、通道口。“臨邊”通常指尚未安裝欄桿或欄板的陽臺周邊、無外腳 手架防護的樓面與屋面周邊、分層施工的樓梯與樓梯段邊、井架、施工電梯或外

二級建造師記憶小手冊 安全 建筑工程施工現場常見的職工傷亡事故類型有：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌事故等。 三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組三個層次的安全教育。三級教育的內容、時間及考核結果 要有記錄。按照建設部《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》的規定：

二級建造師《市政工程》記憶考點 對于二級建造師的備考，我們初二要鞏固好知識點，還需要掌握 技巧，以便于提高自己的備考效果。下面是小編為大家搜集整理出來 的有關于二級建造師《市政工程》記憶考點，希望可以幫助到大家！ 知識點：大體積混凝土澆筑施工質量檢查與驗收

建造師代理注冊服務協議 甲方：重慶開林商務信息咨詢有限公司南寧分公司 乙方： 乙方因自身原因，特委托甲方代為辦理建造師注冊服務。在互利互惠的原 則下，經甲乙雙方友好協商，達成如下協議條款： 一、聘用期限 甲方聘用乙方的期限為壹年（即從廣西省南寧市建設委員會公告日往后推壹年） 二、聘用待遇及支付方式 1．乙方委托甲方辦理建造師注冊，乙方并保證所提交的證件真實性符合國家相 關規定，其具體情況如下： 經雙方商定，乙方提供國家二級建造師證件專業，甲方同意支付乙 方4000元/年整聘用工資（大寫：肆仟元整/年）（稅后）。 支付方式為：甲方與乙方簽訂協議后，二級建造師證書注冊交由甲方代為辦理， 甲方在收到乙方資格證原件、畢業證、身份證復印件后甲方支付給乙方定金 500元（大寫費用：伍佰元整）；在注冊成功并領到注冊證后10個工作日之內 支付乙方壹年剩余注冊費用2500元（大寫費用：

二級建造師常識 二級建造師：二級建造師是建筑類的一種職業資格，是擔任項目經理的前提條件。二級 建造師執業資格考試合格者，由省、自治區、直轄市人事部門頒發《中華人民共和國二級建 造師執業資格證書》。取得建造師執業資格證書經過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證 書，注冊后的建造師方可受聘執業。二級建造師考試科目有三門。二級建造師執業資格實行 全國統一大綱，各省、自治區、直轄市命題并組織考試的制度。同時考生也可選擇參加二級 建造師執業資格全國統一考試，全國統一考試由國家統一組織命題和考試。自2009年起二 級建造師實行地方管理和地方命題制度。 考試安排：建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別譯為：constructor和 associateconstructor.一級建造師執業資格實行統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度， 由人事部、建設部共同

二級建造師 折疊編輯本段基本介紹二級建造師是建筑行業的 一種執業資格，是擔任項目二級建造師經理的前提條件。二 級建造師執業資格考試合格者，由省、自治區、直轄市人事 部門頒發《中華人民共和國二級建造師執業資格證書》。建 造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的 執業注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規， 綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富 的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建 造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施 工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管 部門規定的其他業務。建造師的職責是根據企業法定代表人 的授權，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組 織管理。折疊編輯本段頒發機構2002年12月5 日，人事部、建設部聯合印發了《建造師執業資格制度暫行 規定》（人發111

1 中國建筑裝飾企業文化管理中心 中裝企[2012]025號 舉辦2012年全國一級注冊建造師執業資格考試考前特訓班的 通知 全國各相關單位與考生： 根據國家人事部、建設部《建造師執業資格制度暫行規定》（人發[2002]111 號）和《建造師執業資格考試實施辦法》（國人部發[2004]16號）文件精神， 為了迎接2012年9月全國一級建造師執業資格考試，特決定舉辦一級建造師執 業資格考前特訓班，對即將參加考試的考生進行系統地輔導。現將有關事宜通 知如下： 一、培訓對象 符合一級建造師執業資格報考條件的相關施工企業技術與管理人員。 二、培訓五大特色 本單位針這幾年建造師培訓市場混亂，考生花了不少冤枉錢參加建造師考 前培訓，最后也未能通過考試的情況；另外根據考生時間緊張，很多考生無法 正常參加培訓班學習的實際情況，我們與相關部門合作推

二級建造師注冊申報系統 操作手冊 統編制單位：房山區建委建管辦 編寫時間：2007年12月19日

二級建造師《建設工程法規及相關知識》考點速記手冊 一、●二級建造師的執業技術能力 （1）了解工程建設的法律、法規、工程建設強制性標準及有關行業管理的規定； （2）具有一定的施工管理專業知識； （3）具有一定的施工管理實踐經驗和資歷，有一定的施工組織能力，能保證工程質量 和安全生產。 ●建造師執業范圍 （1）擔任建設工程項目施工的項目經理（—級建造師可以擔任二級及以下建筑業企業 資質的建設工程項目施工的項目經理）。 （2）從事其他施工活動的管理工作； （3）法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。 法律是指由全國人民代表大會及其常務委員會制定的規范性文件，行政法規是指由國家 最高行政機關即國務院所制定的規范性文件，行政法規和法規是兩個不同的概念：法規包括 行政法規和地方性法規。地方性法規是指省、自治區、直轄市以及省級民政府所在地的市和 經國務院批準的較大的市的人民

安全 建筑工程施工現場常見的職工傷亡事故類型有：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍 塌事故等。 三級安全教育是指公司、項目經理部、施工班組三個層次的安全教育。三級教育的內容、時 間及考核結果要有記錄。按照建設部《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》的規定：

自學課程小結 本次二級注冊建造師繼續教育的培訓內容包括注冊建造師注冊及法律責任、 工程質量和安全文明生產管理、建筑節能及綠色建筑與綠色施工評價、無障礙設 施設計及驗收要求等，涉及面大，內容多。對于我們從事生產一線的管理人員來 說，很難抽出大量的時間進行系統的學習，因此為更好的完成本次繼續教育，特 制訂自學計劃如下： 1.熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內容，根據自己以往對 相關知識的掌握程度，確定學習重點，特別應注重新技術、新方法和新 的法律法規的學習； 2.按時參加面授課，認真聽講，對于授課專家講到，書本上沒有的內容， 如一些案例分析、經驗的總結和對一些內容的理解應特別注意，做好筆 記，課后認真思考； 3.對于非面授課程，利用自學時間加強學習，對學習過程中遇到的問題做 好筆記，在面授課的課間與老師和其他學員進行交流，解疑釋惑、取長 補短； 4.對自己在工作中經

第1頁共4頁 20×20=4001 二級建造師繼教學習小結 在公司的安排下，參加了在上海建筑施工行業培訓中心1312班二級建造師 繼續教育培訓。在培訓班系統地學習了建設工程管理的前沿理論和發展；工程建 設相關的法律法規、標準規范和相關政策；注冊建造師職業道德和誠信制度；建 設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項目管理案例分 析等內容。 由于工作的原因，對建筑工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼 續學習時間較少，工程項目上的許多工作只能沿襲過去的經驗或按上級的指示進 行，缺乏先進的建筑管理理論的支持和創新精神，工作時常感到困惑，缺乏奮斗 目標。 通過本次繼續教育培訓，我們不僅重新學習了施工建設標準規范，更是對建 設工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學到了建筑行業出現的新的管理理念、 新的技術、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思

1 二級建造師繼教學習小結 根據《注冊建造師繼續教育管理暫行辦法》規定，注冊建造師應通過繼續教育，掌握工程 建設有關法律法規、標準規范，增強職業道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管理新方法、 新技術，總結工作中的經驗教訓，不斷提高綜合素質和執業能力。在xxx區建筑協會的安排下， 我們參加了在xxxxx集團公司組織的二級建造師繼續教育培訓。在培訓班，我們系統地學習了 建設工程管理的前沿理論和發展；工程建設相關的法律法規、標準規范和相關政策；注冊建造 師職業道德和誠信制度；建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項 目管理案例分析等內容。 我取得二級建造師資質已有幾年，由于工作的原因，對建筑工程管理前沿理論和項目管理 的新方法、新技術繼續學習時間較少，工程項目上的許多工作只能沿襲過去的經驗或按上級的 指示進行，缺乏先進的建筑管理理論的支持和創新精神

二級建造師繼續教育自學小結 陳曉強上海申億機電設備安裝有限公司 二級注冊建造師繼續教育的目的在于開闊視野，拓展知識面，進一步提升注 冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目的管理能力和水平。對于目前參加 建造師繼續教育的學員，基本上都有自己的工作，因此學習的時間較為緊張。就 我個人而言，有如下的一些學習方法和心得。 對于我們這些離開學校多年的學員，因為工作的因素和個人的精力因素，學 習方法已經不能等同于在學校里面的系統學習方法。本人在這方面的做法是：（1） 按時參加面授課，只有參加完面授課，才會對課本有一個完整的知識框架，才會 知道哪些是新增內容、那些內容可能是考點。（2）、首先熟悉教材的目錄，然 后快速瀏覽教材內容，通過做老師發的習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。 （3）、在網上收集近兩年考試試題，分析考試的趨勢，發現隨著建造師考試的 不斷發展，逐漸走向注重實

二級建造師繼續教育自學小結 二級注冊建造師繼續教育的目的在于開闊視野，拓展知識面，掌握工程建設 有關法律法規、標準規范，增強職業道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管 理的新方法、新技術，總結工作中的經驗教訓，進一步提高道德、技術和技能， 也是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能 力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。 從而創造舒適、健康、環保、安全的生產生活場所，實踐以人為本的理念，走低 碳、綠色的發展之路，促進社會的可持續發展。 通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中 的經驗教訓總結，又有了一個新的認識。這次學習就我個人而言，有如下的一些 學習體會和心得。 因為參加工作的原因，已經不能夠讓自己有太多的精力、時間放在學習上， 只能利用休息日和晚上空閑的時間進行教學外學習，我擬定的學習計劃是

二級建造師繼續教育自學小結 二級注冊建造師繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使受教育者不斷更新知 識和提高創新技能，提升注冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目管理的 能力和水平。目前的知識日新月異，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐， 你一年不做工程，不去學習，那么新的要求、新的規范你就都不知道，兩眼抹黑。 通過這次學習，我感到這次繼續教育真是太及時了，下面我簡要談一下這次學習 體會心得。 一、對法律法規的學習 通過學習教材，對工程建設法律法規及有關政策又進行了一次系統的學習， 溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中，進一步學習了：施工企業資質 管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、 建設工程分包的有關規定，使我感到作為一個總承包企業一定要按照規定的要求 在自己的資質范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單 位，

二級建造師繼續教育小結 號碼013學員：陳逢武 2013年11月1日參加城建職業學院舉辦的二級建造師繼續教育 培訓班，對從事工程項目管理十幾年的我來說，學到了新知識，

二級建造師繼教小結 由于要求手寫，只好發圖片，質量不好，諒！

案例分析 1、路基質量驗收項目有哪些？ 答：主控項目：壓實度、彎沉值。 一般項目：縱斷面高程、中線偏位、寬度、平整度、橫波、邊坡等。 2、瀝青混凝土面層檢測項目？ 答：主控項目：壓實度、厚度、彎沉值。 一般項目：中線高程與偏位、寬度、平整度、橫坡、井框與路面的高差、抗滑等。 3、土質

2012省湖北二級建造師報名時間：2月27日至3月11日 關于2012年度二級建造師執業資格考試(統考卷)工作的通知 鄂人社考〔2012〕3號 各市、州、直管市、神農架林區人力資源和社會保障局、建委

二級建造師管理與實務記憶小冊小抄版

《高效項目管理團隊建設研究》 作者姓名： 準考證號： 工作單位： 年月日 一、團隊建設的目的 團隊建設是指有意識地在組織中努力開發有效的工作小組。每個 小組由一組員工組成，通過自我管理的形式，負責一個完整的工作過 程或其中一部分工作。 二、團隊建設的重要性 合作彌補能力不足：無論何種性質的企業，都存在一個投入和產 出的問題。每個人的能力都有一定限度，善于與人合作的人，能夠彌 補自己能力的不足，達到自己原本達不到的目的。自己力量有限，這 是我們每一個人存在的問題，但是只要有心與人合作，善假于物，那 就要取人之長，補己之短。而且能互惠互利，讓合作的雙方都能從中 受益。“每年的秋季，大雁由北向南以v字形狀長途遷行，雁在飛行 時，v字形的形狀基本不變，但頭雁卻是經常替換的。頭雁對雁群的 飛行起著很大的作用。因為頭雁在前面開路，它的身體和展開的羽翼 在沖破阻力時，