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課程實踐教學關系到經濟建設需要的綜合性創新型人才的培養問題。根據建筑設施智能技術專業電類課程的教學任務和特點,對課程的實踐教學的目標進行細化分析和論述,并相應地對課程實踐教學內容和形式的設計和實踐教學的管理方式提出了具體方案和建議。同時,通過《電子技術綜合設計》的教學實踐,對實驗室建設和改革的技術可行性進行了分析和實踐,得出了肯定的結論。
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課程實踐教學關系到經濟建設需要的綜合性創新型人才的培養問題。根據建筑設施智能技術專業電類課程的教學任務和特點,對課程的實踐教學的目標進行細化分析和論述,并相應地對課程實踐教學內容和形式的設計和實踐教學的管理方式提出了具體方案和建議。同時,通過《電子技術綜合設計》的教學實踐,對實驗室建設和改革的技術可行性進行了分析和實踐,得出了肯定的結論。
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