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更新時間:2025.07.05
肌醇煙酸酯片

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肌醇煙酸酯片說明書 【藥品名稱】 通用名:煙酸肌醇酯片 曾用名: 商品名: 英文名: Inositol Nicotinate Tablets 漢語拼音: Jichun Yansuanzhi pian 本品化學名稱為: 1,2,3,5/4,6環己六醇尼古丁酸酯 其結構式為: 分子式: C42H30N6O12 分子量: 810.73 【性狀】 本品為白色或類白色片。 【藥理毒理】 本品為一溫和的周圍血管擴張劑,在體內逐漸水解為煙酸和肌醇,故具有 煙酸和肌醇二者的藥理作用,具降脂作用。其血管擴張作用較煙酸緩和而持久, 沒有服用煙酸后的潮紅和胃部不適等副作用。 本品可選擇性的使病變部位和受寒 冷刺激的敏感部位的血管擴張, 而對正常血管的擴張作用則較弱。 此外并有溶解 血栓、抗凝、抗脂肪肝、降低毛細血管脆性等作用。 毒理 本品在體內水解為煙酸和肌醇, 其中煙酸的 LD 50為(口服)大鼠 7g

碳酸鈉與碳酸氫鈉性質的探究教學設計

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. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質的探究 一、教學內容分析 《普通高中化學課程標準》 (實驗)指出: “通過以化學實驗為主體的多種探究活動,使 學生體驗科學研究的過程, 激發學習化學的興趣, 強化科學探究的意識, 促進學習方式的轉 變,培養學生的創新精神和實踐能力。 ”因此,在教學中必須強化實驗的功能,改變以往的 實驗只是起演示和輔助的作用, 培養學生的化學實踐能力、 創新精神、 科學方法和合作精神。 本單元內容在呈現方式上有以下特點:實驗較多,有利于引起學生的學習興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質我將采用了科學探究的形式讓學生通過自主實驗完成這一知識點的學習。 “讓學生體驗科學探究的過程, 學會科學探究的一般方法”, 并且將科學精神和人文精神自 然的融入教學當中。 充分發揮學生課堂主體地位, 又可充分發掘教師的主導作用, 這樣更能 激發學生學習的興趣和情感。 二、教學流程設計

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