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LED燈替代鹵素射燈的直觀表格分析 概述:雖然鹵素射燈的諸多缺點限制了它的應用潛力, 但仍然被廣泛用于商場和專賣 店的裝飾性照明。隨著 LED射燈杯、天花燈的技術進步,已能完全替代鹵素射燈,充分發 揮 LED照明的優勢,目前已大面積替代鹵素射燈。 本文從光通量、節能效果、燈具維護 成本各方面對兩種燈具進行直觀比較,以期讓更多人了解 LED燈。 鹵素燈:屬于白熾燈光源,是在白織燈內充入鹵素氣體,使得光源各方面性能得 到了提升,光效從 8LM/W提高到 12-15LM/W,光源體積大幅度減小, 能適合更多的燈具中 使用;壽命從 1000小時提高到 2000~3000小時;但其始終屬于熱輻射發光,光效一直提 不上去,現在全世界范圍內都在限制使用;熱量高、光衰嚴重;光線帶紫外線輻射,長時 間照射易使紡織物、珠寶玉石等表面褪色變色。 LED 燈:半導體發光二極管技術;目前普遍照明應用光效
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《ASP動態網站》 課 程 設 計 任 務 書 2010/2011(第二學期 ) 姓 名: ___________ 班級學號: ___________ 指導教師: ___________ 時 間: ___________ 一、課程設計的目的: 通過課程設計教學活動, 使學生鞏固和加深對 ASP 動態網站設計課程理論知識的理解; 加強學生各種應用軟件操作能力, 設計的時間, 設計的工作流程, 為學生將來就業崗位工作 打下必須的基礎。 二、課程設計時間安排: 1、布置課程設計任務,學生按照設計任務書的要求進行構思并作粗略設計; (0.5天) 2、查找資料;(0.5 天) 3、設計并實現;(3 天) 4、設計成果檢查、修改、整理并裝訂。 (1 天) 5、上交課程設計成果; 三、課程設計內容:(三選一) 任務一: 以“班級展示”為主題建立網站。 設計要求: 突出課程特點特色, 在課堂學習
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