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如今“信息化”已在各大學中成為最熱門詞語之一,校園信息化的成功與否關系著學校教育水平、管理水平是否能實現現代化的問題,信息化的應用水平已經成為教育和管理水平高低的重要標志之一。文章旨在從信息化的核心問題——MIS建設與應用過程中監理作用的研究中,探討了如何使校園信息化建設和應用能夠規范、有效。
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目 錄 第一章 信息化工程基礎 第二章 信息化工程造價概述 第三章 信息化工程造價的原則與方法 第四章 典型信息化工程的計量與計價 第一章 信息化工程基礎 本章內容是全書的基礎知識點。 與信息化工程的工程量計算、造價要素分解、計價規則和方法的選擇有重要的關聯性。 后續各章節中,凡涉及信息、信息化、信息化工程的度量、計價等內容均會以本章的知識要點為基礎。 1.1 信息與信息化技術 1.1.1 信息與信息化 1.1.1.1 信息 信息的學術概念始見于克勞德·艾爾伍德·香農的論文《通信的數學理論》; 《通信的數學理論》以統計學的概率論為理論基礎,提出信道干擾或噪聲的隨機性、信號傳遞失誤的 隨機概率的數學分析和統計計算的數學方法; 信息度量建立在概率統計原理之上。 將某事件蘊含的信息記為 M,該事件發生的概率記為 P,M的信息量為 I(M),則有: I(M)= f (P)= -C log a P