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加強校園文化建設構建和諧育人環境

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1 加強校園文化建設 構建和諧育人環境 南海信息技術學校校園文化建設工作匯報 2007年 12月 14日 南海信息技術學校 2 南海信息技術學校是一所南海區屬的國家級重點職業技術學校,學校本著“就業有價、 創業有望、做人有德、做事有責”的辦學目標,以“與信息時代并進、與社會環境俱新”為 理念,以師生的發展為本,加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,讓校園 時時處處充滿濃濃的文化氣息,學校在教育教學、德育管理、文化育人等方面已經形成了優 勢。學校先后被評為:廣東省職業教育先進單位、廣東省法制教育先進學校、廣東省綠色學 校、廣東省心理健康教育示范學校等,學校辦學業績特別是校園文化建設方面深受上級教育 主管部門的肯定。下面就從三個方面對我校校園文化建設情況做如下總結。 一、建設美麗校園,優化育人環境 1、幽美的校園自然環境 我校占地面積 280畝,分教學區、辦公區、實訓區、生活區

加強學校文化建設促進學校內涵發展

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加強學校文化建設 促進學校內涵發展 ----- 學校文化建設交流材料 濟寧市和平街小學 鮑士月 二○一一年七月 加強學校文化建設 促進學校內涵發展 -----學校文化建設交流材料 最近,我看到一個故事,由此聯想起我們學校的教育, 感想很多。 今天我就結合自己的感想,以《加強學校文化建設,促進學校可持續 發展》為題談談自己的看法。 故事是有三個人要被關進監獄三年, 監獄長滿足他們三個一人一 個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美 麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。 三年過后, 第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道: “給我 火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他懷 里抱著一個小孩子, 美麗女子手里牽著一個小孩子, 肚子里還懷著第 三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說: “這三年來 我每天與外界聯系,我的生

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