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小學(xué)建筑設(shè)計(jì)說明 3．設(shè)計(jì)成果 3.1基地概況 項(xiàng)目位于深圳福田區(qū)百花片區(qū)，基地周圍擁有相當(dāng)成熟的城市空 間和致密的交通結(jié)構(gòu)，屬于典型的城市性小學(xué)。 原有校園周圍高樓林立、片區(qū)交雜、空間擁擠、尤其與相鄰住宅 和醫(yī)院很近，構(gòu)成明顯的壓迫感，依據(jù)重建計(jì)劃需要拆除 20世紀(jì) 80 年代趕工建設(shè)存在的安全隱患的東側(cè)主樓， 保留校園西側(cè)田徑場以及 西北角兩層小劇場，同時(shí)對用地中央的兩株古榕樹重點(diǎn)保護(hù)。 3.2總體布局 3．2.1 平面布置 建筑主體置于地塊東部，自北向南分為互相平行的北、中、南三 列，其中轉(zhuǎn)折延伸至西北輔助入口與保留小劇場搭接， 三列之間尤垂 直的的西樓和東樓串聯(lián)而組成“群落” ：北樓、中樓與東樓圍和合成 內(nèi)院，中樓、南樓在東南入口處相互錯(cuò)位而后退形成入口廣場，通過 天橋圍合了另一半開敞的綠化庭院，均延伸至“群落 ”西側(cè)的集會(huì)廣 場，最大限度的整合成完場地，與保留田徑場連成整體。 3
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當(dāng)今社會(huì),人類對人性化學(xué)習(xí)理念的重視程度在教育發(fā)展的不斷推動(dòng)下變得越來越大,尤其重視促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。國家為了能夠推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展而推行了一系列的教育改革措施,這些措施在促進(jìn)中小學(xué)生成長的同時(shí)也對中小學(xué)的建筑設(shè)計(jì)提出了更高的要求。本文在詳細(xì)分析國內(nèi)中小學(xué)建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以福安市灣塢中學(xué)新校區(qū)為依據(jù),從校園靈活性的設(shè)計(jì)、單體建筑的設(shè)計(jì)以及學(xué)校建筑綜合體三方面進(jìn)行了分析,希望能夠?yàn)槲覈行W(xué)建筑設(shè)計(jì)適應(yīng)城市發(fā)展提供一些幫助。
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