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實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名: 學(xué) 號(hào): 學(xué)院 (系): 專 業(yè): 班 級(jí): 指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)名稱: 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)時(shí)間: 2012.9.16—2012.9.24 實(shí)習(xí)單位: 鞍山鋼鐵股份有限公司 天津理工大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1 前言 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校大學(xué) 生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì), 是一名大學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變 的一個(gè)過渡過程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步 一、實(shí)習(xí)目的 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、 技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后, 通過生 產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)理論。 學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題, 培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神, 為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢 業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在鞍鋼實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里, 進(jìn)一步接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì), 提高社交能力, 樹立勞動(dòng)觀 念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精
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