一裝置的構(gòu)造單純的太陽(yáng)能熱水器(指不與電能及其他能源結(jié)合的熱水器)的進(jìn)水方式有手動(dòng)、電動(dòng)和機(jī)械等,機(jī)械式自動(dòng)進(jìn)水裝置帶有副水箱。因進(jìn)出水管的數(shù)量和安裝位置各不相同,太陽(yáng)能熱水器水箱先放出高溫水的裝置對(duì)手動(dòng)和自動(dòng)都適用。本文選擇在最簡(jiǎn)單的手動(dòng)型進(jìn)出水的水箱上來表示本裝置。太陽(yáng)能熱水器水箱先放出高溫水的裝置主要由出水管1和7、浮球2、可轉(zhuǎn)動(dòng)管接頭8等部件構(gòu)成,結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。圖中水箱進(jìn)、出水管合二為一,安裝于水箱底部。若采用機(jī)械式自動(dòng)進(jìn)水裝置,則無需溢流管5,其副水箱的接口9為備用。

自然循環(huán)平板式太陽(yáng)能熱水器水箱放置高度的研究 (2)

自然循環(huán)平板式太陽(yáng)能熱水器水箱放置高度的研究

家用循環(huán)式太陽(yáng)能熱水器水箱高度差的分析計(jì)算

據(jù)《теплоэнергетика》2013年4月刊報(bào)道,俄羅斯科學(xué)院信息學(xué)、計(jì)算技術(shù)和自動(dòng)化分部的專家列出了完全由聚合和合成材料制成的蓄能式太陽(yáng)能熱水器研制和初步試驗(yàn)的結(jié)果。由俄羅斯科學(xué)院信息學(xué)、計(jì)算技術(shù)和自動(dòng)化分部和"политермо"有限股份工程公司共同完成的探索性研究和研制項(xiàng)目論證了完全由聚合和合成材料制成的強(qiáng)化太陽(yáng)能熱水器的合理性和效率。制造了這種熱水器的樣品并進(jìn)行了初步試驗(yàn)。

太陽(yáng)能熱水器輔助電加熱器的設(shè)計(jì) 作者：徐鴻浩，谷剛，xuhong-hao，gugang 作者單位：廣東工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院,廣東,廣州,510006 刊名：自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用 英文刊名：techniquesofautomationandapplications 年，卷(期)：2008,27(9) 參考文獻(xiàn)(5條) 1.郇玉龍;趙寧簡(jiǎn)易數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)與制作2007 2.徐利;鄧發(fā)旺基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2007(02) 3.劉暢生傳感器簡(jiǎn)明手冊(cè)及應(yīng)用電路:溫度傳感器分冊(cè)2006 4.李廣弟;朱月秀;王秀山單片機(jī)基礎(chǔ)2003 5.許磊太陽(yáng)能熱水器的開發(fā)應(yīng)用[期刊論文]-湖南農(nóng)機(jī)2007(07) 本文鏈接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_hljzdhjsyyy200

太陽(yáng)能熱水器輔助電加熱器的設(shè)計(jì) 作者：徐鴻浩，谷剛，xuhong-hao，gugang 作者單位：廣東工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院,廣東,廣州,510006 刊名：自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用 英文刊名：techniquesofautomationandapplications 年，卷(期)：2008,27(9) 參考文獻(xiàn)(5條) 1.郇玉龍;趙寧簡(jiǎn)易數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)與制作2007 2.徐利;鄧發(fā)旺基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2007(02) 3.劉暢生傳感器簡(jiǎn)明手冊(cè)及應(yīng)用電路:溫度傳感器分冊(cè)2006 4.李廣弟;朱月秀;王秀山單片機(jī)基礎(chǔ)2003 5.許磊太陽(yáng)能熱水器的開發(fā)應(yīng)用[期刊論文]-湖南農(nóng)機(jī)2007(07) 本文鏈接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/periodical_hljzdhjsyyy200

太陽(yáng)能熱水器教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 讓學(xué)生初步了解太陽(yáng)能熱水器，指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手嘗試制作“簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器”，研究怎 樣使熱水器的水熱得快，溫度高。 二、教學(xué)構(gòu)想 課內(nèi)校外相融合，大膽設(shè)想勤實(shí)踐。自探自悟求新異，科學(xué)素質(zhì)盡發(fā)展。 三、教學(xué)過程 第一課時(shí) (一)收集信息，交流信息 1．課前布置學(xué)生通過多渠道、多方法廣泛地了解、觀察太陽(yáng)能熱水器，并且收集有關(guān)的資 料和圖片，進(jìn)行整理、記錄。 2．交流信息。學(xué)生之間相互交流，展示自己收集的太陽(yáng)能熱水器的資料和圖片(先小組交流， 再讓代表在全班交流)。 師：下面請(qǐng)各小組代表介紹收集的有關(guān)“太陽(yáng)能熱水器”的信息，其他同學(xué)也可以補(bǔ)充。 生1：我家的太陽(yáng)能熱水器放在樓頂上，它有一塊吸熱板，上面有一個(gè)水箱。 生2：我家的太陽(yáng)能熱水器是玻璃的，黑色，上面有很多的管子。 生3：我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能熱水器都是斜著放的，斜面正對(duì)太陽(yáng)。 生4：我收集到有

1/4 《太陽(yáng)能熱水器》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是在《誰(shuí)熱得快》一課的基礎(chǔ)上，從學(xué)生生活中常見的太陽(yáng)能熱水器入 手，通過研究太陽(yáng)能熱水器的結(jié)構(gòu)，了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理，進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 到太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，并提出有針對(duì)性的改進(jìn)方案， 激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活的愿望與 情感態(tài)度。 學(xué)情分析 本課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生都有所了解，幾乎每一個(gè)學(xué)生家庭都有太陽(yáng)能熱水器，但 學(xué)生對(duì)于太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造、工作原理和材料的了解還是較為陌生的，知之甚 少，需要學(xué)生實(shí)際觀察太陽(yáng)能熱水器，了解材料性能等，以便建構(gòu)太陽(yáng)能熱水器 的“原型”，為設(shè)計(jì)、制作太陽(yáng)能熱水器做鋪墊。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)查閱書刊及其他信息源獲取關(guān)于太陽(yáng)能熱水器的資料；能對(duì)影響太陽(yáng)能 熱水器吸熱能力的因素作假設(shè)性解釋，并能選擇適合自己探究的問題進(jìn)行研究； 能提出探究太陽(yáng)

1 太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：4141學(xué)號(hào)：4141班級(jí)：新能源1101 前言：太陽(yáng)能熱水器系統(tǒng)主要由太陽(yáng)能集熱系統(tǒng)和熱水供應(yīng)系統(tǒng)構(gòu) 成；包括太陽(yáng)能集熱器、貯水箱、循環(huán)管道、支架、控制系統(tǒng)、熱交 換器和水泵等設(shè)備和附件。本設(shè)計(jì)將為一個(gè)地理位置為福建福州的兩 層小型別墅設(shè)計(jì)一個(gè)合適的太陽(yáng)能熱水器系統(tǒng)。 一、用戶基本情況調(diào)查 1、環(huán)境情況 注：hha為水平面年平均日輻照量，mj/(m22d);hht為水平面年總輻照量，mj/(m22a)； ht.a為當(dāng)?shù)鼐暥葍A角平面年平均日照量，mj/(m22d)；hlr為當(dāng)?shù)鼐暥葍A角平面年 總輻照量，mj/(m22a)；ta為年平均環(huán)境溫度，℃；sy為年平均每日的日照小時(shí) 數(shù)，h;f為年太陽(yáng)能保證率推薦范圍；為回收年限允許值，年。 2、用水情況 2.1日均用熱水量 日均用熱水量計(jì)算公式： qrd=qrm

太陽(yáng)能熱水器集熱原理 >太陽(yáng)能熱水器把太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為熱能，將水從低溫度加熱到高溫 度，以滿足人們?cè)谏睢⑸a(chǎn)中的熱水使用。太陽(yáng)能熱水器按結(jié)構(gòu)形 式分為真空管式太陽(yáng)能熱水器和平板式太陽(yáng)能熱水器，目前真空管式 太陽(yáng)能熱水器為主，占據(jù)國(guó)內(nèi)95%的市場(chǎng)份額。真空管式家用太陽(yáng)能 熱水器是由集熱管、儲(chǔ)水箱及相關(guān)附件組成，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成熱能主 要依靠集熱管。集熱管利用熱水上浮冷水下沉的原理，使水產(chǎn)生微循 環(huán)而達(dá)到所需熱水。 【1】吸熱過程太陽(yáng)輻射透過真空管的外管，被集熱鍍膜吸收 后沿內(nèi)管壁傳遞到管內(nèi)的水。管內(nèi)的水吸熱后溫度升高，比重減小而 上升，形成一個(gè)向上的動(dòng)力，構(gòu)成一個(gè)熱虹吸系統(tǒng)。隨著熱水的不斷 上移并儲(chǔ)存在儲(chǔ)水箱上部，同時(shí)溫度較低的水沿管的另一側(cè)不斷補(bǔ)充 如此循環(huán)往復(fù)，最終整箱水都升高至一定的溫度。而平板式熱水器， 一般為分體式熱水器，介質(zhì)在集熱板內(nèi)因熱虹吸自然循環(huán)，將太陽(yáng)

針對(duì)目前市場(chǎng)上太陽(yáng)能熱水器輔助電加熱控制系統(tǒng)大多存在功能單一、操作復(fù)雜、控制不便等問題。本文給出了一種基于51單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)能熱水器輔助電加熱器的設(shè)計(jì)方案。該系統(tǒng)以at89s52為控制核心,ad590實(shí)現(xiàn)溫度檢測(cè)。該輔助加熱器實(shí)時(shí)顯示熱水器的水溫,自動(dòng)開啟加熱裝置等功能,具有較高的測(cè)量精度和控制精度。

由于太陽(yáng)能熱水器集熱技術(shù)水平的不斷提高,其水箱的保溫質(zhì)量轉(zhuǎn)而越來越引起消費(fèi)者的重視。文章針對(duì)廣西的品牌產(chǎn)品吉寬太陽(yáng)能熱水器高效保溫的特性,以真空管太陽(yáng)熱水器為例,對(duì)水箱保溫質(zhì)量的影響因素、保證措施及其保溫效果進(jìn)行分析。

1設(shè)計(jì)要求 在安全使用20年的前提下，滿足濟(jì)鋼新村多層住宅樓用戶熱水需求， 并且最大限度的使太陽(yáng)能熱水器與建筑一體化。 2簡(jiǎn)要設(shè)計(jì) 2.1設(shè)計(jì)依據(jù) gb/t18713-2002《太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝及工程驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范》 gb/t23888-2009《家用太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)控制器》 gb50364-2005《民用建筑太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》 gb/t17581-2007《真空管型太陽(yáng)能集熱器》 db37/t1175-2009《分體式太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)通用技術(shù)條件》 06j908-6《太陽(yáng)能熱水器選用及安裝》 06k503《太陽(yáng)能集熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝》 gb/t19271.2-2005《建筑物的屏蔽、內(nèi)部等電位連接及接地》 2.2系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì) ⑴采用分體式光電互補(bǔ)太陽(yáng)能熱水器，達(dá)到充分的利用太陽(yáng)能，只要有太 陽(yáng)就有熱水的效果；并且采用先進(jìn)的中央快速電加熱系統(tǒng)作為太陽(yáng)能的補(bǔ) 充能源，

鄂教版小學(xué)科學(xué)《太陽(yáng)能熱水器》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)分析 1、能結(jié)合生活實(shí)際說出人們直接利用太陽(yáng)能的實(shí)例，并體會(huì)到太陽(yáng)能與其 他能源相比有哪些優(yōu)點(diǎn)。 2、能結(jié)合太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造和各部分的特點(diǎn)以及已有的知識(shí)說出這種設(shè)計(jì) 的理由，并了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理。 3、設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器并能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作太陽(yáng)能熱水器。 4、能對(duì)自己或他人的作品進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)；愿意與同學(xué)分享成功的經(jīng) 驗(yàn)。 教學(xué)重難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)太陽(yáng)能熱水器的工作簡(jiǎn)單原理。 難點(diǎn)：設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器并能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作太陽(yáng)能熱水器。 學(xué)情分析 本課學(xué)生將運(yùn)用學(xué)習(xí)成果解決實(shí)際問題，即設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。這是對(duì) 前面幾課積累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)應(yīng)用與升華。這個(gè)熱水器并不會(huì)有多少實(shí)用價(jià)值，但這 會(huì)促使學(xué)生像科學(xué)家或工程師那樣工作，他需要考慮從原理到材料到制作每一個(gè) 細(xì)節(jié)，還有同學(xué)之間的合作精神的塑造。學(xué)生對(duì)這樣的設(shè)計(jì)制作活動(dòng)具有濃

太陽(yáng)能熱水器冬天“習(xí)慣性罷工” 如同當(dāng)初的電熱水器與燃?xì)鉄崴饕粯樱缃竦奶?yáng)能熱水器與空氣能熱水器總是被業(yè)內(nèi) 以及消費(fèi)者拿出來對(duì)比，作為新能源領(lǐng)域的兩大新型熱水器自然各有各的優(yōu)勢(shì)，各有各的市 場(chǎng)，毋庸置疑，在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間，太陽(yáng)能熱水器與空氣能熱水器都將成為人們關(guān)注的焦 點(diǎn)。 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，中國(guó)24個(gè)省市的消費(fèi)者協(xié)會(huì)組織前不久聯(lián)合發(fā)布一項(xiàng)太 陽(yáng)能熱水器使用狀況調(diào)查結(jié)果，顯示目前有高達(dá)40.87%的太陽(yáng)能熱水器一到冬天就無法使 用。即便冬季仍可使用的太陽(yáng)能熱水器，也只有35.9%的好用且熱水充足，其余29.4%則要 經(jīng)常用電加熱，25.2%只是溫水，可勉強(qiáng)使用，9.5%則因使用效果差而很少使用。 這樣的結(jié)果讓很多消費(fèi)者詫異萬分，原本以為花幾千塊錢買個(gè)節(jié)能、低碳、環(huán)保的太陽(yáng)能 熱水器，可以在大冬天好好享受一下洗熱水澡的暢快，沒想到它卻在最不該罷工的時(shí)候

太陽(yáng)能熱水器冬天能用嗎 太陽(yáng)能熱水器冬天能用嗎，這是很多人關(guān)心的問題，如果太陽(yáng)能冬天使用不了那就意味著太陽(yáng)能利用 率只有一半，這會(huì)大大增加太陽(yáng)能熱水器安裝成本，迫使消費(fèi)者選擇其他熱水器系統(tǒng)。實(shí)際上，以現(xiàn)在的 太陽(yáng)能熱水器技術(shù)，冬天使用太陽(yáng)能完全不是問題，只要不是風(fēng)雪交加，太陽(yáng)能就會(huì)不停的工作，為我們 時(shí)刻帶來免費(fèi)的生活熱水。 太陽(yáng)能技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)發(fā)展20多年，技術(shù)突破已是日新月異，從我國(guó)太陽(yáng)能熱水器用戶就可以看出 太陽(yáng)能的市場(chǎng)有多大。現(xiàn)在除了傳統(tǒng)的真空管太陽(yáng)能熱水器外，還出現(xiàn)一種更加節(jié)能穩(wěn)定的平板式太陽(yáng)能， 這種太陽(yáng)能即使在下雨天都可以提供熱水，但是平板式太陽(yáng)能熱水器在我國(guó)使用率還不是很廣泛，所以我 們還是以真空管太陽(yáng)能熱水器為例，看看太陽(yáng)能熱水器技術(shù)如何pk氣候環(huán)境。 問：太陽(yáng)能熱水器冬天能用嗎？其中的水能達(dá)到多少度？ 答：太陽(yáng)能熱水器冬天可以用的，我家安裝主要就是為了冬天

學(xué)習(xí)內(nèi)容7做個(gè)太陽(yáng)能熱水器總第15課時(shí) 課型新授課備課時(shí)間2014.10.8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能根據(jù)研究任務(wù)和要求進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì) 2、按一定的格式寫出本小組的設(shè)計(jì)方案 3、在全班交流介紹方案的設(shè)計(jì)思路、原理 學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器 學(xué)習(xí)難點(diǎn)設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器 學(xué)習(xí)過程 一、教學(xué)準(zhǔn)備 教師演示：有關(guān)太陽(yáng)能熱水器和太陽(yáng)灶的構(gòu)造及工作原理的課件及圖片 分組實(shí)驗(yàn)：制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的材料（紙盒、泡沫塑料或棉花、能裝水的 塑料袋或飲料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒蓋、黑色紙、鏡子或錫箔紙等） 二、教學(xué)過程 1、太陽(yáng)能熱水器怎樣工作 1）太陽(yáng)能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的一種節(jié)能裝置，它的構(gòu)造怎 樣？它是如何工作的？ 2）學(xué)生匯報(bào)收集到的資料 3）教師介紹（最好有課件、圖片） 太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造：集熱器、保溫箱、控制系統(tǒng) 工作過程 設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié) 2、設(shè)計(jì)制作太陽(yáng)能熱水器 1)學(xué)生

太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器介紹

太陽(yáng)能熱水器應(yīng)用介紹

太陽(yáng)能熱水器的節(jié)能和經(jīng)濟(jì)效益分析 （均為理論值） 一、與電熱水器的對(duì)比計(jì)算 太陽(yáng)能熱水器（20管，2.6m2/套）： 日加熱水90kg，進(jìn)水15℃，出水50℃，升溫35℃ =日吸收太陽(yáng)能13.23mj =電能3.657kwh×98%（電能轉(zhuǎn)化率為98%） =電能3.657kwh（折合后） =電能3.657kwh×0.47元／kwh（以本地電價(jià)0.47元／kwh計(jì)） =節(jié)約電費(fèi)1.75元/天 =節(jié)約電費(fèi)640元/年 以1800元/套價(jià)格計(jì)，3年可全部收回投資 以每套太陽(yáng)能的平均使用壽命15年計(jì) 購(gòu)買一套太陽(yáng)能熱水器，可免費(fèi)使用12年，與使用傳統(tǒng)電熱水器 相比，相當(dāng)于節(jié)約了8000元。 太陽(yáng)能熱水器的環(huán)境效益分析 （均為理論值） 太陽(yáng)能熱水器不消耗常規(guī)燃料，對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生污染。而煤、液化 石油氣的燃燒過程以及電能獲取過程中都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的污染