《馬纓花》教學設計??
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一、導入新課(略)二、初讀感知請學生朗讀課文,思考:作者寫了哪兩個時段的馬纓花?(請圈畫出相關詞句)明確:作者描寫了影中的和光中的,即新舊兩個時代下的馬纓花。追問:你是如何獲得這個信息的呢?請說明理由。(可從文末的寫作時間及文中涉及時間的詞句考慮)理由:1當時正是"萬家墨面沒蒿菜"的時代,北平城一片黑暗。2時間也過得真快,才一轉眼的工夫,已經過去了十三年。
紫薇花開細無聲
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2013年夏秋熱期特刖長。連續38℃以上1個多月,熱浪還在滾滾延續。
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