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《計算機科學導論》 課程論文 學 號: 201540410126 教 學 院 計算機學院 課程名稱 新編計算機導論 專 業 計算機科學與技術 班 級 計算機科學與技術 (1)班 姓 名 甘全中 2015 年 12 月 12 日 計算機導論論文 1 計算機網絡安全探究 1. 計算機課程體系 以計算機為基礎的信息技術已經擴張到社會各個領域 ,人類對信息的依賴 迅速增長 ,計算機技術和基于計算機的應用技術已經成為信息社會的重要基礎 設施 ,計算機教育和培訓也成為我國高等教育的一個重要環節 .在計算作為一門 科學后 ,計算技術迅速發展 ,并開始滲透到大多數學科領域 .由此一來 ,計算機課程 體系不斷發展更新 .計算學科也因此分化得更加細致 . 計算學科長期以來被認為代表了兩個重要的領域 ,一個是計算機科學 ,另一 個是計算機工程 ,兩者曾分別作為軟件和硬件領域的代名詞 .隨著科學技術的發 展
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武漢理工大學 計算機網絡課程論文 題 目 作 者 學 院 信息工程學院 專 業 電子信息工程 學 號 指 導 教 師 李方敏 二〇一五年 月 日 武漢理工大學信息工程學院課程論文誠信聲明 本人聲明:所呈交的課程論文, 是本人在指導老師的指導下, 獨立開展工作所取得的成果,成果不存在知識產權爭議,除文中 已經注明引用的內容外,本課程論文不含任何其他個人或集體已 經發表或創作過的作品成果。對本文工作做出重要貢獻的個人和 集體均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律 結果由本人承擔。 本科課程論文作者簽名: 二○一五年 月 日 課程論文成績評定表 質量評價指標(在相應欄目打√) 評 價 項 目 論文與設計評價質量 按對應項目打分 工作量和態度( 10分) 分析問題能力( 10分) 解決問題能力( 10分) 內容完整層次分明( 10分) 設計、實驗正確性( 10分) 書寫規范( 10分