室內裝潢設計圖設計規范
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以就業為導向的高職室內裝潢設計專業課程體系構建
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高職教育培養的人才應當具有必要的理論基礎和較強的實踐能力,因此,培養學生走向社會的適應性是高職教學體系安排的重要特點.該文嘗試以高等職業院校室內裝潢設計專業為例,探索構建以就業需求為導向,以職業能力培養為目標,以技能訓練為抓手,以工作過程系統化為主要教學模式的課程體系.
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