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自就學于天津大學, 開始學習建筑裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了, 為了更好的掌握 這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識, 我們班的 同學進行了將近三個月的生產實習。 在這三個月的生產實習的實際實踐中, 不但讓我對建筑裝飾技術這門專業有了更深刻的 了解,也有了不少新的認識。 在生產實踐的這段日子里, 我在現場的工作不僅使我在學校課 堂上學習的 “書本上”的知識有了更深、 更新的了解與認識, 而且還讓我學習到了許多不可 能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。 建筑裝飾項目的施工組織與管理 在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的 事,但并不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。 大部分在施工現 場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。 是將我所已經掌握的建筑
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填空題知識點 1、“瑪斯塔巴” (上埃及)其外形如巨大的長方形石凳子,后來更向上層層遞減成為階梯形式。 2、金字塔 .昭賽爾金字塔( Pyramid of Zoser) 設計:伊姆霍特普 建于 B.C.2778 年,建在撒哈拉, 高 62.18 米,6 層階梯式。入口東南角,走進入口是一條狹長的黑暗甬道,圍墻和其他附屬 建筑物有模仿木構建筑的痕跡。它是從“瑪斯塔巴”到正角錐式金字塔的過度形式。 吉薩金字塔群 (Giza) 庫夫( Khufu)最大的金字塔,底邊長 230.6 米,高 146.4米(現 137 米),與地面的夾角 約 52度,表面原有磨光石灰巖貼面已剝落。墓室和甬道都用磨得很光的石塊疊積而成,緊 密無間。 哈夫拉( Khafra)保存最好的金字塔。 “斯芬克斯”獅身人面像,高 20 余米,全長約 70 米,頭像為哈夫拉,主體用整塊巖石雕成,獅爪是石砌的。 孟卡烏拉( Men
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