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BIM(建筑信息模型)體系作為一種新的理念和技術,正受到國內(nèi)外學者和業(yè)界的高度關注,它改變著建筑業(yè)的設計與工作方式,并開始廣泛應用于大型公共建筑設計領域。而現(xiàn)階段的建筑專業(yè)教學仍處于傳統(tǒng)的教育方式,與建筑業(yè)的最新發(fā)展脫節(jié)。文章闡述了課題組依托BIM信息模型技術系統(tǒng)的發(fā)展,對高校教學體系進行改革的實踐總結。從師生對BIM認知、軟件、設計體系、實踐操作的學習入手,開展了教學體制改革和課程體系的調(diào)整,建立了智能化BIM教育平臺,并通過校企結合的方式深化BIM工程實踐環(huán)節(jié)改革。
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為了提高房屋建筑學課程的教學效果和質(zhì)量,文章從分析BIM技術的優(yōu)勢入手,首先闡述了房屋建筑學課程引入BIM技術的優(yōu)勢,然后從教學思路的改革、教學方法的改革、教學內(nèi)容的改革三方面探討了基于BIM技術的房屋建筑學課程教學改革。
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