園林建筑設計課程教學體系構建
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根據對全國近30所農林院校的園林專業園林建筑設計課程教學現狀調研分析,針對其\"學時少,內容多\"的問題及行業發展要求,對教學內容、教學方法進行了改革探討,在有限學時內,整合教學內容,構建\"組合式\"教學模塊,采用循序漸進的\"階段式\"教學方法,增強教學效果,提升學生的設計能力。
園林建筑設計課程信息化教學設計初探——以“景觀亭設計”任務為例
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本文以《園林建筑設計》課程模塊五《亭》中的\"景觀亭設計\"任務為例進行信息化教學設計,秉承以學定教的教學理念,讓學生成為學習的主體,培養鍛煉學生的綜合素質。
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