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造價和評估實訓課程 總結報告 學 院 : 商 學 院 教 學 系 : 工程管理 專業班級 : 工程 0902 李 佳 蒙 20092079 劉 建 嬌 20092068 張 歆 20092065 霍 奕 清 20092069 2012 年 10 月 7 一、 引言 本學期開始，我們開始學習工程造價的實訓課，通過實驗，我們查找資料、 編寫報告、學習造價軟件、 學習編制清單、 定額。從各個方面系統詳細的學習造 價與估價的相關知識， 在學習的過程中， 積累了很多專業的經驗。 我們組隊進行 聯系，每個人都學會了自已解決問題， 找到解決問題的思路與方法。 整個過程中 培養了我們對知識的掌握程度及動手能力。 提升自己的自學能力， 分析能力，動 手能力和團隊合作能力。 二、 工作回顧 工作任務 目的是鞏固與充實學生所學工程造價、 資產評估、房地產估價等知識， 通過 分組分析實際案例， 并且在
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** 年度會計報表為實訓資料，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計 單位的委托，簽訂業務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、 檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收 集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯 總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。 3、實訓總結： 兩個星期緊張的審計實訓，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和 深深的體會。 我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合，提高學生的動手能力，增強對審計知 識進一步的理解，培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳 亂”！ 在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業進行審計是一 件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，
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