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《鑄起共和國鋼鐵長城》教學設計 宏 圖 中 學 張 麗 秋 姓名 張麗秋 單位 宏圖中學 課題 鑄起共和國鋼鐵長城 一、教材分析 《鑄起共和國鋼鐵長城》是教材第二單元建設社會主義道路的探索內容 的組成部分。本課介紹了在 20 年的探索過程中我國國防科技工業的迅速發 展。重點敘述了中國第一顆原子彈、第一顆氫彈、第一顆人造地球衛星的研 制成功,以及人民解放軍導彈部隊的組成和發展。 教材這些內容相關的知識要點學生通過自學就能掌握,但是就初中學 生現有的閱歷及理解力會對“兩彈一星”精神和“科技強軍”的重要性理解 不足,所以,本教案的設計有意淡化基礎知識的教學,深化對“兩彈一星” 精神和“科技強軍”的重要性的挖掘,在學習過程中不僅引導學生“學什 么”,而且引導學生“怎樣學”,注意對學生學習方法的培養;一是引導學 生善于閱讀歷史課文,抓住知識要點,提高基本的歷史閱讀能力。二是引導 學生如何分析時事資料
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武漢固瑞德復合材料有限公司電纜溝(井)蓋板標準技術規范書 1 / 12 電纜溝 (井)蓋板標準技術規范書 (玻璃纖維增強不飽和樹脂基復合蓋板) 武 漢 固 瑞 德 復 合 材 料 有 限 公 司 2 0 1 4 年 目 錄 1 總則 ........................................................................................................................................................3 2 產品介紹 .........................................................................................................................