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《配電線路基本知識》 大順中學 楊曉 一、教學目標 1. 知道配電板的基本組成及各部件相關信息；了解布線等安裝工藝。 2. 通過實際操作，逐步了解并領會安裝技能。 3. 感受團隊重要性、認識誠實鼓勵給予的力量。 二、重點難點 重點：配電板的安裝 難點：安裝工藝及對照明電路拍點有興趣了解更多的動力。 三、教學過程 Ⅰ、新課導入 通過家用配電板圖片及實物配電板引入新課，給出本節課學生要完成的任務。 ★設計意圖：直觀、貼近生活實際。 Ⅱ、初識配電板 一、識別元器件 教師活動：引導學生觀察提供的元器件外形特征，結合日常生活經驗，要求學生完 成元器件圖片與其名稱的對號入座。 學生活動：小組思考、交流完成元器件初步認知。 ★設計意圖：讓給予學生更多自己思考的空間、時間，相比教師直接給出更容易使 其集中精力；另外讓其有所選擇大大降低了難度；小組合作比較也能 排除一定的障礙。 （ ） （ ） （ ） （
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1 (11-047) 電力職業技能考試 <<配電線路 >>初級工理論題庫 一、選擇題 (請將正確答案的代號填入括號內 ,共100題) 1(La5A1001). 只要有 ( ) 存在，其周圍必然有磁場。 (A) 電壓； (B) 電流； (C)電阻； (D) 電容。 答案 :B 2(La5A1002). 電流 1A＝ ( )mA ＝106μA。 (A)10 2 ；(B)10 3 ； (C)10 4 ；(D)10 5 。 答案 :B 3(La5A1003). 在歐姆定律中，電流的大小與 ( ) 成正比。 (A) 電阻； (B) 電壓； (C)電感； (D) 電容。 答案 :B 4(La5A2004). 電路中任意兩點間的電位差叫 ( ) 。 (A) 電壓； (B) 電流； (C)電阻； (D) 電動勢。 答案 :A 5(La5A2005). 電荷在單
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