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為了滿足培養\"具有實踐能力,創新精神和創業意識\"人才的需要,根據火電專業?？茖W生的特點,本文對\"熱工測量及儀表\"課程在教學內容、教學方法、實踐教學以及師資隊伍建設等方面進行有效的改革探索和實踐。
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《熱工測量與儀表》課程是一門綜合性的學科,同時又是不斷發展的學科,不斷有新的測量技術和控制方法產生,豐富和發展著這門課程,所以要重視教材建設,使教材的發展跟上知識的進步。本文針對課程的特點和以往教學存在的問題,提出了該課程教學改革的途徑和方法:在教學中加強對基本概念、基本理論的理解,改進教學方法,采用多媒體教學與傳統板書相結合的方式授課,增加實驗教學,并提出了增強學生工程實踐的途徑,加強與高等數學、電工電子學科的銜接。
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