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小學生閱讀題類型與解題方法 一、小學語文閱讀理解考察的內容包括： 1、理解加點字、詞，體會句子的含義 2、概括文章（段落）的主要內容 3、揭示文章的中心思想 4、對文章關鍵人物的評價以及系生活實際談感受等。 二、總體方法 要在閱讀上有所突破，首先要培養習慣，讀懂文章后 再動筆。 “讀懂文章”：讀完文章后 1、要知道這篇文章寫的是什么？寫人還是寫事，寫 景還是寫物？ 2、作者寫這篇文章是要表達某種情感還是說明某個 道理？ 3、我能概括出文章的內容。 4、我能用幾個詞語說說主人公的品質或心情。 5、文章的題目是想表達什么？是主人公，還是主要 內容，還是中心。題眼很重要，不能放過。 三、聯系上下文理解加點字、詞 1、聯系上下文解釋詞語 例如：瞻前顧后。所謂“瞻前顧后”具體是指聯系文 章前后文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變 化，用自己最通俗的語言表達出來。 答題方法：應先答出本來意思，再
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說明文的題型及解題方法復習 教學目標：了解說明文的基本題型 理解各題型的基本解題方法 掌握變化性題型及拓展性題型 教學重點：理解各題型的基本解題方法 教學難點：掌握變化性題型及拓展性題型 課時安排：兩課時 一、標題的作用 示例 1：“阿爾法狗” 憑什么打敗世界冠軍？ （選自《“阿爾法狗” 憑什么打敗世界冠軍》 ） 分析角度：從標題顯示的重大事件去考慮 從句子形式去考慮 示例 2：信息時代的“無價之寶” （選自《信息時代的“無價之寶” 》） 分析角度：從修辭角度去考慮 從題中是否顯示說明對象去考慮 標題作用小結：揭示文章的說明對象 通過社會熱點或重大事件來引起讀者的閱讀興趣 通過疑問的方式或修辭的方式來引起讀者的思考和閱讀興趣 二、首段的作用 示例 1：《“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍》首段：前不久，一場舉世矚目的圍棋比賽 以“阿爾法狗” 4:1 擊敗前世界冠軍第一人李世石九段告終。 分析：
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