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cheng cheng 無土栽培微型生態園設計方案 一、理論基礎、活動意義 無土栽培就是不用天然土壤栽培植物的方法， 其定義：凡是用除天然土壤之外的基質 （或 僅育苗時用基質，定植后不再用基質）為作物提供水分、 養分、氧氣的栽培方式均可稱為無 土栽培。由于無土栽培可人工創造良好的根際環境以取代土壤環境， 有效防止土壤連作病害 及土壤硝酸鹽鹽分積累造成的生理障礙， 充分滿足作物對礦質營養、 水分、氣體等環境條件 的需要， 栽培用的基本材料又可以循環利用， 因此具有省水、 省肥、省工、高產優質等特點。 無土栽培技術是現代高科技農業技術，通過讓學生親自實踐可觸摸生物技術的時代脈 搏，具有技術成熟、管理簡單、適應性好、成功率高、周期短、成本低、可觀察等特點，中 學生易掌握，具有可行性。使他們在體驗中加深對無土栽培技術的了解通過無土栽培實驗， 讓學生們充分發揮自己的創作力和動手能力， 體驗生物學
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“國培計劃（）”——鄉村新建幼兒園教師基本技能 培訓（）長沙師范學院培訓班 開 班 通 知 老師： 您好！ 經教育行政部門推薦，您被選送參加由長沙師范學院承辦 的“國培計劃（）”——鄉村新建幼兒園教師基本技能培訓 （）培訓班學習。謹向您致以衷心的祝賀，并表示熱烈的歡 迎?，F將開班有關事項通知如下，請接到通知后安排好有關工 作，按時報到并參加培訓。 一、培訓目標 基于鄉村新建幼兒園教師保教工作實踐與專業發展的現實 需要，通過天實踐性培訓，促進參訓學員更新教育理念，掌握 學前教育專業基礎知識，補足新建幼兒園教師保教工作技能的 短板和不足，著力解決保教活動中急需解決的實際問題，進一 步提升參訓學員的專業理論素養和保教實踐能力。 二、參培學員 本期培訓參培學員為 株洲市人、衡陽市人、邵陽市人、張家界 市人、郴州市人、永州市人、婁底市人、懷化市人 共名學員。 三 . 報到和培訓時間、地點 .報到時間
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