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在國家大力發展職業教育的歷史背景下,傳統的教學面臨嚴峻的挑戰和困境,正在經歷一場深刻的變革,針對高職建筑設計專業的美術基礎課程教學面臨的實際問題的分析,從教學現狀分析出發、對教學模式、教學手段、教學內容等方面提出改革的想法,不能只重視知識的教授而忽略激發學生創新能力的培養。
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