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更新時間:2025.07.05
基于因材施教理念的建筑材料課分層教學法探究

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分層教學法能夠將因材施教的教育理念有效地滲透到課程的教學設計方案中去,提高學生的綜合素質和課程教學效果。本文結合該教學法提出了高職建筑工程技術專業建筑材料課在備課分層、教學目標分層、教學內容分層、作業分層、考核評價分層五個方面的具體做法和建議。

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分層教學法能夠將因材施教的教育理念有效地滲透到課程的教學設計方案中去,提高學生的綜合素質和課程教學效果.本文結合該教學法提出了高職建筑工程技術專業建筑材料課在備課分層、教學目標分層、教學內容分層、作業分層、考核評價分層五個方面的具體做法和建議.

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