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指出了將信息化手段融入高職《園林建筑材料與構造》教學中,不僅可以提高學生的學習興趣以及對知識的掌握能力、自學能力,還可以提升教師的職業能力素養。以園林工程技術專業基礎課程《園林建筑材料與構造》課程中\"園林景墻\"進行信息化的教學課程設計為例,主要從教學分析、教學設計、教學過程、教學反思這4個方面進行了分析,并實踐了信息化教學設計,總結得出一些成效,以期對其他專業課程的教學改革有一定的借鑒作用。
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