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詳細論述了暖通空調教學體系的構建與研究,對教學體系、實驗教學體系、課程設計教學體系進行了研究與分析,并探討了教學改革的方法。
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基于項目的學習模式是一種新型的教學模式,強調以學生為中心,通過協(xié)作的方式探究解決問題。基于項目的學習模式不僅可以使學生完善專業(yè)知識結構,拓寬知識面,對今后將從事的工作加深了解,而且可以激發(fā)、提高學生專業(yè)課學習的興趣,深入掌握和應用專業(yè)知識,培養(yǎng)良好的工程素養(yǎng)。
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