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更新時間:2025.05.31
幼兒園:中班數學認識圖形活動——鋪地磚教學設計

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新修訂幼兒園階段原創精品配套教材 中班數學認識圖形活動——鋪地磚 教材定制 / 提高課堂效率 / 內容可修改 Middle class mathematics recognition graphic activity-paving tiles 教師:風老師 風順第二幼兒園 編訂: FoonShion 教育 第 2 頁 / 總 3頁 原創教學設計 Excellent Teaching Design 中班數學認識圖形活動——鋪地磚 中班數學認識圖形活動 ——鋪地磚 活動目標: 1、進一點感知對稱的含義, 認識較復雜圖案 的對稱關系。 2、學習跟同伴合作擺出對稱的身體造型。 活動 準備:1、 大小、顏色不同的四種正方形、 長方形、 三角形、 圓形、梯形圖卡若干 2、 幼兒用書 活動過程: 一、將幾何圖形進行等分,發現這些圖形是對稱的圖形 1、幼兒每六人一組, 發顏色、大小不同的四種正方形、

項目教學法在《幼兒園活動設計與實踐》課程中的應用分析

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伴隨著教育的不斷改革,項目教學法在目前的許多職業院校中已經有所應用和普及,這一種新教學方式也在《幼兒園活動設計與實踐》課程當中有所應用.項目教學法本身是應用項目作為教學載體進行教學,讓學生通過對項目的理解、分析以及參與,實現對某一個知識點或技能的培養目的.對此,為了不斷提高《幼兒園活動設計與實踐》課程的教學質量,本文詳細分析項目教學法在《幼兒園活動設計與實踐》課程中的應用.

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