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校園文化建設是學校傳授知識的基本工作,通過教育活動的實踐模式,不斷深化校園文化的育人工作。筆者結合自身的校園文化建設工作經驗,圍繞同濟大學博物館所在歷史建筑的改建思想、校園文化建設、校園文化育人三個方面展開論述,簡要分析了高校博物館建設在文化傳播、傳承與共享中的積極意義,探索高校博物館在文化建設中的實踐模式研究。
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