基于AutoCAD工程圖形庫定制方法的研究
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不同的專業設計中存在不同的通用符號和圖形,如何對這些圖形直接調用是提高設計效率的關鍵技術。在分析了CAD圖形庫定制思路的基礎上,設計出菜單、工具欄以及工具選項板三種圖形庫定制方法。通過圖形庫的定制,使用戶直觀方便繪制通用圖形,提高設計質量,是已學會初步繪圖功能的用戶進一步提高繪圖效率的必然需求。
利用UG繪制AutoCAD工程圖的方法和技巧
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針對在ug中繪制的工程圖不易修改、操作不方便、難以完全符合國標等缺點,提出了利用ug繪制autocad工程圖的方法;分析了從ug導出autocad文件的可行性,比較了三種導圖方法的優缺點,指出其適用場合,并提出了導圖過程中的一些實用技巧;為從ug工程圖轉換為autocad工程圖提供了切實有效的幫助,提高了出圖質量和效率。
基于VBA的AutoCAD工程圖量化考核系統研究與實現
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對工程圖繪制工作量的考核方法進行了討論,列舉了判定圖紙繪制難易程度的參考標準。根據autocad圖紙的對象模型的特征及其操作方法,提出了在autocad環境下,用尺寸、尺寸公差、形位公差這3個參數作為量化指標的一個工程圖繪制工作量考核系統。詳細介紹了該考核系統的設計思路、系統架構、功能結構和主要實現流程。
基于VBA的AutoCAD工程圖量化考核系統研究與實現
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對工程圖繪制工作量的考核方法進行了討論,列舉了判定圖紙繪制難易程度的參考標準。根據autocad圖紙的對象模型的特征及其操作方法,提出了在autocad環境下,用尺寸、尺寸公差、形位公差這3個參數作為量化指標的一個工程圖繪制工作量考核系統。詳細介紹了該考核系統的設計思路、系統架構、功能結構和主要實現流程。
用AUTOCAD繪制建筑工程圖的方法與技巧
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隨著autocad功能的不斷增強與完善,其應用領域越來越廣泛。該文介紹了用autocad繪制建筑工程圖的一些方法與技巧,供autocad使用人員參考
用AUTOCAD繪建筑工程圖的方法與技巧
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隨著autocad功能的不斷增強與完善,其應用領域越來越廣泛,工程設計人員掌握一些用autocad繪制工程圖的方法與技巧,對提高繪圖效率將起到十分重要的作用。本文介紹了用autocad繪建筑工程圖的一些方法與技巧,供autocad使用人員參考。
基于AUTOCAD從二維工程圖構造三維實體模型方法的研究
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在剖析autocad實體造型方法的基礎上,提供了一種既符合autocad功能又符合工程技術人員思維方式的、從二維工程圖進行實體造型的方法與策略。
淺談AutoCAD繪制電氣工程圖的教學方法
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185中國科教創新導刊 china education innovation herald 中國科教創新導刊 2011 no.20 china education innovation herald 電化教育研究 1關于《電氣工程制圖》與《autocad》 《電氣工程制圖》主要講述電氣工程制 圖的一般規則,電氣圖形符號,電氣線路的 表示方法,功能性簡圖,電氣主接線圖,控 制系統功能表圖和電氣位置圖等。 目前我校使用的《autocad2006》是當 前最流行的計算機輔助設計和繪圖軟件。 autocad是由美國autodesk公司于20世紀 80年代初為微機上應用cad技術而開發的 繪圖程序軟件包。autocad可以繪制任意 二維和三維圖形,并且同傳統的手工繪圖 相比,用autocad繪圖速度更快、精度更 高、而且便于個性,它已經在電氣控制、航 空航天、造船、建筑、機械、化
AutoCAD二次開發中幻燈片和腳本的定制
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autocad是目前國內外使用最為廣泛的微機cad應用與開發平臺,由美國autodesk公司研制開發。autocad得到廣泛應用的原因除功能強、易學易用外,更主要的是它具有開發的體系結構,允許用戶和開發者在幾乎所有方面對其進行擴充和修改(即定制和開發),能最大限度滿足用戶的特殊要求。本文正是基于此種情況,結合筆者的學習和實踐經驗對autocad二次開發中的幻燈片和腳本定制問題加以闡述。
建筑類施工圖AUTOCAD出圖基本方法
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建筑類施工圖標準圖紙autocad出圖基本方法 2009-12-1418:16 建筑類施工圖標準圖紙autocad出圖基本方法 cad繪圖操作對于大多數并不困難,但按標準出圖卻是比較頭疼的地方。在各種 各樣的圖形、圖像軟件中autocad的出圖應該是最復雜的,這和施工圖比較嚴格 的圖紙規范標準有關。以下是本人總結的出圖基本方法,希望對各位初學者有一 定的幫助。 注:適用于2000及以上版本。 一、熟悉施工圖的制圖規范。不管對cad有多熟,不按制圖規范出圖都是白費。 而且若對制圖規范不清楚也無法理解autocad的打印設置。 二、頁面設置。主要是對打印效果的設置。在命令行輸入pagesetup或在菜單 中找“文件”–“頁面設置”打開對話框。對話框中主要包括三部分: 1、“頁面設置名”。 點“添加”新創建一個頁面設置樣式。這樣做主要是為管理清晰。而且頁
AutoCAD在施工圖繪制中的方法與技巧介紹
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文章就利用autocad繪制水利、建筑施工圖中較常遇到的棘手問題進行了分析,提出了諸如圖形繪制環境參數的設置,尺寸標注形式選定,設定字體以及在同一幅圖中繪制不同比例圖形等問題的方法,以方便工程設計人員繪圖。
中職機械專業《AutoCAD》課程教學方法探討
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autocad是由美國autodesk公司開發的一款計算機輔助設計軟件,在機械設計中應用得相當普遍.對于中職機械專業的學生來講,熟練運用這個軟件是至關重要的.本文從三方面八手,對autocad課程的教學方法進行了探討,目的是激發學生的學習興趣,提高課堂教學效果,有利于增強中職生的綜合能力和培養高素質的應用型人才.
基于AutoCAD參數化設計實現方法研究
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針對傳統的cad軟件缺乏變參數設計功能,不能支持變型化、系列化設計,使得設計周期長,設計費用高、設計中存在大量重復勞動的問題,提出采用參數化設計來解決問題。本文闡述了參數化設計的概念,并通過對參數化設計的理論方法、實現方法進行比較,確定了基于幾何約束的數學方法為理論依據,結合尺寸驅動技術為基礎,不采用較為繁瑣的單獨開發一款軟件的方式,以對系統兼容度最高、開發最為便利的autolisp為編程語言為例,實現參數化設計。
autocad實習心得
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---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 1/21 autocad實習心得 通過autocad的實習,分享心得,這次cad實 習讓我更加熟練地掌握了相關的命令,鞏固了知識點,我會吸取這次 的經驗教訓,盡量不再重復之前的錯誤。下面是小編為大家收集整理 的autocad實習心得,歡迎大家閱讀。 autocad實習心得篇1 首先實訓給人的最深感受就是很忙,很充實也很累.從早上八點到 十一點四十分一直在教室里忙著cad制圖,下午兩點半又繼續忙碌; 一天下來眼睛很累很痛,可謂心神疲憊!其次,實訓雖然整天忙著畫圖, 但覺得很充實,在復習的同時
土木工程專業AutoCAD課程教學方法研究
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基于autocad課程特點,文章從教學內容、教學模式和課程考試形式等方面對autocad課程的教學方法進行了研究和探討。
AutoCAD中三維造型與工程圖轉換技術研究
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文章闡述在工程設計中三維造型和二維投影圖的作用,探討了三維模型的種類和生成方法,介紹了三維模型轉換成二維工程圖的方法和技巧。
AUTOCAD期末試題
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學而不思則惘,思而不學則殆 2016~2017學年第一學期《autocad》期末試題 (試卷) 班級:姓名:座號:評分: 說明:請考生務必將所有答案寫在答卷之上。 一、填空題:(每空1分,共30分) 1、保存autocad文件后綴名為()。 2、在autocad中對于重復的命令,可以在“命令:”的提示下按()鍵或 ()鍵來實現命令的重復。 3、在autocad中通過坐標來繪制圖形有三種方法,分別是:()、()、 和()。 4、可以用()和()命令退出autocad。 5、在autocad中繪制圓的常用方法有:()、()、()、 和()等。 6、繪制六邊形可以選用三種方法,分別是()、()和()。 7、autocad的框選法包括()法和()法。 8、autocad中的“修改”工具箱包括刪除、()、復制、()、
MapGIS數據與AutoCAD數據相互轉換方法的探討
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結合實際工程需要,首先分析了autocad和mapgis數據的特點,其次介紹了如何選用有利的轉換方法來有效地實現兩種數據直接的轉換,最后著重探討了實現兩種數據格式間相互轉換的關鍵技術和關鍵問題,為實現兩種數據的共享提供一定的技術支持。
用AutoCAD創建建筑圖樣的尺寸標注樣式的方法
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以線性型尺寸標注為例,介紹了使用autocad的ddim命令,創建建筑圖樣的尺寸標注樣式(dimensionstyle)的方法。
計算機輔助設計(AutoCAD)教學方法探討
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當前許多高等學校根據學科專業的要求和學生的培養目標,在開設了autocad課程。autocad軟件功能強大,章節命令比較多,如何在有限的學時內使學生完全掌握是autocad課程教學中需要認真思考的問題。
基于AutoCAD自動形成圓管彎頭展開圖的方法
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本文主要基于autocad內嵌的autolisp語言程序的支持,利用圓管彎頭的展開原理,使用autocad設計軟件自動生成展開圖形。
計算機輔助設計(AutoCAD)教學方法探討
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計算機輔助設計課程是設計類專業學生的必修課程,autocad軟件通用性很強,廣泛應用在模具加工、建筑設計、服裝設計、電子產業開發和設計等行業.但是傳統的autocad課程教學方式十分枯燥乏味、學生缺乏學習動力,學習興趣不高,因此教學效果一直不夠理想.本文主要分析了計算機輔助設計課程(autocad)教學中存在的問題,并根據這些問題,積極探索新的教學方法,不斷提高教學質量和教學效率.
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職位:中級大數據工程師
擅長專業:土建 安裝 裝飾 市政 園林