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教學設計方案 教學系部：建筑工程系 學 科：建筑工程 CAD 課 題：繪圖環境設置 教 學 設 計 方 案 授課課題 繪圖環境設置 授課教材 科學出版社 《建筑工程 CAD》 授課類型 新授課 /理論課 授課班級 二年級 /16 級房地產（ 26人） 課時數 2課時 教學內容 繪圖環境設置 學情分析 教學對象為房地產專業的學生（共 26人），該班學生特征：思維活 躍，但學生主動學習興趣不高，缺乏學習持久性。通過前期專業基礎課 程學習，具備了一定的專業知識能力，但專業術語的理解能力尚有欠缺， 遇到復雜且有一定難度的專業問題時往往會顯得消極懈怠。 教材分析 本節課是科學出版社《建筑工程 CAD》項目 6《建筑工程施工圖的繪 制》中的內容，是在學習了 CAD常用繪圖命令， CAD常用修改命令，圖層 設置，線型，線寬，文字標注，尺寸標注等之后編排的。本節課的學習 是對之前所學的內容的合理運用過程，
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某高層旅館設計 高層建筑是城市發展的必然產物，它有著很大的發展潛力，并對完善城 市空間結構、增加城市內聚力和外向吸引力具有重要的作用，成為時代的縮 影和展現社會生活的舞臺。 一、用地概況 用地位于某城市東客站片區，用地形狀方正，兩面臨路，東臨機場路東 沿線與東客站西廣場相對，北臨市政規劃道路，規劃道路中心線有高架路與 東客站二層引橋相連接，該地塊擬修建一座五星級高層旅館。 高層旅館建筑功能復雜、藝術性高、技術性強，是對畢業生五年所學知 識的一個綜合性的檢驗。同時，通過此畢業設計，使學生在設計手法、造型 手法、技術處理手段上更上一個臺階，提高學生技術與藝術結合的綜合設計 素質。 二、建設用地范圍 （詳見地形圖） 三、設計目的 1．了解高層建筑的一般處理手法，提高學生對建筑平面布置、建筑功 能、造型、公共建筑空間想象等多方面能力； 2．熟悉高層建筑設計規范，尤其是高層建筑防火規范； 3．了解各
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