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大學生創新能力培養是高校教育的重要目標之一。本文花卉學專業為例,從激勵教師教學、改革應試教育體制、改革大學生考核制度、改進授課方式、提高學生人文藝術修養、激勵學生參與實踐與創新性研究等方面探討了如何培養大學生的創新能力。
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以園林專業的專業學位課程花卉學為例,從教學內容、教學方法和教學評價等方面進行全面研究,提出了應用型人才培養過程中在教學改革方面的改革措施,為其他專業課程改革提供經驗。
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