安徽建筑大學 《土木工程概論》論文 課程名稱土木工程概論 考試方式論文 姓名 學號 專業(yè)班級14土木（4）班 任課教師程樺劉自力 《土木工程概論》“小論文”寫作要求 作業(yè)分兩大部分，第一部分為課程論文，字數(shù)不少于2000字；第二部分為 學習心得，字數(shù)不少于500字，必須談到土木工程專業(yè)人員必備素質。 1、學習報告寫作格式必須符合科技論文的格式要求，包括文章標題、作 者姓名、單位、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語、參考文獻等內容。 “標題”的內涵是：用及其簡練的文字給讀者以文章的主要信息點。因此， 標題應具有以下屬性：高度概括、信息價值、實事求是。 “摘要”是繼標題之后進一步給出全文的信息點。因其文字簡練，可以節(jié)省 讀者時間，對文獻檢索及瀏覽性閱讀很有價值。摘要的撰寫應注意以下幾點： a.獨立性，提要內不得加入正文內容以外的重要信息或引伸

安徽建筑大學 《土木工程概論》論文 課程名稱土木工程概論 考試方式論文 姓名 學號 專業(yè)班級14土木（4）班 任課教師程樺劉自力 《土木工程概論》“小論文”寫作要求 作業(yè)分兩大部分，第一部分為課程論文，字數(shù)不少于2000字；第二部分為 學習心得，字數(shù)不少于500字，必須談到土木工程專業(yè)人員必備素質。 1、學習報告寫作格式必須符合科技論文的格式要求，包括文章標題、作 者姓名、單位、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語、參考文獻等內容。 “標題”的內涵是：用及其簡練的文字給讀者以文章的主要信息點。因此， 標題應具有以下屬性：高度概括、信息價值、實事求是。 “摘要”是繼標題之后進一步給出全文的信息點。因其文字簡練，可以節(jié)省 讀者時間，對文獻檢索及瀏覽性閱讀很有價值。摘要的撰寫應注意以下幾點： a.獨立性，提要內不得加入正文內容以外的重要信息或引伸

安徽建筑大學 《建筑結構試驗》論文 課程名稱建筑結構試驗 考試方式論文 姓名李文武 學號11201010113 專業(yè)班級11土本(1)班 任課教師劉自力 《建筑結構試驗》“小論文”寫作要求 作業(yè)分兩大部分，第一部分為課程論文，字數(shù)不少于1500字； 1、學習報告寫作格式必須符合科技論文的格式要求，包括文章標題、作 者姓名、單位、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語、參考文獻等內容。 “標題”的內涵是：用及其簡練的文字給讀者以文章的主要信息點。因此， 標題應具有以下屬性：高度概括、信息價值、實事求是。 “摘要”是繼標題之后進一步給出全文的信息點。因其文字簡練，可以節(jié)省 讀者時間，對文獻檢索及瀏覽性閱讀很有價值。摘要的撰寫應注意以下幾點： a.獨立性，提要內不得加入正文內容以外的重要信息或引伸結論，即應給 出本文的目的、方法、結果、結論；

附件：2018年度科研項目結題評審結果匯總表 序號所屬單位主持人項目名稱經(jīng)費來源評審結果 1環(huán)能學院楊英 c17-hsd酶在ad及其結構類似物add競爭性生物轉化的調控機制研 究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd12 通過 2材化學院馮紹杰介尺度多相煤基二甲醚合成催化劑制備及其構效關系研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd15 通過 3建規(guī)學院劉仁義徽州近代建筑發(fā)展演變及其特征研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd13 通過 4土木學院劉運林新型裝配式鋼板籠混凝土框架結構抗震性能研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重點項目， kj2016a147 通過 5電信學院王菲露柔性觸覺傳感器表面多點三維力滑動軌跡追蹤與接觸模式識別研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重點項目， k

安徽建筑大學畢業(yè)設計（論文）任務書 安徽建筑大學 畢業(yè)設計（論文）任務書 課題名稱：電視遙控器注塑模具設計 系別：材料與化學工程學院 專業(yè)：高分子材料與工程 姓名：王文杰 學號：10206020206 指導老師：曹田老師 2014年3月3日至2014年6月15日共15周 安徽建筑大學畢業(yè)設計（論文）任務書 目錄 1.前言1 第一章塑料模具設計簡介 1.1模具工業(yè)的概況2 1.2我國模具工業(yè)技術概況及其主要發(fā)展方向3 第三章模具設計綜述 3.1模具加工精度的確定 3.2型腔數(shù)目的決定 3.塑件材料的選擇及塑件分析 4.由塑件外形初步確定模具結構

分析了安徽建筑大學圖書館知識服務現(xiàn)狀;通過問卷調查,掌握安徽建筑大學師生對本館知識服務的了解和利用程度,旨在著手解決安徽建筑大學圖書館知識服務存在的問題,力求推進知識服務在圖書館的進一步實施,提升安徽建筑大學圖書館知識服務能力。

安徽建筑大學電工學習題集

安徽建筑大學質量工程項目檢查驗收 指南 一、大規(guī)模在線開放課程（mooc）示范項目 （一）建設目標 通過互聯(lián)網(wǎng)技術與應用的云端開放式課程教育平臺，拓展教學時 空、豐富教學內容、共享教學資源、創(chuàng)新教學活動、變革教學手段、 改進教學方法、更新教育理念、提高教育質量。 （二）建設內容 1.資源：課程基于mooc課程特性進行建設。需對現(xiàn)有課程教學 設計、單元內容、知識結構、課程資源、評價體系等進行改革，以符 合網(wǎng)絡教學習慣。視頻內容按問題組織知識點，以知識點進行資源建 設。課程性質可根據(jù)實際情況選擇，可多選。 2.平臺：鼓勵使用省級在線開放課程平臺e會學平臺，以便于后 期學分互換、互認以及課程共享聯(lián)盟工作的開展。 3.平臺數(shù)據(jù)：申報課程可在多個平臺開課，多個平臺的有關數(shù)據(jù) 可按平臺分別提供“課程數(shù)據(jù)信息表”。 4.團隊建設：團隊應包括主講、在線教學人員，既確保課程學術 性又考慮技術性，

從大學生創(chuàng)業(yè)教育出發(fā),以安徽建筑大學為例,采用問卷調查和個人訪談的方式,從創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意志、創(chuàng)業(yè)個性、創(chuàng)業(yè)能力4個方面探求大學生創(chuàng)業(yè)心理品質現(xiàn)狀以及不足的原因.提出通過完善創(chuàng)業(yè)政策體系、健全高校創(chuàng)業(yè)體制、增強家庭創(chuàng)業(yè)觀念、提高大學生創(chuàng)業(yè)意識等方式來創(chuàng)新大學生創(chuàng)業(yè)心理品質培養(yǎng)路徑.

依據(jù)產出導向,對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,以合肥市為例,本文依據(jù)安徽省及其鄰近地區(qū)軌道交通特征,確定了合理的安徽建筑大學城市地下空間工程專業(yè)培養(yǎng)目標,在此基礎上選擇了合理理論課程體系及實踐教學體系,學生適用社會能力普遍提高。

安徽建筑大學土木工程材料課件4.1概述.

安徽建筑大學 教學管理工作流程匯總 教務處 二〇一五年十月 教學管理工作流程目錄 一、往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)證明書流程 二、往屆畢業(yè)生開具畢業(yè)學位學籍證明流程 三、學生辦理肄業(yè)證書流程 四、畢業(yè)設計（論文）選題流程 五、學生辦理課程緩考申請流程 六、校內考試安排查詢操作流程 七、學生考試違規(guī)違紀處理流程 八、大學英語四六級考試網(wǎng)上報名操作流程 九、計算機水平考試網(wǎng)上報名操作流程 十、大學英語四六級考試成績報告單遺失補辦流程 十一、計算機水平考試證書遺失補辦流程 十二、學生休學辦理流程 十三、學生復學辦理流程 十四、學生申請退學流程 十五、在校生成績單打印流程 十六、在校生學籍證明出具流程 十七、學分制學生選課流程 十八、課程學分互認流程 十九、“學評教”工作流程 二十、課程免修免聽流程 二十一、學科競賽獎勵申報流程 二十二、實習借款與報銷流程 二十三、監(jiān)考教師安排（調整）流程 二十四、學生

附件2：安徽建筑大學財政科研項目經(jīng)費預算調整申請表 項目名稱 批準號 項目來源立項年度 項目負責人項目代碼 聯(lián)系電話工作單位 原預算調整后預算本次調整金額調整理由 總計 1.設備費 （1）購置設備費 （2）試制設備費 （3）設備改造與租賃費 2.材料費 3.測試化驗加工費 4.燃料動力費 5.差旅費/會議費/國際合作 與交流費 6.出版/文獻/信息傳播 7.勞務費 8.數(shù)據(jù)采集費 9.專家咨詢費 10.其他費用 項目負責人簽名： 年月日 所在學院意見： 審批人（簽名）：單位蓋章 年月日 科技處意見： 審批人（簽名）：單位蓋章 年月日 備注欄： 注：①此表一式四份，分別由項目負責人、所在學院、科技處、財務處留存； ②項目結題材料中應附此表。

課程思政是實現(xiàn)教學和育人雙重功能的重要舉措；結合我校半導體物理課程的具體情況；針對目前存在的問題；分析半導體物理課程思政的可行性；探索如何實現(xiàn)半導體物理課程和思想政治教育相結合的具體路徑方法；該項研究對于實現(xiàn)物理類課程與思想政治教育同向同行具有重要的現(xiàn)實意義和借鑒意義；

安徽建筑大學 2013年本科教學質量報告 （2013年） 安徽建筑大學 二0一四年十一月 2 目錄 1本科教育基本情況....................................................................................................4 1.1學校概況.................................................................................................................4 1.2人才培養(yǎng)目標..........................................................................................

安徽建筑大學14–15學年考試命題（a）卷 考試課程：材料研究方法新浪微博：汪一一劉專業(yè)：12無機非，電科，高分子（回憶版本） 一．判斷（10分，每題1分） 1.電磁透鏡的軸上像素可以通過消像散器消除（） 2.正交偏光下不但出現(xiàn)全消光和四次消光現(xiàn)象，還存在六次消光 現(xiàn)象（） 3.吸收性公式反應樣品折射率的大小關系（） 4.電子顯微鏡放大倍數(shù)低時，更易發(fā)生畸變（） 5.差熱曲線上峰值溫度上所對應的點表明反應在此溫度下速度最 快（） 6.根據(jù)紅外光譜中譜帶的位置，可以計算化學鍵力常數(shù)（） 7.用電子衍射花樣進行物相分析時，一般不考慮三相線（） 8.升溫速率差熱曲線沒有影響（） 9.對平板試樣采用衍射儀法實驗時，吸收因數(shù)是與衍射角無關的 常數(shù)（） 10.示波差只取決于光程差，一般與晶體本身顏色無關

附件：2018年度科研項目結題評審結果匯總表 序號所屬單位主持人項目名稱經(jīng)費來源評審結果 1環(huán)能學院楊英 c17-hsd酶在ad及其結構類似物add競爭性生物轉化的調控機制研 究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd12 通過 2材化學院馮紹杰介尺度多相煤基二甲醚合成催化劑制備及其構效關系研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd15 通過 3建規(guī)學院劉仁義徽州近代建筑發(fā)展演變及其特征研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重大項目， kj2015zd13 通過 4土木學院劉運林新型裝配式鋼板籠混凝土框架結構抗震性能研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重點項目， kj2016a147 通過 5電信學院王菲露柔性觸覺傳感器表面多點三維力滑動軌跡追蹤與接觸模式識別研究 安徽省教育廳高校自然科學研究重點項目， k

分析了吉林建筑大學南校區(qū)景觀設計原則,進而提出了適合于吉林建筑大學校園景觀設計的合理化建議.

安徽省滁州中學新校區(qū)地質勘察項目招標公告信息 項目名稱安徽省滁州中學新校區(qū)地質勘察項目 項目編號czgc201903-027-01 招標方式公開招標 是否為網(wǎng)上電 子招投標項目 是 投標資質要求 1.投標人資質要求：具有工程勘察綜合資質或工程勘察（巖土工程）專業(yè)資質乙級及以上資 質； 2.項目負責人資質要求：擬派項目負責人應持有在本單位注冊的土木工程師（巖土）證書。 3.投標人必須提供投標人及其法定代表人、擬派項目負責人近三年“無行賄犯罪行為承諾書”； 4.投標人必須提供投標人近三年“無農民工工資拖欠承諾書”； 5.根據(jù)《最高人民法院關于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定（法釋[2013]17號）》第 六條規(guī)定，投標人及其法定代表人、項目負責人在人民法院公布的失信被執(zhí)行人名單中不得 參加投標。 6.社會法人存在《安徽省社會法人失信行為聯(lián)合懲戒暫行辦法》（皖政辦【20

在論述了我國安全工程專業(yè)教育發(fā)展概況的基礎上,從指導依據(jù)、課程體系和實踐教學環(huán)節(jié)等方面重點闡述了安徽建筑大學安全工程專業(yè)施工安全方向應用型人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗與特色,期望為建筑類高校安全工程等相關專業(yè)的學科建設與發(fā)展提供借鑒參考作用。

安徽建筑大學2019年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立

文章首先對《水污染控制工程》課程設計存在的問題進行了分析,再以工程案例實踐作參考,采用小組方式進行課程設計,因各組課題內容不同,考核以小組整體考慮,此種做法促進了學生學習的積極性,強化了學生之間的合作,提高了課程設計教學的效果,具有一定的實踐意義.