藝術磚的特性及其壁畫制作
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兒童書畫藝術教育演練系統中圖形化設計價值
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圖形化設計應用于兒童書畫藝術教育演練系統中,需要遵循兒童教育的相關理論指導才能做到行之有效。所以,界面圖形化設計首先要遵循兒童的認知心理,本文從兒童對文字、圖形、色彩的認知理論來指導圖形化設計,有利于兒童書畫藝術教育的內容與形式的統一,發掘形與義相聯系的視覺價值。
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