地方高校特色實物檔案館的建設價值——以南陽師范學院為例
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4.7
地方高校實物檔案館是依托地方文化資源建設的檔案館,展現著地方文化獨特魅力。館藏物品形象、具體,生動、親近大眾,給視者以無限的遐思、利用和研究的空間。高校特色實物檔案館的建設,拓寬了教學視野,增強了學術研究氛圍,鑄造了地方高校文化精神,提升了地方高校的文化品位和社會知名度。
論高校檔案館(室)的德育價值及其開發利用
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<正>一、高校檔案內容蘊藏著極大的德育價值高校檔案館(室)保存的檔案是對高校歷史與現狀、教學與科研、思想與文化等諸方面內容的真實記錄。高校檔案館(室)的德育價值蘊藏在檔案材料所包孕的深厚思想內容之中。在全國目前的一千多所高校中,有創立于半殖民半封建社會時期的,有創立于社會主義時期的。盡管,不同時期創立的高校都帶有該時期的特定的歷史局限性,但一個不容否認的事實是:這些不同時期創立的高校在當時幾乎都成了愛國、救國的革命中心和求真求實的學術中心。二、三十年代的新文化運動、科玄論戰;\"五四\"運動,\"九·一八\"運動、\"一二·九\"運動等等無不是從這些高校發韌??梢哉f,各高校的愛國傳統、追求真理的傳統,革命的傳統構成了中國現代史上一幅異常絢麗多彩的圖畫。而所有這些都為各高校檔案材料真實地記錄著,是各高校必須繼承和發揚的,是高校德育工作絕不可忽視的。
地方高校檔案館的建設與管理——以北京建筑大學為例
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隨著高等教育改革的深入開展,不少地方高校在探索檔案事業長足發展的進程中,提出了在綜合檔案室的基礎上建立檔案館的設想.但是,多數地方高校檔案管理存在工作基礎相對薄弱、體制機制建設不夠完善、制度不健全、檔案管理意識不夠強、信息化水平相對滯后等狀況.對此,文章以北京建筑大學為例,在正確認識高校檔案館的功能、作用、發展目標、發展思路等基礎上,結合實際,合理定位,適度把握前瞻性,提出將學校檔案館建成信息資源中心、信息查閱服務中心、編研開發中心、電子文件中心、宣傳教育中心,并從理念、管理體制機制、規范制度管理、人才隊伍建設、信息化手段、檔案服務等各方面開拓創新,探索地方高校檔案館的建設與管理的新思路.
高校檔案館門戶網站的文化資源建設
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文章結合南京師范大學檔案館門戶網站建設,分析了高校檔案館門戶網站文化資源建設的重要性,指出了當前高校檔案館門戶網站文化建設的特點與發展方向,這對其他高校檔案館網站建設具有重要的指導意義。
新時期地方高校特色專業建設的創新思考
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地方高校的快速發展,仍需著眼于發展的長足性,依托特色專業的建設,形成地方高校謀發展、求共存的有力支持。本文首先針對地方高校特色專業建設現狀,從專業建設的思想意識、資源配置、科研力量等方面,闡述了地方高校特色專業建設中存在的問題。隨后針對存在的問題,從明確辦學定位、培育特色專業優秀教師團隊、建立科學的激勵機制等方面,分析了新時期地方高校特色專業建設的創新之路。
地方高校特色專業建設的探索與實踐
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隨著高等教育的大眾化與國際化,高校之間的競爭越來越激烈,以特色取勝成為高校的策略共識。文章結合石家莊鐵道大學實際與社會需求,以軌道交通信號與控制專業的建設為例,對高等學校特色專業的培養目標定位、人才培養模式、課程體系優化、實訓基地建設、教學評價改革等內容進行了闡述。
地方高校特色文化課程建設的探索與實踐
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文化傳承創新是高校的主要功能之一,地方高校傳承與創新中華文化的使命必須從繼承和發揚當地優秀文化開始。贛南師范學院充分利用贛南革命老區、客家搖籃這一地域優勢,深入開展以蘇區與客家文化為載體的特色文化課程改革,創建了立體式特色文化課程體系、聯動式課程教學體系,創造條件推進特色文化課程建設,取得了顯著的文化育人效益。
地方高校特色專業建設研究--以麗水學院為例
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特色專業建設是地方高校提升辦學水平,凝練辦學特色的需要,是實現地方高校健康可持續發展的必然選擇。圍繞地方高校如何開展特色專業建設,結合麗水學院實際,著重從特色專業的內涵、建設原則、主要內容幾個方面進行了闡述,并針對地方高校特色專業建設過程中存在的問題提出了相應的對策。
地方高校特色食品科學與工程專業建設思考
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創辦地方高校特色食品科學與工程專業,須緊扣地方農產品生產特色,立足地方,服務地方。本校在推進食品科學與工程專業特色建設過程中,堅持創新發展、優先發展的原則,探索大類培養、分類發展的培養模式,強調通過校企合作、協同發展,優化人才培養方案,深化課程體系與教學內容改革,加強科研團隊及\"雙師型\"教師建設,立足應用型科研提升專業的社會聲譽。
地方高校新辦行業特色專業建設的探索與實踐
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面向行業辦學是地方高校新專業建設的機遇與挑戰。地方高校新辦特色專業應對接行業人才需求,以專業核心能力培養凸顯辦學定位與培養特色,并圍繞專業核心能力構建專業教育的知識結構和實踐體系,努力提高工程應用型人才培養質量。結合軌道交通運營管理專業的辦學實踐,對新辦行業特色專業建設中的人才培養方案、專業核心課程、教學團隊、實踐教學建設和校企協同培養等問題進行了探討。
高校特色學科建設
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---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------ 1/7 高校特色學科建設 高校特色學科建設一、特色學科建設的存在問題近 幾年來,學校加大了對該學科建設的資源投入力度,使該學科的隊伍 建設不斷加強,管理結構得到合理調整,學科發展水平有很大提高。 但是,與國際上知名大學相比,其學科建設還存在較多問題。 (一)目標定位模糊對學科進行科學、準確的定位 是特色學科建設的關鍵問題之一。 然而,學科定位不當是目前很多高校普遍存在的問題,最突出的 表現是重點發展的學科不突出,特色不明顯。 該學科的表現為兩種傾向:一是急功近利。 如學科建設在服務社會中充當消防員的角色,被動適應市場,不 能體
地方高校檔案信息化建設面臨的問題及對策
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高校檔案信息化建設是高校信息化建設的組成部分。地方高校要把檔案信息化建設納入學校信息化建設總體規劃,地方高校應根據《全國檔案信息化建設實施綱要》,制定適合本校檔案信息化建設實施方案。為使地方高校檔案信息化建設科學快速發展,對地方高校檔案信息化建設中存在的問題進行了深入探討。
地方高校檔案信息化建設面臨的問題及對策
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高校檔案信息化建設是高校信息化建設的組成部分。地方高校要把檔案信息化建設納入學校信息化建設總體規劃,地方高校應根據《全國檔案信息化建設實施綱要》,制定適合本校檔案信息化建設實施方案。為使地方高校檔案信息化建設科學快速發展,對地方高校檔案信息化建設中存在的問題進行了深入探討。
數字檔案館建設的障礙性因素分析——以長江檔案館數字檔案館建設工程為例
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信息時代,全國各地都在加快數字檔案館建設步伐。根據國家檔案信息化規劃及國內試點數字檔案館建設經驗,一般都把檔案信息化基礎設施建設、
現代高校檔案管理的價值體系探討
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教育作為一個國家、一個民族發展的不竭動力,已經受到越來越多的關注和重視。學生的自身發展不僅是個體事件,更是關系到整個社會未來的發展以及國家的未來,高校作為培養綜合性人才最重要的場所,高校檔案管理環節的好壞也將影響一所學校未來的發展。因此,筆者就高校檔案管理的意義以及在現實中有效提升檔案管理的價值體系進行探討,希望對高校檔案管理有十足的提升。
地方高校土木工程特色專業畢業設計教學改革探索
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依據地方高校土木工程特色專業的畢業設計在教學中存在的問題,對畢業設計的課題與管理、教師隊伍的建設等方面提出了相關對策,從而實現土木工程專業畢業設計質量的提升,與此同時,也實現對學生工程實踐能力的培養。
地方高校圖書館特色館藏建設的探討——以平頂山學院圖書館為例
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地方高校圖書館特色館藏建設,是順應地方高校特色辦學、品牌立校的重要舉措。缺乏特色的圖書館將失去存在價值,因此,地方高校圖書館必須采取有效措施,切實制定適合發展需要的信息資源建設方針、政策,突顯館藏資源特色,豐富和深化圖書館信息資源的內涵,促進圖書館信息資源建設向縱深方向發展。文章著重論述了地方高校圖書館特色館藏建設的意義以及圖書館特色館藏建設的途徑。
地方高校特色科學探究實驗室建設的探討——以欽州學院為例
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通過結合欽州學院的實際,探討了在欽州學院建設特色科學探究實驗室的必要和定位;提出了此實驗室可從實驗室資源、實驗室團隊和實驗室制度三方面進行建設;簡述了此實驗室有著培養和提高學生的實踐技能與創新能力、培訓地方中小學教師和服務地方中小學教育的重要功能。
珠海數字城建檔案館建設
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檔案館建設標準剖析
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檔案館建設標準 主編部門:中華人民共和國國家檔案局 批準部門:中華人民共和國建設部 中華人民共和國發展和改革委員會 施行日期:2007年月日 前言 為了貫徹落實《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》, 促進國家檔案館建設,提高國家檔案館建設決策科學化與管理規范化水平,依據建設部 《關于印發》(建標[2005]19號)要求,編制《檔案館建設標準》。 《檔案館建設標準》編制的指導思想是,嚴格遵循國家法律法規和相關方針政策, 以堅持更好地為公眾服務,充分發揮檔案事業在建設和諧社會中的作用為宗旨,從我國 國情出發,因地制宜,合理確定建設規模和水平,做到功能齊全,設施完善,經濟實用, 滿足檔案收集、整理、保管、利用等工作需要。 《檔案館建設標準》明確了國家檔案
高校圖書館地方特色資源建設——以海南大學圖書館為例
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以海南地方文獻題錄數據庫與海南旅游資源數據庫為基礎,海南大學圖書館全面啟動地方文獻資源建設,計劃用3年時間建成一個具有一定收藏規模和研究能力的地方高校文獻信息資源建設與服務中心。文章討論了海南大學圖書館對海南島以及周邊相關地區的地方文獻收集、整理加工、信息服務以及相關研究等海南地方文獻資源建設工作。
地方高校生物科學類專業課程資源建設研究
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與國內外重點高校相比較,地方普通高校生物科學類專業在課程資源建設中存在著缺乏名師、名課,實驗教學條件不足等諸多問題。但如果能夠建立起更具開放性、多元性、實踐性的課程資源建設理念,在課程實踐中注重引入國內外優質的開放課程,結合地方特種生物資源、特色生物技術產業打造具有區域特色的課程體系,同樣可以在生物科學類專業人才培養中體現出一定的優勢與明顯的特色。
檔案館室工作基礎測試答案檔案館工作基礎資料
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1、題型:判斷題分值:3 全宗是指一個立檔單位形成的,內部有機構成的全部檔案,是檔案的一個保管單位。 正確 錯誤 答案錯誤 2、題型:判斷題分值:3 檔案館檔案的劃控主要有兩種類型,即對原有密級的檔案的解密和劃控和對其它沒有密級的 檔案進行劃控。 正確 錯誤 答案正確 3、題型:判斷題分值:3 全宗指南是一種館級檔案檢索工具。 正確 錯誤 答案正確 4、題型:判斷題分值:3 集中統一地管理黨和國家的檔案及有關資料是檔案館工作的根本目的。 正確 錯誤 答案正確 5、題型:判斷題分值:3 原來是一個獨立的單位,撤銷后在其基礎上建立了兩個新的獨立單位,新成立的單位構成新 的全宗。 正確 錯誤 答案錯誤 6、題型:判斷題分值:3 檔案館檔案提供利用的一般程序是利用者登記提出利用檔案需求、接待人員分析檢索檔案目 錄、有關領導審核審批、庫房管理人員
專家為杭州市檔案館新館建設把脈
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4.7
專家為杭州市檔案館新館建設把脈
監理交檔案館資料
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監理文件 1、監理會議紀要(工地例會、專題會議、內部會議) 2、監理工作總結 3、監理工程師通知單 4、監理工程師通知單回復 5、監理工程師聯系單 6、監理工程師備忘錄 7、建設單位工程師通知單 8、建設單位工程聯系單 9、承包單位通用報審表 10、工程開工報審表 11、工程變更單 12、項目監理機構向有關主管部門質量安全通知單 13、質量事故報告及處理意見 14、工程暫停令 15、工程復工報審表 16、延長工期報審表 17、單位/分部工程竣工報驗單 18、工程質量評估報告
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職位:機械工程師助理
擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林