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怎樣挑選好的電子教室軟件（又叫做多媒體網絡教室軟件） ? 隨著教育信息化建設的快速發展，越來越多的學校使用多媒體教室來進行日常教學。不過，在實際課堂教學中，面對幾十個學生， 我們不可能一個一個手把手地教給他們操作步驟。 如何快速、 有效地讓學生掌握電腦的操作？這就需要電子教室軟件這個 “好幫手” 來幫助教師解決問題了。 那么怎樣挑選合適的網絡教室 /電子教室軟件呢？下面說說我個人認為需要著重考慮的幾個要素： 一．首先到國內最大的一些軟件下載站點（例如天空軟件站、華軍軟件園等）了解一下“電子教室”類軟件的主要情況。 主要有哪些品牌？各個軟件的下載量、 更新和人氣情況如何？挑選幾個下載過來親自試用一下， 軟件的特點就是可以試用， 不 能試用的軟件就沒有必要選擇，也不要光看軟件的功能介紹，因為萬一碰上忽悠的軟件開發商，就會損失真金白銀了。 下載軟件試用時，最好到軟件開發商的官方網站上看看下載的
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祁東一中通用信息組：周斐 高一：技術與設計 1 第 課時 1 第四節 怎樣挑選材料 教學目標 知識與技能目標： 1、聯系生活實際，會區分材料的種類； 2、了解材料的特性； 3、能根據材料的特性，對設計所用的材料進行合理的選擇。 情感態度和價值觀 1、在教學中滲透環保內容，樹立環保觀念、資源保護意識； 2、加強學生倆聯系實際的能力。 重點與難點 重點：能根據設計要求選擇合適的材料 難點：了解材料的特性及分析 過程與方法 1、通過圖片展示、實物展示認識生活中的材料； 2、通過案例分析、討論協作，學會區分材料的種類，了解怎樣選擇材料。 教學方法 講授、演示、任務驅動 教學準備 實物、課件 教學過程 一、導入 通過前面的學習我們了解了設計產品 （作品）首先要發現設計的問題和明確 問題。再明確解決設計問題的能力、 條件、與要求，然后再收集信息和整理信息。 這節課我要做的是挑選產品的材料。 二、材料
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