![中班區域活動教案[精品文檔]](https://files.zjtcn.com/group1/M00/33/9C/CgoBZ2AdPEyAS4WYAAAz1C7N5ac909.jpg)
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中班區域活動教案 中班區域活動教案 1.在活動中引導幼兒進一步學 習和同伴友好地共同玩。 2. 幼兒共同分享成功后的喜悅，使幼兒感受愉快的活 動情緒。 3. 鼓勵幼兒能用完整的語言、大膽的、有禮貌的和別人 交流。 設計意圖： 根據《綱要》中 "能從生活和游戲中感受事物的數量關 系并體驗到數學的重要和有趣?? "對數學活動的要求，為 幼兒創設了一個有準備的環境，把抽象、枯燥的數學內容變 成有趣的游戲活動，使幼兒在輕松、自由的環境中主動的去 探索學習。 活動目標 :復習數字 1-10 ，能按順序排列。 活動準備：自制教具 (表盤、串珠子 )、數字貼紙、數字 卡片、點卡 指導方法：引導幼兒辨認數字 1—10，按順序貼貼紙。 設計意圖： 幼兒進入中班后，對繪畫有了很大的興趣，大部分幼兒 能畫出人物的基本特征，有的幼兒還能想象創編出新的人物 動態、造型。《綱要》中指出應為幼兒提供自由表現的機會， 鼓
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教師的指導是幼兒能否在活動區域中得到較好發展的關鍵，所以精心準備教學區角活動是成功教學的一個很重要的組成部分，活動材料是否科學投放更是影響區域活動有效、正常的開展。幼兒就是在不斷地操作材料的過程中獲取信息積累經驗從而獲得發展。因此，區域材料是否科學投放非常重要。
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