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3 基本規(guī)定 3．0．1 幼兒園主要接納三至六歲幼兒，二歲半至三歲的幼兒為托兒班。 1．規(guī)模：大型： 10 至 12班；中型： 6至 9個班；小型： 5 個班以下。 2．每班人數(shù)： 托兒班： 15～ 20人；小班： 20～25 人；中班： 26～30人；大班： 31～ 35人。 3．0．2 幼兒園應根據(jù)各地區(qū)的氣候和地域特點，經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展 情況 ,因地制宜地進行 設計。 3．0．3 幼兒園用地包括建筑用地、室外活動場地用地、綠化用地、廣場和道路用地。 3．0．4 幼兒園建筑造型及環(huán)境設計應結(jié)合地域特點、 民族生活習俗， 設計得體、 樸實、 簡潔、大方，富有兒童氣息、受兒童喜歡。 3．0．5 幼兒園設計應考慮幼兒身體、心理、能力特點，適合幼兒生活使用，確保幼兒 身體、身心健康。 3．0．6 幼兒園設計必須執(zhí)行“安全第一”的原則， 必須保證園內(nèi)每一個場所的環(huán)境安 全，保證在園內(nèi)生活、活動每一個
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基于華南理工大學廣州學院建筑學教學現(xiàn)狀,以二年級\"南方六班幼兒園\"課程設計為例,從對課程任務設計到教學重難點的剖析以及教學中的問題進行反思,提出優(yōu)化與建議,以期望培養(yǎng)更適合建筑學專業(yè)市場需求的應用型人才。
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