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湖南工學院安全人機工程課程設計 I 課 程 設 計 設計課題 多媒體講臺及工作空間的改進 系部班級 安全與環境工程學院安本 1001 所屬專業 安 全 工 程 學生姓名 盧春丹 學號 10601040107 指導教師 劉愛群 設計時間 2012.05.28 ～2012.6.10 湖南工學院安全人機工程課程設計 II 多媒體教室講臺及工作空間的改進 【摘要】：科技進入二十一世紀，信息技術正以驚人的速度傳播著。 電子技術和 科學高速發展，多媒體技術的應用也越來越廣， 特別是大學都引入了多媒體教學 設備，多媒體教學設備與手段已經被廣泛使用。 教師使用多媒體教學設備， 可以 達到教學效果的提升， 推動教學手段與教學模式的發展。 提高大學的教學效率是 一個高校的永恒的追求， 教育和教學的質量是一個高校的生命線。 作為新興的教 學
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教室學生用課桌椅分析及設計 1 前言 學生用課桌椅在學生平時的學習中占有很重要的地位， 日常工作都離不開它。 利用率也 比較高，所以學生用的桌椅更應該符合人機尺寸， 這樣不僅可以使他們養成良好的坐姿習慣， 也可以提高效率，降低職業病的發病率。 學生用桌子、椅子可謂是家具中的代表， 不容忽視 的學生書桌椅更加倍受關注，且也已今非昔比。 書桌椅的設計則更要講究人體工學原理， 使他們養成良好的坐姿習慣， 不良的坐姿和家 具所帶來的不舒適，會影響學生健康發育。 抱著這種思想，我展開了對學生書桌椅的深入研究和設計。 2 市場調查分析 2.1. 學生書桌椅的重要性 眾所周知，學生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學生每天伏案學習時間長， 同時又處于身體發育的關鍵時期，坐姿不正確輕者會引起脖頸不舒服，頭腦發昏，視物模 糊，四肢無力，疲勞困乏等癥狀，重者引起近視、駝背、腦血管痙攣及脊柱彎曲異常等疾 病，
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