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北京交通大學海濱學院課程設計（論文）任務書 年級專業 2010 級土木工程專業 學生姓名 學 號 題目名稱 某大學學生活動中心框架結構設計 設計時間 兩周 課程名稱 混凝土建筑結構 課程設計 課程編號 設計地點 一、課程設計（論文）目的 了解多、高層建筑結構的結構體系及各種體系特點及應用范圍；熟悉掌握豎向荷載、風荷載的 計算方法；掌握框架結構的內力及位移計算方法， 理解框架結構內力分布及側移變形的特點及規律； 學會框架結構的配筋計算及構造要求。 二、已知技術參數和條件 某大學學生活動中心樓，建筑面積約 3200m2，無地下室，地上 6 層，采用柱下獨立基礎，鋼 筋混凝土框架結構，平面體型為矩形，開間尺寸和房間進深依據具體情況而定。 如附圖所示， 圖中所繪柱網尺寸只是其中一種， 每個學生按照各自學號選擇計算所用的柱網尺 寸。首層層高 3.9m，其余層高為 3.2m，不考慮抗震設計。 其他材料
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大學生職涯規劃 前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十載， 但我到底是個怎么樣的 呢，我適合做點什么呢， 我的未來會是怎么樣的呢？以往我不止一次想過這些問 題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情， 對未來也相對迷茫。 但這 一次管理學作業——人生規劃， 給了我一次喚醒自我的機會， 一次深刻認識自我 的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的， 所以我們要時刻準備著， 對自 己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。 一、自我分析 1、性格方面：外向開朗，為人坦率，對人和善，樂于助人；不愛開玩笑，思維 嚴謹，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把 事情做得完美， 并且一向對自己高標準要求。 但是缺點也較為明顯， 對新環境適 應時間稍長；等待的時間太長了會缺乏耐心， 不太夠細心，且有時候太追求完美， 固執，性格非常執著，不懂得控制自己的情緒；遇事夠沉
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